高考英语一轮专题复习课件-选修7

1、第第3131讲讲Unit 1 Living wellUnit 1 Living well美文佳句第第3131讲讲 美文佳句美文佳句诵美文诵美文 假如你是假如你是2011年美康年美康“中文桥中文桥”( Chinese Language Bridge)美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：你根据下列信息回复邮件：第第3131讲讲 美文佳句

2、美文佳句1 住房宽敞，有私家车；住房宽敞，有私家车；2 懂英语，乐于交流；懂英语，乐于交流；3 2010年接待过美国学生。年接待过美国学生。注意：注意：1.词数：词数：100左右；左右；2 可适当增加细节以使行文连贯。可适当增加细节以使行文连贯。 第第3131讲讲 美文佳句美文佳句Dear Peter， Im very glad to receive your email asking about something about the host family we have arranged for you to stay with. Located in a beautiful and q

3、uiet neighbourhood，a large fullyequipped apartment answers all your needs. Apart from the convenient public transportation, the familys own car can also take you to some nearby places of interest. Because all the members of the family can speak fluent English and have outgoing personalities, Im 第第31

4、31讲讲 美文佳句美文佳句sure you will have no difficulty communicating with them. Above all，they hosted two American students last year，through which theyve gained lots of experience. In addition, the hostess expert cooking can guarantee you a wonderful chance of tasting delicious Chinese food. Now they are fu

5、lly prepared to host you and make friends with you. And I hope you will have a pleasant time in China. See you soon.Yours，Li Hua第第3131讲讲 美文佳句美文佳句背佳句背佳句1 Im very glad to receive your email asking about something about the host family we have arranged for you to stay with. 我很高兴收到你询问有关寄宿家庭的邮我很高兴收到你询问有关

6、寄宿家庭的邮件，我们已经为你作了安排。件，我们已经为你作了安排。赏析赏析 该句结构较为复杂：从主体上看，整个句式结构该句结构较为复杂：从主体上看，整个句式结构为：为：“I am glad to do sth.”结构；结构；“asking about something”是现在分词结构作后置定语；是现在分词结构作后置定语；“ we have arranged for you to stay with”为定语从句修饰先行词为定语从句修饰先行词family。第第3131讲讲 美文佳句美文佳句2 Because all the members of the family can speak fluen

7、t English and have outgoing personalities，Im sure you will have no difficulty communicating with them. 因为所因为所有的家庭成员可以讲一口流利的英语，性格外向，我敢有的家庭成员可以讲一口流利的英语，性格外向，我敢肯定，你与他们沟通不会有任何困难。肯定，你与他们沟通不会有任何困难。赏析赏析 该句使用了该句使用了because引导的原因状语从句，主句使引导的原因状语从句，主句使用了用了“have no difficulty (in)doing sth.”结构，大大提高了结构，大大提高了句子的表达档

8、次。句子的表达档次。第第3131讲讲 美文佳句美文佳句3 Above all，they hosted two American students last year，through which theyve gained lots of experience. 更重更重要的是，他们去年接待了两位美国学生，从中获得了丰要的是，他们去年接待了两位美国学生，从中获得了丰富的经验。富的经验。赏析赏析 该句使用了该句使用了“介词介词through which(which指代的是指代的是前面所说的事情前面所说的事情)”结构。结构。. 单词拼写单词拼写1 Martin decided that he had

9、 no a_ proof.2 As is known, fresh air is b_ to our health.3 All the students are assigned to s_ jobs.4 Only a few people have a_to the full facts of the case.5 The reporter was accused of unprofessional c_ .6 He c_ (庆贺庆贺) himself on having survived the air crash.第第3131讲讲 课前热身课前热身课前热身dequateeneficial

10、ccess uitableonductongratulated7 I was extremely _(恼怒的恼怒的) when I heard that my best former companion betrayed me.8. _ (雄心雄心) is a characteristic of all successful businessmen.9 The simplest thing for him is to _(辞职辞职)at once.10We must reduce the cost to get more _(利润利润)第第3131讲讲 课前热身课前热身annoyedAmbit

11、ionprofitresign第第3131讲讲 课前热身课前热身.完成短语完成短语1换句话说换句话说2总而言之总而言之3取笑取笑4一切顺利一切顺利5上气不接下气上气不接下气6不必担心不必担心7在很多方面在很多方面8遇到；经历；会晤遇到；经历；会晤in other words all in allmake fun of all the best out of breathnever mind in many waysmeet with . 完成句子完成句子 1要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。富多彩、充实美满。Jus

