【快速提分攻略】16大绝技帮你快速提高化学考试成绩解析

1、快速提分攻略】16大绝技帮你快速提高化学考试成绩导读：初中化学临考之际，为帮助考生有效备考，推出快速提分16计。不仅 从解题技巧、 解题方法上告诉考生该类题如何作答， 提高解题速度和答题的准确性， 更从应 试心理、考场应试技巧方面进行全面指导。希望能给您带来好的成绩!一、选择题解题计谋指导选择题是由题干和选项构成的一类习题。 题干主要由直接问句或不完全陈述句构成， 选 项包括一个或几个正确答案和若干个干扰答案。 此类题具有概念性强、 知识覆盖面宽、 迷惑 性大、 技巧性强灵活性高的特点。 为了提高解题能力， 必须在掌握化学基本知识和基本技能 的前提下，了解其主要题型及其特点，学会一排除、二分析

2、、三比较的解题方法，才能收到 事半功倍的效果，下面简单介绍几种常见的解题方法。计谋1：直选法【计谋分析】 凭借学习时所记忆的知识和技能， 对于考查有关物质的组成、 结构、 性质、 用途、制法、名称或对一些概念、定义叙述的试题，进行直接的选择，这类试题属最简单、 最基础的。但是，如果没有对有关知识和技能的熟练记忆，则难于进行准确的选择。【考题解密】1、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A、氢气、干冰、冰水共存物B、天然气、煤、石油C、液态氧、氯化氢、洁净的空气D、稀有气体、酒精、纯碱解析：A中的冰水共存物是水，属于化合物；B中的天然气、煤、石油都是混合物；D中的纯碱属于化合物。计谋

3、2：多次淘汰法答案：D准，以此去衡量参考答案，逐步排除不合题意的选项，缩小供选答案，逼近正确答案。【考题解密】2、向结有水垢的热水瓶中加入稀盐酸， 水垢溶解脱落;向所得溶液中加入过量Na2CO3溶液，又有白色沉淀出现，这种水垢可能有A、BaSO4 B、CaCO3 C、K2CO3 D、AgNO3解析：BaSO4和AgNO3都不能和稀盐酸反应而溶解， 故可先排除A和D;K2CO3尽 管能和稀盐酸反应而溶解， 但不能和过量的Na2CO3溶液反应而生成沉淀;只有CaCO3和 稀盐酸反应后生成CaCl2，CaCl2能和Na2CO3溶液反应而生成CaCO3沉淀。答案：B计谋3：比较法【计谋分析】 这种方法

4、是根据题干的要求逐一比较供选答案的某些特征， 从而逐步选出 正确的答案。【考题解密】3、检验某化合物是否含有碳、氢、氧三种元素，在该物质燃烧前后还必须进行的是用带火星的木条检验；用无水硫酸铜检验；用澄清石灰水检验：称量反应物与生成物A.B.C.D.解析：要检验是否含有碳、氢、氧三种元素，一般要检验生成物中是否含有水、二氧化 碳和反应物与生成物的质量。计谋分析】题干中含多层意思，且一层限制一层，解题时逐步用其中的一层意思做标答案：D计谋4：推理法答案：C【计谋分析】解答这类选择题时，要根据题干和选项所提供的条件为线索，运用有关的化学概念、知识和原理进行分析推理，从而得到正确答案。【考题解密】4、

5、将金属Cu投入金属A的盐溶液中，观察到Cu的表面出现银白色物质;金属B投入稀硫酸中，观察到B的表面有气泡产生。下列关于金属A、B、Cu活动性的叙述正确的是A、BCuA B、ACuBC、BACu D、ABCu分析：由题意知Cu能置换出金属A，故Cu排在金属A前面，金属B能和稀硫酸反应， 故金属B排在H的前面，故答案为A。计谋5：计算法【计谋分析】有些选择题需要根据化学式、化学方程式、化合价等进行计算，从而选择 出正确答案。【考题解密】5、某乙醇(C2H5OH)的水溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此乙醇溶液中溶质的质量分数是A.5% B.71% C.46% D.

