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文档简介

9.1.1分式的基本性质 第（1）课时【学习目标】 1.类比分数的基本性质，掌握分式的基本性质 2.会运用分式的基本性质进行相关的分式变形【教学重难点】 教学重点：理解并掌握分式的基本性质，对分式基本性质的理解及其初步运用 教学难点：灵活运用分式的基本性质，进行分式化简变形1、 温故知新 1、分式的概念：（1） A、B都是整式，则 一定是分式。 ( X )（2） 若B中含有字母，则 一定是分式。 ( X )（3） 下列各式中，属于分式的是（B） A、 B、 C、 D、2、分式有意义：（1） x取何值时，分式 没有意义； 当x=-2时3、分式的值为零：（1）x取何值时，分式 的值为零； 当x=2时二、复习导入小学学过分数计算，请你快速计算下列各式，并说出计算根据： 下列两式成立吗？为什么？ 成 立复习分数的基本性质:分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变.其中a，b，c是数。三、知识讲解下列从左到右的变形成立吗？为什么？类比分数的基本性质，你能归纳出分式的基本性质吗？会用字母表达式表示吗？说说看！类比分数的基本性质，得到分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于0的整式 ，分式的值不变.用式子表示为： 其中，是整式。4、 例题讲解1.下列运算从左到右正确成立吗？五、互助探究2. 下列等式成立吗?右边

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