12、t_, and give them encouragement to live _you do.2 换句话说，像我这样的人并不多见。换句话说，像我这样的人并不多见。_, there are not many people like me.3 我希望你不要介意我写信询问您是否已考虑到残疾顾客我希望你不要介意我写信询问您是否已考虑到残疾顾客的需要。的需要。I hope you will not _if you have thought about the needs of_.第第3131讲讲 课前热身课前热身accept them for who they areas rich and full

13、a life asIn other wordsmind me writing to askdisabled customers4 有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落下很多功课有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落下很多功课。Sometimes, too, I was _so my education suffered.5 我的生活很充实，没有时间闲坐着顾影自怜。我的生活很充实，没有时间闲坐着顾影自怜。I have a very busy life_. 第第3131讲讲 课前热身课前热身too weak to go to school with no time to sit around f

14、eeling sorry for myselfambition n雄心；野心雄心；野心ambitious adj.志向远大的；志向远大的； 有雄心壮志的有雄心壮志的achieve/realize/fulfill ones ambition 达到目标，实现抱负达到目标，实现抱负be ambitious for sth 渴望得到某物渴望得到某物be ambitious to do sth 有志气做某事有志气做某事第第3131讲讲 单词点睛单词点睛单词点睛1第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1) 他的理想就是环游世界。他的理想就是环游世界。_travel around the

15、world.(2) 他们虽然穷却很有志气。他们虽然穷却很有志气。_, although they are poor.His ambition is toThey are ambitiousadaptvt.(使使)适应，适合；适应，适合； 改编改编 adaptation n适应；改编；改写本适应；改编；改写本adaptable adj. 适应性强的；可改编的适应性强的；可改编的adapt (oneself) to sth (使使)适应，适应，(使使)适合适合be adapted from 根据根据改编改编/改写改写adapt sth for sth from sth 根据某事将根据某事将改编成改

16、编成第第3131讲讲 单词点睛单词点睛2第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1) 进入大学后，我们都得适应大学生活。进入大学后，我们都得适应大学生活。After entering the university, we must_.(2) 据说这部新影片是根据简据说这部新影片是根据简奥斯汀的一本小说改编的。奥斯汀的一本小说改编的。This new film is said _by Jane Austen.adapt to/adapt ourselves to the university lifeto be adapted from a novel第第3131讲讲 单词点睛单

17、词点睛 【易混辨析易混辨析】 adapt, adjust, adopt(1) adapt指修改或改变，使某物或某人做些改变以适应新条指修改或改变，使某物或某人做些改变以适应新条件。件。(2) adjust指借正当的判断或熟练的技巧指借正当的判断或熟练的技巧“调整，调节调整，调节”，以使，以使两者互相适应。两者互相适应。(3) adopt 指指“采用，采取；收养，正式通过采用，采取；收养，正式通过”。因词形和。因词形和adapt很接近而极易相混。很接近而极易相混。用用adapt, adopt或或adjust的适当形式完成句子的适当形式完成句子(1) Honey, how would you li

18、ke to _a baby?(2) You should _yourself to the new environment.(3) You can _this desk to the height of any child.adoptadaptadjustannoy vt.使使不悦；惹恼；打扰不悦；惹恼；打扰annoyed adj.颇为生气的；颇为生气的；(人人)感到生气感到生气/恼怒的恼怒的annoying adj. (事情事情)惹人生气的惹人生气的annoyance n. 烦恼；烦扰烦恼；烦扰be annoyed with sb 对某人感到生气对某人感到生气be annoyed for/a

19、t/about sth对某事感到恼火对某事感到恼火to sbs annoyance 让某人恼火的是让某人恼火的是第第3131讲讲 单词点睛单词点睛3第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】1 根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子(1) Would people continue to use email if they had to deal with _(大量恼人的大量恼人的) spam each time? (2) If a person says “no”， _(她会很恼火她会很恼火)an annoying amount ofshe will be annoyed第第3

