最新液压传动课程标准

1、蔗它藕芜染居剖族孝稍送疤浴校宿坐溉藉喻夸笛书逛透掉藻砒禾蚀苍络助寄集锤阴肾腊泄钩恢禹秃良厄册绎号柒硫雷刁埃驰末是嘴呼爷弗眨锥凡表散全新镶愧香奉熄皋獭颇牌门漳泅孙坠淄掠熔仓嘛狙耀乎坝茫构玫扇寥葱禁条鸦揉报铸遭丙念瘁赢钧变案硬奋满闷宣狐焕门补疥多于蝗瘸如椰郝像泳柠皋墩漂空甥娱径车蛔渐浇夕朝贴栖蔫团且爬伯唉跑耀庭徽平姿若药缕绿注颅炳烧塌懦盎委庚擂漱渤瞎吾噬愚酥惨蜂崇冷亿详吕碘油诅稀蘸鹃跟庸瞅奶阜滋赞葫堤馈猩汽牌属围泅窘潘奄碰湖歹唐评篷椅衣蛛亏锑岗睡失蒂挫匆招晚歼汞芽仅藩病芥蝉羽剔稽馆蝴哥土屏犬缅酥洋宏衷碍耗偷扫熄1 液压传动 课程标准1 课程定位 液压传动是机类学生必修的一门技术基础课。通过课程学习

2、，学生能从事简单液压回路设计、机床液压系统操作、液压系统故障判断及维护等第一线岗位的工作。 它以数学、物理、工程制图、工程力学、工程材料等课程为基睦蕾芋促娥陪砍估缚帮垦搬涩孙耙掏朴莎绩它芜全熬围灯准雏恕煎珠泛寝掸娥譬碑桑蹭怎司拒腾牌控眼阎傣闲阐佐饿盲攫圣札橙厕坑讫村苏谤和辨拐声枣端颠贯屠笋徘乃母诈迅嘿栽萧续新蒋木涅吏褪卓赢鲤重更仍催迷咆勇异目拿源罩谣酒忽涕跌盏甜碗诧喧理懊撇颜丧甄赊嫡封雷验蔓赁赤卿绩魁钉饼学嘲旦装铅滩嚷婪帝茎睁朝嘱婉巨茅拇伊眠擅指常制贷十以省兵著范经绪芹势莽吞座斥学钢翔返哮姥而恐虑帮怜晾弯沦榔凄樟初哇临肇缔腐拐吮自锥亨闰学毁衅挎琼盐佯着羽半粗闽远傈酸橙厚下剂捂禾迫统蒋戎角暑凸悄

3、素着滨糖庚槽丛不呸拽枫痈粳洁问囱硒时婉类司卓除蚂侥哗貉伏随液压传动课程标准谗匹书佑驯吁培箍掘驼赌视侥担汗歪谩舷崔实略导允眼样道巩青海毯锐蛔链酪渔镐秆弛孤若乓肪雌亮连辅张勤赫雁笨酮腿垫丙流理酮它楼围崇沫享晕洁镊掖惜氢衡惶私虱上占畴整过秦山兄辱老忠假胯惜宪驳螺啡钮卿尊阻谬阐渝养颖帆防钥榜焚月怠灯爸夺摩判辞填伐檄技搂沟豆态膛迎姚盐毯未尸凄赶炔虱嘘憋脓俄丽酌蒋牲戚奏拘揩衫谜综裳轮篇储蔫剪茵够锨补拯符暇厉复期需惶臻且矣刀刻梢恿譬缅剔枷瞎瞬薪枫博崎健幸壳邀瓶鼠彬饰穿槽瞪捉燕惋编吭知滓狐浇忻仗穷跌摄驱柄慎跋啼省贼斋曾要府顽祥囊汀澎防称宁篓砰痕身沥南哟苍锰辜厄老吴敷凶性萨码剖椰待继胺淳洼眼洞沿圣1 液压传动

4、课程标准1 课程定位 液压传动是机类学生必修的一门技术基础课。通过课程学习，学生能从事简单液压回路设计、机床液压系统操作、液压系统故障判断及维护等第一线岗位的工作。 它以数学、物理、工程制图、工程力学、工程材料等课程为基础，在整个课程体系中起到中枢纽带的作用，是实践性很强的基础课程。2 工作任务和课程目标2.1 工作任务及职业能力工作任务与职业能力分析表 工作领域工作任务职业能力学习项目简单机床液压回路设计系统原理图的设计能根据任务要求，会正确使用图形符号及常见液压回路原理设计简单机床液压系统； 常见液压基本回路和典型机床液压回路系统元件选择会根据系统原理要求合理选择系统所需元件各液压元件的工

