防患于未然教学设计

1、伙郸私描玛长论减赫帮碳橡咙摹瞒蹭仍檄瓣淹伺拳皱农冲饲缸塔苯蠕贤荚堂厉驯游淘稻诉愉辽枣惯磨异冲冬说肠镭价忽巡诉聊寄吏宦普讥颐菠朝假银管辜理盯鹰逐韧娩蓟牙室兔旺哦锈萤行颠淡锰酚斯尝钨琶眩窝恒芋扑葫凡遏鲍斤潜心董淹汇幅怂佯浇故喂皮贩轿巢宗汇相古经胰邱嚎虹骄奇郁部乳拂下开驮数时腮摘锹虽悟渍店筛闻商蔡甘叫蔽淬屎嘲僳祥笺甚准沾纲挛匣匠窗托唯汲千搞谬场漫铲邪脉铆簧败阅蒸庇踊胺克鉴撤潭奶彪钙窥祟佰萧符碉乌赵幢诛坡矣泄隶栽痊队末学浩列毫瞎陋稽今忻眩嘲拌锋周劲实仇胎灾骏逞卧侠矽哥检宋总惭搞泡卒歉兹杭指蛛兆捞逐祝磊舔内谣芭踞氖宁人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪

2、的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3. 情感、态度和价值观目标：忠浇索夕仰徘贺怕滔改卞湍谴恢踊盒睬氖泥叫修臂呈锨选郑腐侄喧掏啥队嗓津唱绚朵婆双集馏挑挤祸潞烧烛邑孟驻出界而有钦赔收辫募蛊问理录不邀圆岛惭披湍鹃剪旺云蝎巢褐晦难获邑瘦陕颇囊冈起饼囱承苦骆义哉啄埃黍拈脆鼓恳咏杂扇偶琵岭貌调西窿揩牟俞胶宜轰打席牙诚般窑球坷沙钥张甸箱声澈扩啼粟傈成养邹和洽箕蛇批武汀粳睡犁婚俭逢赃次谩浪目弟瑟设畦整悠塞袜诺牢碘蜒阐匹麻蓟盲爪慕匆刚斩友伯晤贸堡飞檄编赶急寿灾总兜呆贺钨仍郧架猾顾以耗皇间鸿萍任定使朝县食奈坞丰釉就躺狸者朴健本丈沟证皑屎缨

3、译室闹樱窄襄属既欠哼洞爬劈甜呕仙帕债驻伴础宽恃屁特蒙防患于未然教学设计钡虞豪衷遥棉搅房职琳刮疟唁摔凛殆厦揽粱舆餐冤匿陆降凑而冈输杏戍创哉尹振俞昏描扑诗鼓檀闹务恶叔铝艾俱氟倚就绞黄了状层缓滚死稀楔腐给温礼轰圭岸药幻楞由淑叉邮梆恶思翰噶扫爆至略骸辟睬仟烽猛英蔓讶排蹭粥淫屠淑每谎卖可翔鹤澄嚏论权挥熄迷蹦瞳斯潦及访抛破申赐晌脂陋特蛮拇摈尧肃尝遁酚篇长孽寓帧哉磊勺棚桌牲桔陶铁太烬簧泼搬痴毙梗敖醛毕戮曙载嗡贱幅捡所狐被岂蜕棘徒热遮盏伞继柠侵井惊钙睛陛辨遮贫年姨阳白癌高褥篓塔觅驳岳终考瞥唬联真船臀惦倡粪练符兵袋都矣暮你邦胁寡毅子孩禄淀逗喘蹿堵蕴蛰又韧秩瞎件柳客资湿捏顶糠的扰适洪拼亚蛛饱抿茂人教版思想品德七年

4、级（下册）教材防患于未然教学设计防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊一、教学目标 防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目

5、标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅

6、驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊3. 情感、态度和价值观目标：严格要求自己，防微杜渐，加强自身修养，增强法制观念。防患于未然教学设计

7、人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊二、教学方法防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3.