6、33%解析： 由题意知， 乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，且一个C2H5OH和3H2O中的氢原子数相等，C2H5OH的相对分子质量为46，3H2O的 相对分子质量为54，故此乙醇溶液中溶质的质量分数是46/(46+54)X100%=46%,答案：C、填空题与简答题解题计谋指导答案：CO2 CO H2 CH4 NaCl Ca(OH)2(写名称同样给分)填空与简答题是化学习题中最普遍、 最常见的一种传统题型。 它具有取材广泛、 内涵丰 富、立意新颖、设问巧妙、思维容量大、要求高等特点。这种题型不但能考查学生双基知识 掌握的情况，还能考查学生的阅读能力、审题能力、逻辑思维能

7、力和语言表达能力。解答此类题的基本要求是：原理正确、层次清楚、文字简明扼要、表达准确。通常有以 下几种解法：计谋6：记忆法【计谋分析】解答这类题目主要靠记忆， 但不必要也不可能把课本上一切琐碎、零星的 知识全部记住，应当在平时的学习中，依据教材的重点、老师的指导、自己积累的经验，学 会区分什么该记，什么不该记。值得注意的是， 记忆性填空与简答题也不是全凭记忆就能正确解答的， 这类题目还经常 考查学生审题答题是否全面、 严密， 直觉思维是否灵活、 敏锐和对所学知识进行归纳小结的 能力。【考题解密】6、现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、甲烷、一氧化 碳、氧气等物质，请按要

8、求选择：舞台常用固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉;使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是;资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是;沼气的主要成分是;生活中可用于调味、防腐的是;常用来改良酸性土壤的碱是 。解析：干冰常做制冷剂，用于制造舞台烟雾;一氧化碳是一种有毒气体;氢气是一种新型能源，具有三大优点资源广、 燃烧值高、 无污染;沼气的主要成分是甲烷;生活中可用于调味、 防腐的是氯化钠;常用来改良酸性土壤的碱是熟石灰。7、根据下列要求用化学符号表示：4个锰酸根离子 3个葡萄糖分子氧化铁中铁的化合价为+3价 石灰石的主要成份地壳中质量分数最大的金属元素 水银铁置于过量稀盐酸充分反应后所

9、得溶液中的溶质 解析：锰酸根带两个负电荷要和高锰酸根带一个负电荷区别开;葡萄糖分子较复杂，要记清楚每个分子中含有C、H、O的原子个数;氧化铁中铁的化合价要把氧化铁的化学式写出 来，不能仅写铁的化合价;石灰石的主要成份是CaCO3;地壳中质量分数最大的金属元素是Al;水银也就是金属汞，化学式为Hg;铁置于过量稀盐酸充分反应后所得溶液中的溶质是FeCl2和HCl，不仅是FeCl2，为稀盐酸过量。答案：4MnO42、3C6H12O6、Fe(+3)2O3、CaCO3、Al、Hg、FeCl2 HCl计谋7：信息迁移法【计谋分析】此类题是根据题中给出新知识的信息， 使学生利用己掌握的化学知识、技 能以及题

10、给信息中的知识创造性地解决问题。 此类题内容丰富、题材新颖、 构思别致， 富于 灵活性和创造性， 能较好地考查学生临场阅读， 提取信息、 处理信息并结合化学基础知识分 析问题，解决问题的能力。解答此类题时，应该注意：(1)要认真审题，获取信息;(2)要结合提出的问题，筛选出有价值信息;(3)要从给予信息中概括出新知识新方法;要充分发挥联想，与已有知识建立联系，进行类比推理。(4)要充分发挥联想，与已有知识建立联系，进行类比推理。信息给予题的解答过程，一般可表示为：接受信息 新旧知识 找出 类比、仿造阅读 搭桥 应用 条件 问题解决联系 推理信息筛选 信息加工 信息运用【考题解密】&小李

11、同学在学习了有关维生素的知识后，自制了一张维生素C知识小卡片，但不完整，请你帮他填写表中空格的内容。维生素C知识小卡片分子结构化学式相对分子质量Vc的性质 能溶于水，在加热或碱性环境中易被氧化而破坏Vc的存在 绿色蔬菜（如黄瓜、生菜）、水果（如柑橘）食用黄瓜时注意事项保存Vc片注意事项解析：根据维生素C的分子结构可知它的化学式为：C6H8O6相对分子质量为：176;根据维生素C的性质能溶于水，在加热或碱性环境中易被氧化而破坏，所以食用黄瓜时应： 凉拌、生食;保存Vc片应：避光、避热、密封（只要各答出一个且正确就可以）。答案：C6H8O6 176凉拌、生食、加酷避光、避热、密封计谋8：推理判断法

12、计谋分析】解答这类题目，要求根据题目所给的条件，运用化学知识和技能，进行分 析、推理、判断。这类题目逻辑性强，在解题过程中要求概念明确、分析合理、推理严密、 判断恰当。【考题解密】9、2010年春节前夕，特大暴风雪袭击了我国部分地区，在这场抗击暴风雪的战斗中， 融雪剂发挥了定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝 酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验： 根 据上述实验推断该融雪剂组成可能是。_解析： 因为该样品加水溶解得无色溶液故应排除硫酸铜;无色溶液加氢氧化得白色沉淀， 一定有氯化镁，无色溶液加硝酸银溶液得白色沉淀只能说明含氯离