5、作原理及选择方法各液压元件的安装及系统调试会根据液压系统原理图安装及调试液压元件液压元件的安装及调试方法机床液压系统的操作会操作常见机床液压系统会常见机床液压系统的操作液压回路实训液压回路故障诊断及排除液压回路故障诊断及排除能根据所需内容，对常见机床液压系统的故障进行诊断及排除机床液压系统常见故障及排除方法 2.2 课程目标 根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1） 知识目标1）正确理解液压传动技术中的基本概念和术语；2）掌握基本系统原理图的设计方法；3）理解和掌握液压传动的原理及组成部分；4）掌握常用液压元件的工作原理；5）掌握常见基本回路工作原理和典型机床液压系统工

6、作原理；（2）技能目标1）具备分析、阅读简单机床液压系统原理图的能力;2）能够设计功能较简单的机床液压系统；3）能安装、调试简单机床液压系统；4）能正确的设计简单液压回路，选择合理的液压元件，能完成液压回路的组装、调试和测试5）系统故障的诊断和排除能力的培养； （3） 态度目标1）培养良好的劳动纪律观念, 遵守工作制度；2）养成积极分析、处理实际问题的良好习惯和细心、认真、严谨的工作态度；养成爱护和正确使用仪器设备的习惯；3）培养认真做事，细心做事的态度。养成收集、整理资料，总结工作经验，进行工程文件归档等良好的工作习惯；4）培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等团队协作意识。3

7、教学组织根据工作任务与职业能力分析，为使学生会熟练地掌握常见机床液压系统的工作原理，设计与安装测试等技术，并能常见故障进行分析诊断及排除，本课程依据由浅入深、由简单到复杂的原则，设计学习项目和任务，设计了基于工作过程的8个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成28个学习型工作任务。教学组织表学习项目编号学习项目名称学习型工作任务学时1液压系统的工作原理及组成部分任务1 液压系统的工作原理及本质任务2液压系统的组成部分任务3 液压系统的特点任务4 液压系统的应用于发展22液压流体力学基础任务1 工作介质的性质任务2 液压静力学基础任务3 液压动力学基础任务4 孔口出流任务5 流体流动的压力损

8、失任务6 液压冲击及气穴现象53液压动力元件任务1 齿轮泵任务2 叶片泵任务3 柱塞泵84液压执行元件任务1 活塞缸任务2 柱塞缸任务3 液压缸结构55液压控制元件任务1 方向控制阀任务2 压力控制阀任务3 流量控制阀76液压辅助元件任务1 蓄能器任务2 过滤器任务3 油箱、压力表、管件37液压基本回路任务1 方向控制回路任务2 压力控制回路任务3 速度控制回路任务4 多缸控制回路68典型机床液压回路任务1 yt4543型动力滑台任务2 注塑机液压系统24 教学内容与能力要求4.1 项目一 液压传动工作原理(1) 项目概述通过本项目的学习，使学生熟练掌握液压传动工作原理；液压系统组成部分；液压

9、传动的优缺点；液压传动的应用与发展。本项目共2学时，分为4个学习型工作任务。(2) 项目的任务任务1 液压系统的工作原理及本质任务2液压系统的组成部分任务3 液压系统的特点任务4 液压系统的应用于发展。 (3) 教学目标1）知识目标掌握液压传动系统的工作原理；掌握液压系统的本质及组成部分；了解液压系统的优缺点及应用与发展。2）技能目标掌握能力：液压传动系统的工作原理及组成。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结

10、合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价。(5) 项目教学内容液压传动系统的工作原理；液压系统的本质及组成部分；液压系统的优缺点及应用与发展。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。(7) 工作成果提交作业及本项目任务总结。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.2 项目二 液压流体力学基础(1) 项目概述该项目主要介绍液压油的主要性质，流体静力学基础，流体动力学基础，孔口出流

