《陈涉世家》优质课导学案

1、陈涉世家优质课导学案  一、默一默：1注音：闾左阳夏   辍   怅       嗟  鹄        戍       適       陈胜王     罾 &

2、#160;烹      恚        笞         蕲      徇  铚      酂       柘    

3、;    谯       稷被坚执锐  祠       度      宁有种乎   当行2疏通文意。等死，死国可乎                &#

4、160;    今亡亦死固以怪之矣                         大楚兴，陈胜王广故数言欲亡，忿恚尉               皆刑其长史苟

5、富贵，无相忘                     辍耕之垄上楚人怜之                          

6、60;尉果笞广適戍渔阳九百人                     固以怪之矣将军身被坚执锐                     为天下唱天下苦秦久矣  

7、                     卒中往往语，皆指目陈胜忿恚尉                          

8、0;  大楚兴，陈胜王        夜篝火                             狐鸣呼曰置人所罾鱼腹中       &

9、#160;             将军身被坚执锐3重点句子的翻译：若为佣耕，何富贵也？嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！天下苦秦久矣。吴广素爱人，士卒多为用者。王侯将相宁有种乎！为坛而盟，祭以尉首。将军身被坚执锐。二、读一读：1理清文章的结构，按事件发展过程，文章可分为几个部分？并概括层意。2陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民起义的根本原因是什么？3陈胜、吴广为起义作了 哪些舆论准备？起义的具体步骤是怎样的？4起义队伍为什么能形成浩大的声势并建立政权？5陈

10、胜能从一个雇农蜕变成一位杰出的英雄必定有其过人之处，结合文章谈谈你发现的陈胜的闪光点。三、想一想：1.这篇文章叙 事可谓详略分明，略写陈胜少时情况而详述起义的发动过程和发展情况，你认为司马迁这样裁剪材料的用意是什么？2.史记中的人物传记按传主地位和影响划分为本纪、世家和列传三类。“本纪”是记述古代帝王的事迹，“世家”是记述王侯的事迹，“列传”则是为人臣和各方面的代表人物立传。陈涉出身低微，起义后虽自立为王，但为时仅六个月，司马迁却将其事迹归在世家，后来班固撰写汉书时就将 陈涉与项籍合为一传，归入列传。司马迁为何要把他列入世家而不是列传？这样的划分是不是不合理呢？小组讨论，将

11、你的见解和其他同学进行交流。四、练一练：1一词多义：书  得鱼腹中书                    固  而戍死者固十六七乃丹书帛曰“陈胜王”                 汝心之

12、固，固不可彻每假借于藏书之家                      固国不以山溪之险与朱元思书以  扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕吴广以为然祭以尉首杀之以应陈涉数  扶苏以数谏故        等  等死，死国可乎卒数万人&

13、#160;                  公等遇雨跨州连郡者不可胜数将  将尉醉                次 陈胜、吴广皆次当行上使外将兵       

14、;         又间令吴广之次所旁 丛祠中   必将有盗                   出郭相扶将2古今异义字：楚人怜之            而戍死者固十六七藉第令毋斩今亡亦死又间令吴广之次所旁丛祠中今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕比至陈         尝与人佣耕会计    或以为死3读下面一段文字，结合课文内容，谈谈你对陈胜的看法。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门