5舟过安仁课件

1、 杨万里杨万里 （11271206年）年） 字廷秀，号字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成陆游、范成大、尤袤大、尤袤齐名，被后人推为齐名，被后人推为 “中兴四大家中兴四大家” 之一。之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名一百三十三卷，名诚斋集诚斋集。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 宋宋 杨万里杨万里 毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。映日荷

2、花别样红。 小池小池 宋宋 杨万里杨万里 泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。 闲居初夏午睡起闲居初夏午睡起 宋宋 杨万里杨万里 梅子留酸软齿牙，梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无日长睡起无情思情思， 闲看儿童捉闲看儿童捉柳花柳花。 宿新市徐公店宿新市徐公店 宋宋 杨万里杨万里 篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。 预习卡预习卡 读读 读诗文读诗文 说说 说作者说作者 解解

3、 解诗意解诗意 问问 问问题问问题 舟过安仁舟过安仁 【宋宋】杨万里杨万里 一叶渔船两小童，一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。不是遮头是使风。词句解析词句解析 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。收起了竹篙，停下了船桨。 “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让原来不是为了遮

4、雨，而是想利用伞使风让船前进啊！船前进啊！一叶渔船两小童，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。不是遮头是使风。学习活动指南学习活动指南 1、 俩孩童在河上泛舟，为什么有篙不俩孩童在河上泛舟，为什么有篙不撑，有桨不划？猜猜他们心里在想些什么？撑，有桨不划？猜猜他们心里在想些什么？他们之间会说些什么？他们之间会说些什么？ 这两个小童给你们这两个小童给你们留下了怎样的印象？留下了怎样的印象？(小组活动讨论交流小组活动讨论交流) 2、看到这样的情景此时诗人的心情又、看到这样的情景此时诗人的心情又会是怎样的呢？会是怎样的呢？ 课后延伸课后延伸

5、舟过安仁舟过安仁是是宋宋代诗人代诗人 杨万里杨万里 的作品。诗中，前两句话描写的是作的作品。诗中，前两句话描写的是作者的者的 所见所见 ，后两句描写的是作者的，后两句描写的是作者的 所悟所悟 。我们还学过他写的。我们还学过他写的 宿新市宿新市徐公店徐公店 .清平乐清平乐村居村居 宋宋 辛弃疾辛弃疾茅檐低小，茅檐低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。小练笔 用自己的话把这首诗改写成一篇短文。 在阳光明媚一天，杨万里行船经过安仁。周围的

6、群山连绵起伏，湖水波光粼粼，湖旁的花草树木都倒映在水里，杨万里正陶醉其中。突然，一叶渔船吸引了他的注意力，远远望见两个小孩坐在里面。他立刻来了兴趣，便催促艄公快些行船。 不一会儿，追上了那叶渔船，杨万里发现两个小孩并没有在撑船，竹竿和船桨都收到船尾，但船只却缓缓地移动。再仔细看，小孩的手上还撑着一把伞，他们拿着伞转来转去，摆弄得还很投入呢。 这时，杨万里朝天上望了望，本以为要下大雨了，没想到天空仍是万里无云。他的心中打了一个大问号：既然是个大晴天，那两个小孩为何要撑伞？杨万里看了又看，想了又想，眼前浮现出战帆的高大形象。他不禁微笑起来，猜出了答案：原来两个小孩撑伞不是为了遮雨，而是想借助风力使

7、船前进呀！他灵感顿生，提笔写下：“ 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。” 一个阳光明媚的日子里，天高云淡。一对小孩，坐在一个阳光明媚的日子里，天高云淡。一对小孩，坐在一叶小舟上。他们俩在互相争辩着今天要去干什么。你一一叶小舟上。他们俩在互相争辩着今天要去干什么。你一言，我一语，十分激烈。言，我一语，十分激烈。 船行了好久，他们累了，就停了下来。可船并不能一船行了好久，他们累了，就停了下来。可船并不能一直停在河上呀。怎么能不用竹篙和船浆，让船前进呢？他直停在河上呀。怎么能不用竹篙和船浆，让船前进呢？他们冥思苦想，绞尽脑汁，可怎么也想不出来好办法。们冥思苦想，绞

8、尽脑汁，可怎么也想不出来好办法。 突然，其中一个小机灵鬼尖叫起来：突然，其中一个小机灵鬼尖叫起来：“啊，我想到办啊，我想到办法啦！法啦！”“”“快快快，快告诉我呀！快快快，快告诉我呀！”那个小机灵鬼指了指那个小机灵鬼指了指船舱中的伞。另一个脑袋瓜也好使，马上就明白了。他们船舱中的伞。另一个脑袋瓜也好使，马上就明白了。他们打开伞，对着船前进的方向撑去。打开伞，对着船前进的方向撑去。 这时，一旁满心愉快闲游的杨万里，看到了他们的行这时，一旁满心愉快闲游的杨万里，看到了他们的行为十分不解，便招呼那两个小孩童，问清了原因。为十分不解，便招呼那两个小孩童，问清了原因。“哈哈哈哈哈哈”他不禁为这小哥俩的行为笑了起来。他大笔一挥，他不禁为这小哥俩的行为笑了起