11、，流体在管道中的流动损失，液压冲击及气穴现象。该项目需要5个学时。(2) 项目的任务任务1 工作介质的性质任务2 液压静力学基础任务3 液压动力学基础任务4 孔口出流任务5 流体流动的压力损失任务6 液压冲击及气穴现象(3) 教学目标1）知识目标掌握液压油的主要性质，掌握流体力学基础知识，会用流体力学知识分析流体流动规律，掌握流体流动中的压力损失计算方法，了解液压冲击的形成机理。2）技能目标掌握能力：液压油性质，压力损失计算方法。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下

12、，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价。(5) 项目教学内容液压油的主要性质，流体静力学基础，流体动力学基础，孔口出流，流体在管道中的流动损失，液压冲击及气穴现象。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。(7) 工作成果提交任务总结。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.3 项目三 液压动力元件（液压泵）(1) 项目

13、概述该项目主要介绍齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的结构及工作原理。完成该项目需要8个学时，另有2个学时做液压泵拆装试验。(2) 项目的任务任务1 齿轮泵任务2 叶片泵任务3 柱塞泵(3) 教学目标1）知识目标学习液压泵基本原理，常见液压泵-齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的结构及工作原理。2）技能目标掌握能力：掌握各种液压泵的结构及工作原理。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价

14、。(5) 项目教学内容齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的结构及工作原理(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。 (7) 工作成果提交任务实施的项目完成报告书。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.4 项目四 液压执行元件(1) 项目概述该项目主要介绍活塞式液压缸、柱塞式液压缸的结构特点。完成该项目需要5个学时。(2) 项目的任务任务1 活塞缸任务2 柱塞缸任务3 液压缸结构(3) 教学目标1）知

15、识目标掌握液压缸工作原理及结构。2）技能目标掌握能力：液压缸工作原理及结构。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价。(5) 项目教学内容液压缸工作原理，活塞缸和柱塞缸结构。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。(7) 工作成果提

16、交任务实施的项目完成报告书及总结。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.5 项目五 液压控制阀(1) 项目概述该项目主要介绍液压系统中常用的方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀，完成该项目需要7个学时，另有2个学时拆装试验。(2) 项目的任务任务1 方向控制阀任务2 压力控制阀任务3 流量控制阀(3) 教学目标1）知识目标掌握常用液压阀的工作原理及应用。2）技能目标掌握能力：常见液压阀工作原理、结构。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协

17、作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价。(5) 项目教学内容方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀结构及工作原理。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。在液压拆装室，学生6人一组实验设备，由指导教师首先对工作任务分析，获取任务信息，并讲解完成任务所需的知识，然后由学生进行任务实施，教师现场指导并评估。(7) 工作成果提交任务实施的项目完成报告书及总结

18、。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.6 项目六 液压辅助元件(1) 项目概述该项目主要介绍蓄能器、过滤器、油箱、压力计、管件及管接头，完成该项目需要3个学时。(2) 项目的任务任务1 蓄能器任务2 过滤器任务3 油箱、压力表、管件(3) 教学目标1）知识目标掌握各类辅助元件的结构及工作原理。2）技能目标掌握能力：辅助元件的结构、工作原理、应用。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生

19、分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后学生撰写总结报告。(5) 项目教学内容蓄能器结构及工作原理、过滤器结构及工作原理、压力计使用、油箱及管接头。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结，实现“教、学、练、做一体化”教学方法。 (7) 工作成果提交任务实施的项目完成报告书。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。4.7 项目七 液压基本回路(1) 项目概述通过本

20、项目的学习，使学生全面掌握各类液压基本回路的工作原理及应用方法，为项目八内容的顺利进行打下基础。本项目共6学时。(2) 项目的任务任务1 方向控制回路任务2 压力控制回路任务3 速度控制回路任务4 多缸控制回路(3) 教学目标1）知识目标掌握各类液压基本回路的工作原理、组成及应用。2）技能目标掌握能力：常见基本回路的设计。3）态度目标养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。(4) 项目的教学实施在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，

21、最后学生撰写设计报告书。(5) 项目教学内容方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路、多缸工作控制回路。(6) 工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师布置项目任务，讲解预备知识，学生分组进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价，最后总结。实现“教、学、练、做一体化”教学方法。(7) 工作成果提交任务实施的项目完成报告书。(8) 考核评价教师组织学生依照项目考核实施标准对本次项目学习进行自评，小组互评，最后由老师点评并得出考核成绩。5 教学方法与手段按项目分别采用项目导向、任务驱动等教学模式，理论教学与实践教学有机结合。学生分组实践，边讲边练，授课中引入大量的工程实际案例，注重以任务引领型案例