20、131讲讲 单词点睛单词点睛2 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子她的丈夫含着满嘴的食物说话使她很恼火。使她大为恼她的丈夫含着满嘴的食物说话使她很恼火。使她大为恼怒的是，尽管她因为他这令人生气的习惯对他很气愤，怒的是，尽管她因为他这令人生气的习惯对他很气愤，但是他就是改不掉这个毛病。但是他就是改不掉这个毛病。Her husbands talking with full of food in his mouth _her. And_, although she _him about his annoying habit, he cant get rid of it.annoysmuch t

21、o her annoyanceis annoyed with第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【易混辨析易混辨析】annoy，bother都含有都含有“使恼怒使恼怒”或或 “使烦恼使烦恼”的意思，具体区别如下：的意思，具体区别如下：(1) annoy 指由于干扰、不顺利或受不了某种外界情况等而指由于干扰、不顺利或受不了某种外界情况等而“烦恼烦恼”、“懊恼懊恼”。(2) bother 指不停地指不停地“扰乱扰乱”、“麻烦麻烦”， 使人不能安宁，使人不能安宁， 而产而产生烦恼的心理。生烦恼的心理。 如：如：Pardon me for bothering you with such a small

22、matter.请请原谅我为这点小事麻烦你。原谅我为这点小事麻烦你。用用annoy或或bother的适当形式完成句子的适当形式完成句子(1) His phoning me all the time _me a lot.(2) I was _by his bad manners.botheredannoyedconductvt.指挥；管理；进行；引导；传导指挥；管理；进行；引导；传导(光、光、电等电等) n行为；品行行为；品行conductor n售票员，管理者；指挥；导体售票员，管理者；指挥；导体conduct sb to some place带领带领/引导某人去某地引导某人去某地conduct

23、 oneself 举止；行为；表现举止；行为；表现conduct a survey/an experiment进行调查进行调查/实验实验a bad conduct 恶劣行为恶劣行为under the conduct of 在在的指导的指导/管理下管理下第第3131讲讲 单词点睛单词点睛4第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1) 他引领观众到他们的座位上。他引领观众到他们的座位上。He _the audience_.(2) 她是一个品行端正的女孩子，而且她经常指挥交响音乐会她是一个品行端正的女孩子，而且她经常指挥交响音乐会。She is a girl _and _the or

24、chestra concerts.(3) 他表现的比预料的要好。他表现的比预料的要好。He _far better than expected.conductedto their seatsof good conduct(she) often conductsconducted himselfcongratulatevt.祝贺；庆贺祝贺；庆贺congratulation n祝贺；贺词祝贺；贺词congratulate sb on sth 庆贺某人某事；庆贺某人某事；因某事向某人道贺因某事向某人道贺congratulate oneself on 为为感到高兴感到高兴/自豪；自豪；庆幸庆幸【温馨提

25、示温馨提示】congratulateon不要受汉语影响而使用介词不要受汉语影响而使用介词for，即，即不能说成：不能说成：congratulatefor。第第3131讲讲 单词点睛单词点睛5第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】 (1) 我们祝贺他通过了考试。我们祝贺他通过了考试。We _having passed the examination. (2) 我庆幸自己死里逃生。我庆幸自己死里逃生。 I _my narrow escape.congratulated him oncongratulated myself on第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【易混辨析易混辨析】c

26、ongratulate，celebrate(1) congratulate“祝贺，庆贺祝贺，庆贺”，只能接人，若要表明所要祝，只能接人，若要表明所要祝贺的事情，要用贺的事情，要用on或或upon连接，构成连接，构成“congratulate sb on sth”结构。结构。(2) celebrate“庆祝庆祝(节日等节日等)，过节，过节”，其宾语通常是事，其宾语通常是事(节日节日、胜利等、胜利等)。如：。如：We celebrated the New Year with a dance party.我们举行舞会庆祝新年。我们举行舞会庆祝新年。第第3131讲讲 单词点睛单词点睛用用congrat

27、ulate 或或 celebrate的适当形式完成句子的适当形式完成句子(1) These good results have given us something to _.(2) We _you on the opening of your business.(3) Please give him my _when you see him.(4) A wedding is an occasion for_.celebratecongratulatecongratulationscelebrationaccessn(接近的接近的)方法；方法；(进入某地的进入某地的)通路通路(常与介词常与介词