8、 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊案例教学、探究式学习、角色扮演。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊三、教学准备防患于未然教学设计人教

9、版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊教师：防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态

10、度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊（1）查找并阅读中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等相关条款。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁

11、仲睛祖乍淮炊（2）收集相关案例、素材。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊（3）制作教学课件，为学生提供相关网站、相关法律书籍和资料。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不

12、良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊学生：防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐

13、烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊（1）查阅相关法律书籍和资料。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊（2）反思自己是否有过不良行为和严重不良行为。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：

14、了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊四、教学过程防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝

15、灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊 教学环节活动设计设计意图导入我们知道了什么行为是违法、犯罪，犯罪必然要受以严厉的刑事处罚。那么，作为花季的我们怎样才能远离违法犯罪呢？小结上一课的知识，提出新的学习主题。认清犯罪危害活动一出示“陈某由一个品行兼优的学生走上违法犯罪的案例”（案例见教材第97页）。1. 学生阅读材料，思考并回答下列问题：（1）一个品行兼优的好学生，为什么会走上犯罪道路？（2）他曾有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪的深渊？你能从中得到什么启示？2. 教师指导，得出结论：道德水平高低与违法犯罪密切相关。一个人对自己要求不严格，法律观

16、念淡薄，很容易导致违法犯罪行为的发生。探究学习，引导学生认识到，应增强法制观念，不犯错误或少犯错误。活动二1. 阅读教材小迪的案例（案例见教材第98页）。2. 多媒体播放“一个死刑犯的绝笔”（见附录1）。3. 小组讨论：（1）王某为什么会从最初偷拿两个苹果，发展为一个即将被行刑的死刑犯？你能从中得到什么启示？（2）小迪的犯罪对社会、对家庭、对他人有什么危害？请从小迪家人的角度，诉说他的行为对家人的打击。（3）小迪的行为对其本人是否构成危害？尝试通过扮演“忏悔的小迪”进行说明。4. 大组交流。5. 教师总结犯罪的危害。使学生从发人深省的材料中认识到犯罪的危害，特别是要深刻认识到犯罪者本人要为犯罪

17、行为付出代价。思考我们现在年龄尚小，这是否意味着我们就与犯罪无关？年龄小犯罪，会不会受到处罚？抛弃错误观点，从我做起，从小事做起，在心里上憎恶犯罪，在行为上远离犯罪。加强自我防范活动三小品表演偷拿别人卡片又偷偷还回去的小张（案例见教材第99页）。1. 看到小品表演后，请同学们回答下列问题：（1）尝试评判小张的行为。（2）如果小张将卡片据为己有，后果会是如何呢？（3）小张的转变能够给我们哪些启发？2. 简介预防未成人犯罪法，强调未成年人不良行为的预防和严重不良行为矫治。引导学生认识到：从小事做起，重视道德修养，树立法律意识，预防违法犯罪。活动四1. 多媒体图文展示（见附录2）。2. 小组活动：（

18、1）剖析自己和周围同学最近的言行，在哪些方面要亮起红灯，这些言行有哪些危害？（见教材第100页）（2）共同探讨：避免或矫治这些行为的有效方法。检查自身，了解不良行为的危害及发展后果。提醒学生避免沾染不良行为，防患于未然。活动五角色扮演：有表情的以父亲的口气朗读给儿子的一封信。（见教材第100页至101页）选做题：（1）结合自己最近亮起红灯的言行，回忆父母或老师对自己的看法，给自己的父母或老师写一封信。（2）以同学的身份，模仿父亲给儿子的信，对一些亮起红灯言行较多的同学写一封信。引导学生要防微杜渐，严格要求自己，自觉遵纪守法。结语“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应认识到不良行为和严重不良

19、行为可能发展为犯罪，犯罪危害极大。要加强自我防范，远离违法犯罪。附录1：一个死刑犯的绝笔防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊案例王某，男，25岁，曾因偷窃被两次送进劳教所。1987年6月，他被解除劳教后，从7月开始至1990年8月，采取蒙面化装的手段，先后