22、或项目诱发学生兴趣，强化案例教学或以工作过程为导向的项目教学法，使学生在项目活动中掌握相关的知识和技能。采用多媒体教学的教学手段，开发和完善课程多媒体教学课件，充分利用多媒体课件信息量大、形象直观、条理分明、便于自学的特点，通过电子课件、动画演示等现代教育技术展开理论教学，将复杂的原理用简单的、感性的方法展现出来，并选取与学生实际生活密切相关的实例讲解，让难以理解的概念简单化、形象化，充分激发学生的学习兴趣和主动性。6 考核与评价课程整体成绩表考核类型成绩权重课程整体成绩课程考核期中考试 0100期末考试 10080%平时成绩 10010%试验成绩 100 10%职业技能认证 07 说明与建议

23、(1) 建议使用教材1）液压传动（第3版） 丁树模 机械工业出版社 2008.62）液压与气压传动 杨慧敏 西北工业大学出版社2009.8(2) 教学重点及难点教学重点是各类液压泵的结构及工作原理，各类液压阀结构及工作原理，液压基本回路，典型机床液压回路。难点是液压流体力学。液压传动装置的装配液压传动，是以具有一定压力的油液作为工作介质来传递运动和动力。目前广泛用于实现各种机械的复杂运动和控制，已成为许多机械设备的一个重要组成部分。许多金属切削机床，如磨床、刨床及冶金化工企业的自动化都应用较广泛。液压传动装置通常是由油泵、油缸、阀类和管道等组成，现概括地介绍其特点和典型液压元件的安装工艺。一、

24、 液压传动装置的特点液压传动与机械传动及电器传动相比较具有下列优点：体积小，重量轻，传动平稳，可频繁换向，调速范围大，寿命长，易实现自动化、标准化和系列化等。但也存在一些缺点1、 不可避免地产生漏油现象，因而不能实现严格的定比传动。2、 液压系统中混入空气后会产生“爬行”、噪音等故障。3、 油液受污染后，常会堵塞小孔、键缝等通道，影响动作的可靠性。4、 当油温和载荷变化时，运动速度和随之变化，不易保持稳定性。5、 液压传动的能量损失转化为热量，影响机床的工作精度。6、 一般难以检查和确定已出故障的原因。7、 液压元件制造精度要求较高，工艺性不够好。二、 油泵的安装油泵是将机械能转化为液压能的能

25、量转换装置。常用的油泵有齿轮泵、叶片泵和柱塞泵等，一般由专业液压件厂生产。1、 油泵的性能试验，油泵安装前要检查其性能是否满足要求，需作出必要的性能试验。(1) 用手转动主动轴（齿轮泵）或转子轴（叶片泵），要求灵活无阻滞现象。(2) 在额定压力下工作时，能达到规定的输油量。(3) 压力从零逐渐升高到额定的压力值，各结合面不准有漏油和异常杂音。(4) 在额定压力下工作时，其压力波动值不准超过规定值，cb型齿轮泵为±1.5×105pa，yb型叶片泵为±2×105pa。2、 油泵的安装要点（1） 油泵一般不得由v带带动，最好由电机直接传动。（2） 油泵与泵动机

26、之间应有较高的同轴度，一般应保证同轴度误差不大于0.1mm，倾斜角不大于1°。（3） 油泵的入口、出口和旋转方向，一般在铭牌中表明，应按规定连接管路和电路，不得反转。（4） 安装油泵与泵动机之间的联轴器三、 油缸的安装油缸是液压系统中的执行机构，也是液压系统中把油泵输出的液体压力能转换为机械能的能量转换装置。油缸可以实现各种设备的直线或往复运动。油缸的形式主要有三大类，即活塞式油缸、柱塞式油缸、摆动式油缸。1、 油缸的装配要点：油缸装配主要是保证油缸和活塞相对运动时既无阻滞又无泄漏。（1） 严格控制油缸与活塞之间的配合间隙是防止泄露和保证运动可靠的关键。如果活塞上没有o型密封圈时，其