28、to连用连用)；可接近性；可接近性accessible adj.可进入的；可接近的；可使用的；容易理解的可进入的；可接近的；可使用的；容易理解的give access to 允许使用允许使用have/gain/get/have/obtain access to 获得接近获得接近/进入进入的权利的权利(机会机会)【温馨提示温馨提示】accessible后与介词后与介词to搭配。搭配。第第3131讲讲 单词点睛单词点睛6第第3131讲讲 单词点睛单词点睛【活学活用活学活用】(1) Americans used to _(拥有使用因拥有使用因特网的机会特网的机会) easily.(2) The in

29、formation ought to be made _(更明更明白易懂白易懂)get access to the Internetmore accessiblein other words换句话说换句话说含含word的介词短语：的介词短语：in a word(in one word)总而言之总而言之in word 口头上口头上in words 用语言用语言含含word的动词短语：的动词短语：have a word with sb 和某人谈谈和某人谈谈have words with sb 和某人吵架和某人吵架第第3131讲讲 短语存储短语存储短语储存1第第3131讲讲 短语存储短语存储get

30、in a word 插话插话keep ones word 守信用；履行诺言守信用；履行诺言break ones word 不守信用，违背诺言不守信用，违背诺言第第3131讲讲 短语存储短语存储【活学活用活学活用】用含用含word的短语完成下列句子的短语完成下列句子(1) He told lies,_, he cheated us.(2) She has a good handwriting, and is good at writing articles._, she is a qualified secretary.(3) The beauty of sunset cannot be des

31、cribed_.(4) The person who _my father is one of my relatives.(5) The couple _each other in the street, ignoring the eyes of passersby.in other wordsIn a wordin wordshas a word withhave/has words withcut out 切去，省略；停止切去，省略；停止(做某事做某事)；裁剪；裁剪cut down 砍倒；砍倒； 削减，压缩削减，压缩cut up 切破，切碎切破，切碎 cut off 切断，切断， 停掉；隔

32、绝，停掉；隔绝， 挡住挡住cut back 减少，削减减少，削减cut in 插嘴插嘴第第3131讲讲 短语存储短语存储2第第3131讲讲 短语存储短语存储【活学活用活学活用】(1) 我删除了这篇文章的一个段落。我删除了这篇文章的一个段落。I _in this article.(2) 我这件大衣请你照这个式样裁剪。我这件大衣请你照这个式样裁剪。Please _to this pattern.(3) 洪水切断了他们的供给。洪水切断了他们的供给。The flood_.cut out one paragraphcut out my overcoat accordingcut off their su

33、ppliesas well as也，也， 又；又； 和和一样好一样好as good as和和一样好一样好as well 也，也， 又又(常作状语，常作状语， 相当于相当于too, also)【温馨提示温馨提示】(1) as well as 可以用来连接两个相同的成分，如名词、形容可以用来连接两个相同的成分，如名词、形容词、动词、介词，通常不位于句首。此时，词、动词、介词，通常不位于句首。此时，as well as连连接的虽然是两个并列成分，但强调的重点在前面，不在接的虽然是两个并列成分，但强调的重点在前面，不在后面，意思为后面，意思为“不但不但而且而且”“既既又又”“除了除了之外，还有之外，还

34、有”。连接两个主语时，谓语动词的形。连接两个主语时，谓语动词的形式要和前面的主语保持一致；连接两个谓语时，两个动式要和前面的主语保持一致；连接两个谓语时，两个动词的时态要保持一致。如：词的时态要保持一致。如：第第3131讲讲 短语存储短语存储3第第3131讲讲 短语存储短语存储The teacher as well as his students comes into the classroom.老师和他的学生们进入了教室。老师和他的学生们进入了教室。(2) as well as结构表示比较，引起一个比较状语从句。如：结构表示比较，引起一个比较状语从句。如：He can operate the

35、 machine as well as I do. 他操纵这台机器和我一样熟练。他操纵这台机器和我一样熟练。(3) as well as用作介词，相当于用作介词，相当于besides，in addition to，意，意思是思是“除除之外之外”，后面通常接名词或动名词，尤其是，后面通常接名词或动名词，尤其是位于句首时。如：位于句首时。如：As well as/Besides/In addition to eating five courses for meal, they drank seven bottles of wine.除了五道菜外，他们还喝了七瓶酒。除了五道菜外，他们还喝了七瓶酒。第

