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文档简介
1、滦县初级中学七年级思品学科第_一学期导学案主备人张小增主备人学校泡中 审核人于鹏洋时间_ 2015.10 课题让生命之花绽放课型新授学生姓名年级别价等级学习目标:情感目标:知道应从日常小事做起实现人生的意义,体会生命的价值知识目标:珍爱生命,永不放弃生的希望,尊重他人的生命,理解生命的意义能力 目标:培养珍爱生命、保护自我的能力教学重点 1、珍爱我们的生命,懂得当自己生 命受到威胁时,不轻言放弃;2、尽自己所能向别人伸出援手,懂得生命的意义和如何延伸生命价值。教学难 点1、珍爱我们的生命,懂得当自己生命受到威胁时,不轻言放弃;2、尽自己所能向别人伸出援手,懂得生命的意义和如何延伸生命价值学法指
2、导 自主学习、合作探究【自主学习】(请认真阅读教材,独立完成填空1、为什么要尊重人的生命?世界因生命而精彩,人的生命,每个人的生命。2、怎样珍爱人的生命?(怎样让生命之花绽放?(1 肯定生命,尊重生命我们在肯定、尊重,也应该、。(2 永不放弃生的希望当自己的生命,我们,;当他人的生命,我们(3 提升生命价值我们要珍爱生命,追求,让有限的生命,并为之,不断。【我的困惑】【合作探究】1、 读 P30 材料思考并回答问题2、 讨论 p32 问题,掌握必备的求生知识【课堂小结】【当堂小测】(一单项选择题 1、在生活中,我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾害发生时,甚至危害到我们
3、生命时,我们应该(不轻易放弃生的希望放声大哭积极寻找求生的方法放弃生命ABCD2、我们要尊重生命、珍爱生命。就要做到(不宰吃动物锻炼身体、保持健康敢于同疾病做斗争面对凶恶歹徒,不做无谓的牺牲及时享受短暂、宝贵的生命ABCD3、 排爆专家王百姓,在 10 年时间里,亲手排除各类炸弹 1.5 万枚。 他有着普通 人的情感一一眷恋家人、恐惧死亡,但他还是一次次的在生命线上穿越,因为我是- 名警察,有从事这方面的工作,我不去谁去!这表明(A 家庭亲情意识强烈 B 过于看重自己的生命C 珍爱他人的生命,但漠视自己的生命D 既珍爱自己的生命,又珍爱他人的生命4、 歌德说:你若要喜欢你自己的价值,你就得给世
4、界创造价值。”这句话说明(A. 人应当喜欢自己的价值B. 每个人的生命都是有价值的C. 为社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值D. 肯定生命的重要性5、 每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他 人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时,就更能体现自己的生命的价值。下列行为 能体现生命价值的是(在公共汽车上给老人、孕妇让座护送盲人过马路向贫困地区的小朋友赠送学习用品为妈妈端上衣盆洗脚水ABCD6个女生得了白血病,需要一大笔医疗费。尽管这个女孩的病不一定能够治 好,但是她所在年级的同学纷纷捐款,而且还有一些同学到街上卖报为他募捐,大家为 挽救她的生命做出最大努力。这些募捐的同学(当他人的生命遭遇困难需要帮助 时,尽自己所能伸出援助之手不一定能够挽救这个女孩的生命,所以这样做很不值 得关爱他人的生命,非常富有爱心用行动鼓励了同学,要永不放弃生的希望ABCD7、珍爱生命是我们成长的重要课题。根据对生命的理解和感悟,写出下列情形中我们的基本态度。(1 一个珍爱生命的人,对待植物、动物,应该:(2一个珍爱生命的人,遇到困难和挫折时,应该:(3 一个珍爱生命的人,遇到他人遭遇困境需要帮助时应该【学后反思】我的收获我的疑问 参与学习情况自我
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