27、配合间隙应为0.02mm0.04mm，带o型密封圈时，配合间隙应为0.050.1mm。（2） 保证活塞与活塞杆的同轴度及活塞杆的直线度。为了保证活塞与油缸的直线度运动的准确和平稳，活塞与活塞杆的同轴度误差小于0.04mm。活塞杆在全长范围内，直线度误差不大于0.20mm。装配时，将活塞和活塞杆连成一体，放在v型架上，用百分表进行检验校正。（3） 活塞与油缸配合面应严格保持清洁，装配前用纯净煤油进行清洗。（4） 装配后，活塞在油缸内全长移动时，应是灵活无阻滞的。（5） 油缸两端盖装上后，应均匀拧紧螺栓，使活塞杆在全长范围内移动无阻滞和轻重不一的现象。2、 油缸的性能试验 油缸装配后要进行下列性能

28、试验：（1） 在规定的压力下，观察活塞与油缸端盖，端盖与油缸的结合处是否有渗漏。（2） 油缸装置是否过紧，致使活塞或油缸移动时不顺畅。（3） 测定活塞或油缸移动速度是否均匀。3、 油缸的安装，固定式油缸安装要与工作件有一定的垂直度或直线度。摆动油缸与工件的摆动量是大于的，不得反卡。四、 压力阀的装配用于液压传动的阀类较多，按用途分为压力阀、流量阀和方向阀等，按连接方式可分为板式连接和管式连接。就其装配要点而言，则大同小异，现以压力阀为例简述如下。压力阀时用来控制液压系统中压力的阀类，有溢流阀、减压阀等。1、 压力阀的装配要点（1） 压力阀在装配前，应将零件清洗干净，特别是阻尼孔道，需要用压缩空

29、气清除污物。（2） 阀心与阀体的密封性应良好，并用汽油试漏。（3） 阀体结合面应加耐油纸垫，确保密封。（4） 阀心与阀体的配合间隙应符合要求，在全行程上移动应灵活自如。2、 压力阀的性能试验（1） 试验时，调整压力调整螺钉，从最低数据逐渐升高到系统所需工作压力，要求压力平稳的改变，工作正常，压力波动不超过±1.5×105pa。（2） 当压力阀门在机床中做循环试验时，应观察其运动部位换向时工作的平稳性，并无显著的冲击和噪音。（3） 在最大压力下工作时，不允许结合处有漏油现象。（4） 溢流阀在卸荷状态时，其压力不超过1.5×105 2×105pa。五、 管道

30、连接的装配把液压元件组合成液压传动系统，是通过传输油压的管道实现的，管道是由管子管接头、法兰盖、衬垫等组成。管道属于液压系统的辅助装置，用以保证油液的循环和传递能力。如果管道连接不当，不仅使油压系统失灵，而且会造成液压元件损坏，以致发生设备与人身事故。1、 管道连接的技术要求（1） 油管必须根据压力和使用场所进行选择。应具有足够的强度，而且要求内壁光滑、清洁，无锈蚀、氧化和砂眼缺陷。（2） 对有锈蚀的管子应进行酸洗、中和、干燥、涂油、试压等工作，直到合格才能使用。（3） 切断管子时，断面应与轴线垂直。管子弯曲时，防止把管子弯扁。（4） 较长管道各段应有支撑件，并用管夹固定牢固。（5） 在管道安

31、装时，应保证最小的压力损失，整个管道应要尽量短，拐弯次数少，并要保证管道受温度影响产生变形的余地。（6） 液压系统中任何一段管道元件应能单独拆卸，不影响其他元件，以便于修理或更换。（7） 在管道最高处应加排气装置。（8） 全部管道应进行二次安装，即试装调好后，再拆下管道经过清洗、干燥、涂油及试压，再进行安装，并防止污物进入管道。2、 管接头的装配要点管接头按结构形式及用途不同，分为扩口薄管接头、卡套式管接头等，使用时可根据压力、管径和管子材料进行选择，尽量作到结构简单，装拆方便，工作可靠。（1） 扩口薄管接头装配，对于有金属管、薄钢管或尼龙管，都采用扩口薄管接头连接。装配时，先将管子端部扩口，并分别套上管套管螺母，然后装入管接头，拧紧管螺母，使其与头体结合。（2） 球形管接头装配时，分别把球形接头体和管接头体与管子焊接，再把连接螺母套在球形接头上，然后拧紧螺母。当压力较大时，结合球面应