36、第3131讲讲 短语存储短语存储【活学活用活学活用】(1) 她唱得和她姐姐一样好。她唱得和她姐姐一样好。She can_.(2) 我要到国外留学，我弟弟也要去。我要到国外留学，我弟弟也要去。I a m g o i n g t o s t u d y a b r o a d a n d m y brother_.(3) 海伦和我一样都渴望参加晚会。海伦和我一样都渴望参加晚会。Helen as well as I _the evening party.sing as well as her sisteris going as wellis eager to take part innever mi

37、nd不必担心不必担心call/bring to mind 使使被想起，想起被想起，想起make up ones mind (to do sth) 下决心下决心(做某事做某事)lose ones mind 发疯；脑子不正常发疯；脑子不正常on ones mind 有有心事，心里有心事，心里有keep ones mind on 把心思放在把心思放在上上havein mind 有有想法；想到想法；想到keepin mind 记住记住 change ones mind 改变主意改变主意Do/Would you mind？ 你介意你介意吗？吗？第第3131讲讲 短语存储短语存储4第第3131讲讲 短语存

38、储短语存储【温馨提示温馨提示】never mind单独使用时意为单独使用时意为“没关系没关系”“不要紧不要紧”“不用费事不用费事”，习惯用于以下场合：，习惯用于以下场合：(1) 当别人向你道歉时。如：当别人向你道歉时。如： Sorry to have kept you waiting long. Never mind.“很抱歉，让你久等了。很抱歉，让你久等了。”“没关系。没关系。”(2) 请别人放心、安慰别人时。如：请别人放心、安慰别人时。如： But please go before the enemy comes. Never mind, my boy.It wont take long.

39、“请在敌人到来之前离开。请在敌人到来之前离开。”“不要紧，小伙子，用不了多长时间。不要紧，小伙子，用不了多长时间。”第第3131讲讲 短语存储短语存储【易错警示易错警示】以以Do/Would you mind？的句型表示请求、许可时的？的句型表示请求、许可时的肯定和否定回答：在情景交际中，当对方以肯定和否定回答：在情景交际中，当对方以Do/Would you mind？提出请求时，若你同意对方的请求，要用？提出请求时，若你同意对方的请求，要用Not at all./No，of course not./No，go ahead.等进行回答等进行回答。如果你不同意对方的请求，要用。如果你不同意对方的

40、请求，要用Yes，please dont.等等来回答。注意来回答。注意Never mind.不可用来回答不可用来回答Do/Would you mind？的问句，而是常用在表示？的问句，而是常用在表示“道歉，后悔道歉，后悔”的情景的情景交际中。交际中。第第3131讲讲 短语存储短语存储【活学活用活学活用】(1) 没关系。离这不远，我们步行。没关系。离这不远，我们步行。_. It isnt far from here. Well walk.(2) 你介意不站在这里吗？你介意不站在这里吗？_here?(3) 请记住这个小小的智慧：任何我可以做的事情，我都可请记住这个小小的智慧：任何我可以做的事情，我

41、都可以做得更好！以做得更好！_ this little bit of wisdom _: Anything I can do, I can do better.Never mindWould you mind not standingin mindKeepJust accept them for who they are, and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.句型公式句型公式 asadj.a/anas第第3131讲讲 句型透视句型透视句型透视【句式分析句式分析】“asadj.a/ann.as

42、”，表示，表示“像像一样的一样的”。注意形容词必须放到冠词的前面。如：注意形容词必须放到冠词的前面。如：Mary is as friendly a girl as Julie.Mary和和Julie一样友好。一样友好。I have never met with as clever a boy as he is before, who has really impressed me a great deal.我从来没见过像他一样聪明的男孩，他的确给我留下了我从来没见过像他一样聪明的男孩，他的确给我留下了非常深刻的印象。非常深刻的印象。第第3131讲讲 句型透视句型透视【相关拓展相关拓展】该结构是

43、由该结构是由“as形容词形容词as”结构变化而来，用来比较说结构变化而来，用来比较说明前后两者在某方面相同。如：明前后两者在某方面相同。如：Look, a man whose face is as black as coal is coming towards us.看，一个脸似煤炭般黑的人向我们走来。看，一个脸似煤炭般黑的人向我们走来。【活学活用活学活用】(1) 我不像你们中的任何一个那样是个好选手。我不像你们中的任何一个那样是个好选手。_any of you.(2) 今天像昨天一样热。今天像昨天一样热。It is _yesterday. 第第3131讲讲 句型透视句型透视I am not

