计算机技术专业在校大学生实习报告.doc_第1页
计算机技术专业在校大学生实习报告.doc_第2页
计算机技术专业在校大学生实习报告.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、计算机技术专业在校大学生实习报告【实习报告】按照学校安排,我到 " 信息技术实习,实习在忙碌中就结束了,心里就有一种很渴望的感觉,明口了自己与社会所需的要求,给了我一个很好的 定位, 对我以后的学习和择业都会有很深刻的影响。下面就是我的实习报告。本次实习主要任务是学会局域网的设汁与应用,网络互连技术。进一步加 深理 论知识。任务是组网和互联模式:用 HUB 组建两个星型局域网,星型是所 有讣算机 都接到一个集线器或是交换机、路山器等,通过集线器在各汁算机 之间传递信 号。每个局域网设一主机效劳器,在此主机上安装双网卡,通过另一 个集线器或交 换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网

2、;局域网应用:在 每个局域网要拥 有自己的 DNS 效劳器、 DHCP 效劳器、 Web 效劳器、 ftp 效劳 器和一个 Linux 效劳 器。除了专业的学习,实习期间我还深深体会到在课堂体会不到的东西。 第一点:沟通。的过程。要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师有 好的 沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力, 不清楚 你会做那些丄作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必 要的。同 时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了 解,老师我 我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑 硬件安装

3、,网 络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我协同他们 或独立的成校内 大小单位的网络安装与检修工作。老师还特地带我们去参加了三 次正规的讲座,分 别是校园网使用网络计 ?费、校园网电子政务、和网络平安三个 主题。此次报告一并 带来了该公司的最新产品,报告中我懂得了网络计费的原理 和方式以及从硬件上是 如何实现的,从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标第二点,真诚。你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络 中心 实习,心里不可防止的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要 去干些 什么呢等等吧!踏进办公室,只见儿个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招 呼。从那

4、 天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师 早,那是 我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽 略,比方轻轻 的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他 人感觉到被重视 与被关心。 仅仅儿天的时间, 我就和老师们打成一片, 很好的跟 他们交流沟通学习, 我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋 友也愿意指导我,愿意 分配给我任务。这次珍贵的实习经历,虽然时间不是很长,但是山于和我的专业紧密关联 , 不 但加深了对专业更深的了解,而且也对这领域有了广阔的认识。计算机技术专业在校大学生实习报告【实习报告】按照学校安排,我到 &q

5、uot; 信息技术实习,实习在忙碌中就结束了,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,给了我一个很好的 定位, 对我以后的学习和择业都会有很深刻的影响。下面就是我的实习报告。本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术。进一步加 深理 论知识。任务是组网和互联模式:用 HUB 组建两个星型局域网,星型是所 有计算机 都接到一个集线器或是交换机、路 III 器等,通过集线器在各计 ?算机 之间传递信 号。每个局域网设一主机效劳器,在此主机上安装双网卡,通过另一 个集线器或交 换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网;局域网应用:在 每个局域网要拥 有自己的 DNS 效劳

6、器、 DHCP 效劳器、 Web 效劳器、 ftp 效劳 器和一个 Linux 效劳除了专业的学习,实习期间我还深深体会到在课堂体会不到的东西。第一点:沟通。要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师有 好的 沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力, 不清楚 你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必 要的。同 时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了 解,老师我 我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑 硬件安装,网 络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我协同他们 或独立

7、的成校内 大小单位的网络安装与检修工作。老师还特地带我们去参加了三 次正规的讲座,分 别是校园网使用网络计 ?费、校园网电子政务、和网络平安三个 主题。此次报告一并 带来了该公司的最新产品,报告中我懂得了网络计费的原理 和方式以及从硬件上是 如何实现的,从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标 的过程。第二点,真诚。你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络 中心 实习,心里不可防止的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见儿个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比方轻轻 的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他 人感觉到被重视 与被关心。 仅仅儿天的时间, 我就和老师们打成一片, 很好的跟 他们交流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论