13、子， 氯离子可能从氯化镁 中来，也可从氯化钠溶液中来，无法判断硝酸钠。答案：氯化镁和氯化钠 氯化镁和硝酸钠 或氯化镁、硝酸钠和氯化钠。10、现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几 种组成。现做如下实验：取少量粉末，加水溶解得无色溶液；另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：(1)由实验可确定原粉末中一定没有；由实验可确定原粉末中一定没有 。(2)根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是 、 。(3)为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCI2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的

14、阳离子不同原粉末的成分是；试剂A为；试剂B为。(若有多种情况，只需写出其中一种)【用法和用量】婴幼儿一日510g，成人一日2030g，分23次饭后服.解析：这类“有无”型推断题关键要注意“无色(澄清)溶液”，这句话包涵了三个含义：(1)不含有颜色的物质;(2)本身难溶的物质不存在;(3)可判断有些不共存物质不能同时存在。由实验因粉末加水溶解得无色溶液，因为CuS04溶液显蓝色故一定不含CuS04;由实验取少量粉末， 滴加稀盐酸， 无明显现象知盐酸和Na2CO3反应生成气体， 如果有CuSO4溶液应显蓝色，故原粉末中一定没有Na2C03、CuS04。(2)根据上述实验现象，得出原 粉末中可能含有

15、的物质是NaCI Na2SO4。因为选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同一定得有AgN03，因为AgN03和BaCl2反应生成沉淀，故只能用AgN03和Ba(NO3)2它两个的顺序不同检验的物质不同故应为NaCI AgN03 Ba(NO3)2或Na2SO4Ba(N03)2 AgN03答案：(1)CuSO4 Na2CO3、CuSO4 (2) NaCI Na2SO4(3)NaCI AgNO3 Ba(NO3)2或Na2SO4 Ba(NO3)2 AgNO3计谋9：计算法【计谋分析】对于以化学计算为内容的填空题，答案的填写必须通过化学计算来确定。 命题的意图是考查最简单、最基本、 最重要的计算技

16、能， 或者通过计算来考查某些易混淆的 概念与知识。这类计算有些可以通过心算来解决， 有些可以从有关的计算法则、公式、 规律 直接填写。解答这类题关键是优选解题方案，提高解题效率，做到快速突破。【考题解密】11、某葡萄糖酸钙锌口服液标签的部分内容如下：【成分】本晶每10g含葡萄糖酸钙600mg(相当于钙54mg)(1)该口服液中葡萄糖酸钙的质量分数是(2)以每天服用30g该口服液计算，相当于每天补钙 _mg。解析：(1)因为每10g含葡萄糖酸钙600mg，该口服液中葡萄糖酸钙的质量分数为：(0.6g/10克)x100%=6%;(2)因为g含葡萄糖酸钙600mg(相当于钙54mg)。故30g该口服

17、液含钙54mgx3=162mg。12、蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1 )丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 。(2)丙氨酸的相对分子质量是，氮元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。解析：根据化学式判断(1 )丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为：3:7:2:l (2)丙氨酸的相对分子质量是：12X3+1X7+16X2

18、+14=89，氮元素的质量分数为(14/89)X100%=15.7%;(3)合格奶粉每中含氮元素的平均质量为：18gX16%=2.88g2g，故为不合格奶粉或某奶粉每100 g中含有蛋白质2g十16%=12.5g答案：(1)3:7:2:l (2)89 15.7% (3)氮元素的质量：18gX16%=2.88g2g，不合格奶粉或蛋白质的质量：2 g十16%=12.5g2% ,所以合格。下面根据化学方程式进行计算就可以。答案：(1)6.8g (2)20.4%合格(3)解：设废硫酸中纯硫酸的质量为x。2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4，65:2=x:1.0 g 98:2=y : 0.8

19、 gx=32.5g y=39.2g黄铜屑样品中的锌的质量分数为所用稀硫酸中溶质的质量分数为32.5g/50gx100%=65% 39.2g/80gx100%=49%答：黄铜屑样品中的锌的质量分数为65%，所用稀硫酸中溶质的质量分数为49%。(3)点拨：对于一种反应物的量相同， 而另一种反应物的量不同， 所得产物相同或不同的反应，有如下规律：(1)若产物的量相同，则相同量的反应物一定完全反应;(2 )若产物的量不同，则不同量的反应物中较小者一定完全反应。此规律可简述为“同选同;变选小”规律。利用该选量规律可速解一类多组实验数据计算题。 计谋15：标签型计算题【计谋分析】 随着素质教育的不断推进和中学化学考试命题改革的不断深入， 近两年许 多省市的中学化学考试化学命题普遍加大了对联系生产、 生活实际试题的考查力度， 每年都 有一批新颖别致的标签题诵现出来， 成为中学化学考试化学试卷的又一亮点， 这类题多为填 空题或计算题。【考题解密】19、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口