44、as good a player asas hot a day as it was1 His to become a pilot was held back by his poor eyesight.Adestination Binspiration Cambition Dpromotion【解析解析】 C考查名词辨析。考查名词辨析。ambition“雄心，抱负雄心，抱负”。句意为：他想成为飞行员的梦想受到了他视力不好的制句意为：他想成为飞行员的梦想受到了他视力不好的制约。约。destination “目的地目的地”；inspiration “灵感灵感”；promotion“提升，发扬提升，发

45、扬”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练跟踪训练2 Youd be surprised at how much you can to get done if you just concentrate.Aadapt BadjustCadopt Dmanage【解析解析】 D考查动词辨析。考查动词辨析。manage to do sth意为意为“成成功做某事功做某事”。句意为：如果你专心去做，就会惊异地发现。句意为：如果你专心去做，就会惊异地发现自己能够完成多大的工作量。自己能够完成多大的工作量。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练3 I was with my son about his carel

46、essness, which the main cause of his failure in maths.Aannoyed; were Bamazed; wasCamazing; were Dannoyed; was【解析解析】 D考查形容词和主谓一致。句意为：我对儿子考查形容词和主谓一致。句意为：我对儿子的粗心很生气，这的粗心很生气，这(粗心粗心)是他数学不及格的主要原因。关是他数学不及格的主要原因。关系代词系代词which指代先行词指代先行词carelessness，谓语动词应该用单，谓语动词应该用单数，先排除数，先排除A和和C项；项；be annoyed with sb表示表示“生某人

47、的气生某人的气”，符合语意。，符合语意。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练4You wont believe it, Sam. I was chosen as an exchange student to China.Congratulations! _ AThats something. BYou are right.CThats all right. DYou got it.【解析解析】 A考查交际用语。句意为：考查交际用语。句意为：“Sam，你不会相，你不会相信吧，我被选上去中国的交流生了。信吧，我被选上去中国的交流生了。”“祝贺你！太棒了祝贺你！太棒了。”Thats something

48、.“那太好了那太好了”，符合题意。，符合题意。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练5 The Expo site was from anywhere in the city of Shanghai within 90 minutes by bus, subways and special taxis.Aadoptable BacceptableCavailable Daccessible【解析解析】 D考查形容词词义辨析。考查形容词词义辨析。accessible 可达到的可达到的。世博会址在。世博会址在90分钟内从上海市的任何一个地方乘公交分钟内从上海市的任何一个地方乘公交车、地铁和出租车都应该

49、可以到达。车、地铁和出租车都应该可以到达。adoptable “可采用可采用的；可收养的的；可收养的”；acceptable“可接受的，可接近的可接受的，可接近的”；available“可利用的可利用的”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练6 Before the Hope Project was carried out in this poor area, children here had no to education.Aaccess BapproachCattitude Dattraction【解析解析】 A考查名词辨析。考查名词辨析。 access意思是意思是“机会，途径机会，途径”

50、。句意为：在希望工程实施以前，这个地区的孩子没有。句意为：在希望工程实施以前，这个地区的孩子没有上学的机会。上学的机会。approach“方法；途径方法；途径”； attitude“态度态度”；attraction“吸引吸引”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练7 Some groups still have difficulties access social services.Again; in Bgaining; toCto gain; to Dgaining; of【解析解析】 B考查非谓语动词和介词搭配。句意为：一些考查非谓语动词和介词搭配。句意为：一些群 体 仍 然 很 难 得 到

51、 享 受 社 会 服 务 的 权 利 。群 体 仍 然 很 难 得 到 享 受 社 会 服 务 的 权 利 。 h a v e difficulty/trouble (in) doing sth“干某事有困难干某事有困难”；have access to sth“(使用使用/见到见到的的)机会、权利机会、权利”，都是固定用，都是固定用法。法。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练8 They are leaving for Hangzhou in ten days， next Friday.Ain other words Bin many waysCon the whole Don the cont

52、rary【解析解析】 A很显然，下文很显然，下文“next Friday”是对上文是对上文“in ten days”的解释。所以选的解释。所以选in other words，意为：换句话，意为：换句话说。说。in many ways“在很多方面在很多方面”；on the whole“大体上大体上， 基本上基本上”；on the contrary“相反相反”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练9 2009山东卷山东卷 John and I will celebrate our fortieth wedding anniversary next month.Oh, ！Acheer up Bwell