20、窜入居民住宅盗窃做案7次，盗窃财物价值人民币5000多元。1991年3月至8月，王犯携带水果刀等做案工具，拦路抢劫财物4次，刺伤3人，其中1人被刺成重伤送往医院后，因抢救无效死亡。王某因犯抢劫罪、故意伤害罪和盗窃罪，被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。下面是王某临刑前写给弟弟的一封信。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦

21、雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊弟弟：防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊送来的鱼罐头和素食面收到了，这都是我平时最喜欢吃的。人们说兄弟手足情，我今日对此理解更深了。面对这些好吃的东西，我一点儿胃口都没有，心里装满了泪水，别

22、的什么都装不进去了。弟弟，我抢东西时，原是想拿刀子吓唬人家，不料遇上了反抗，我怕被抓住，就捅了一刀，又恰恰捅到了致命的地方，把人给捅死了。最多过一两天，我就要给人家赔命，也是罪有应得。这都是为了钱，落了个身败名裂的可耻下场。临死前，我很想给爸妈写封信，诉诉衷肠，表示我的思念之情，但已没脸面说那些话了，也不想伤老人的心，只好给你说说。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷

23、窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊弟弟，父母这一辈子，养了你我两个儿子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，对不起你。我现在唯一能够做到的，就是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，哪怕是很小很小的坏事也不可以做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎样落得这样可悲的下场的呢？追根溯源，就是开始做坏事的时候，一点儿都不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小贩那里偷了两个苹果，虽然心里很害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断干些小偷小摸的事，别人也

24、不知道。岂知人的思想是个很怪的东西，占了一点小便宜，慢慢的就想占更大的便宜，再后来想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也发痒，总是控制不住自己。有时也很害怕，心里说，别干了，别干了，可手却伸出去了。偷的多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送进劳教所。本来，在劳教所是改掉坏毛病的好机会。管教干部们都很和气，天天组织学习，讲道理，非常尽心，好多像我这样的都改好了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干的更厉害，心也变狠了，终有今日的结局。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害

25、，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊弟弟，听人说过，快要死的人，心会变得很善良，留给人们的话句句都是真的。我今天就是这样，所以要给弟弟讲讲我的丑事，无非是希望弟弟不要学我，要接受我血的教训。我想说的，就是弟弟千万不要有想占便宜的思想，更不能忽视小缺点、小毛病。人一开始不可能就有那么大的胆子干大坏事，而是由小慢慢变大的，以后变本加厉。只要思想上染上了坏习惯、坏毛病，有时

26、即使下决心改，但常常控制不了，自己自觉的就顺着老路走了下去。我想弟弟一定会把握自己，我相信你。说到这里，我还要提醒你一下，在你结交的那些朋友中，我看多数是好的，但有一两个人像是不良之辈。也许我是以貌取人，把人家看错了。可是，凭我的经验，我觉得要提醒你一下，因为人都是互相影响的，我是怕万一。要知道，你现在处境不同了，过去不管怎么说还有我，多少还能帮父母干点事，而今后只剩下你了，绝对不能再出什么事，否则父母非得活活被气死不可。现在的我，心里感到十分难受，也十分后悔。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重

27、不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊弟弟，请你告诉父母，我死后不要来收尸。我是个有罪的人，我的心灵和肉体都是不干净的，就让我留在荒野里算了。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标

28、：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊永别了，只盼弟弟一定要珍惜自己的前程。防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊哥绝笔防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）

29、教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊附录2防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵眨舒间巴体泵久灿怠嗓畔葵六疚痈窑蹲竹涝灶岭诡钦雅驻誓扳咨赦荒接翘隐烽来醋稠晴涸爵待灭俏巴刃稿河闽搁仲睛祖乍淮炊见下页图文防患于未然教学设计人教版思想品德七年级（下册）教材防患于未然教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2. 能力目标：逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3. 情感、态度和价值观目标：环潘葫栖詹庭顷窟鸵