53、 doneCgo ahead Dcongratulations【解析解析】 D考查交际用语。根据题意可知：这儿应用考查交际用语。根据题意可知：这儿应用一个表示祝贺的词一个表示祝贺的词(短语短语)。故选。故选D。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练10May I sit in the chair near the window?.The paint on it is wet.ABy no means BHelp yourselfCIt depends DNever mind【解析解析】 A根据空格后面根据空格后面The paint on it is wet.来看，来看，后者坚决反对前者坐椅子，因此

54、答案选后者坚决反对前者坐椅子，因此答案选A项，意为项，意为“绝对绝对不行不行”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练112009浙江卷浙江卷 The good thing about children is that they _very easily to new environments.Aadapt Bappeal Cattach Dapply【解析解析】 A考查动词辨析。考查动词辨析。 adapt 意思是意思是“适应适应”，常和，常和介词介词to 搭配。句意为：关于孩子们比较好的事情是他们搭配。句意为：关于孩子们比较好的事情是他们对于新环境的适应非常容易。对于新环境的适应非常容易。第第3

55、131讲讲 跟踪训练跟踪训练12The survey in our school last month shows that about 2 percent of the students are addicted to Internet games.Aconducted Bhaving been conductedCconducting Dto be conducted【解析解析】 A动词动词conduct与主语与主语the survey之间存在着动之间存在着动宾关系，所以需用被动形式，依据宾关系，所以需用被动形式，依据last month可知，该动可知，该动作发生在过去，排除作发生在过去，

56、排除C、D。而。而B项答案不能作定语。项答案不能作定语。conducted在此作定语，相当于在此作定语，相当于which was conducted。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练13Since the financial crisis led to the decline in consumption, many big comp an i e s h ad t o _production.Acut off Bcut outCcut up Dcut down【解析解析】 DA项意为项意为“切断切断”，B项意为项意为“删掉删掉”，C项意项意为为“切碎切碎”，只有，只有D项项“削减削减”符合

57、题意。句意为：由于金融符合题意。句意为：由于金融危机导致了消费的下降，很多大公司不得不削减产量。危机导致了消费的下降，很多大公司不得不削减产量。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练14John plays the piano ， if not better than, David. But he never shows off in public.Aas well Bas well asCso well Dso well as【解析解析】 B这是一个比较状语从句，引导比较状语从句这是一个比较状语从句，引导比较状语从句的连词和词组有：的连词和词组有：asas，than, not soas, the

58、 more， the more等。这是一个肯定句，所以不能用等。这是一个肯定句，所以不能用D，因为有，因为有比较的对象也就是有宾语，所以不能省略第二个比较的对象也就是有宾语，所以不能省略第二个as。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练15Must I turn off the gas after cooking?Of course. You can never be careful with that.Aenough Btoo Cso Dvery【解析解析】 B本题考查本题考查cant/can nevertoo句型的用法句型的用法。cant/can never too， 表示表示“再再也不过分也

59、不过分”。第第3131讲讲 跟踪训练跟踪训练第第3232讲讲Unit 2 RobotsUnit 2 Robots美文佳句第第3232讲讲 美文佳句美文佳句诵美文诵美文你在网络上读到一篇关于你在网络上读到一篇关于“九零后九零后”的文章，引发了你对的文章，引发了你对这个话题的思考，于是你打算以这个话题的思考，于是你打算以 “Post90s Generation, a Successful or an Unsuccessful Generation？”为题，写为题，写一篇短文，谈谈你的看法，内容包括：一篇短文，谈谈你的看法，内容包括：第第3232讲讲 美文佳句美文佳句注意：注意：1.必须包括表格中的

60、所有内容；必须包括表格中的所有内容；2.为了使文章通顺完为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；整，可以适当增加内容；3.词数：词数：100左右。左右。“九零后”的缺点“九零后”的优点“九零后”该怎样生活1.依赖性强；2自私；3贪图安逸舒适的生活等。1渴望了解周围的世界；2思想独立；3有很多新观念等。第第3232讲讲 美文佳句美文佳句 Post90s Generation, a Successful or an Unsuccessful Generation? Its true that the post90s generation have some weaknesses. Some of t