部编人教版六年级下册语文《第六课 骑鹅旅行记（节选） 第一课时》课件

1、语文人教版六年级下第一课时第六课骑鹅旅行记（节选）趣 味 导 入趣 味 导 入 同学们，前一段时间，咱们同学们，前一段时间，咱们班全班同学几乎都在读一本书，班全班同学几乎都在读一本书，这本书的名字是这本书的名字是骑鹅旅行记骑鹅旅行记 今天我们就上一节读书交流课。让我今天我们就上一节读书交流课。让我们一起再次走进这本书，一起回忆跟着尼们一起再次走进这本书，一起回忆跟着尼尔斯的这次奇妙的旅行，一起回味骑鹅尔斯的这次奇妙的旅行，一起回味骑鹅旅行记这本书带给我们的快乐，一起交旅行记这本书带给我们的快乐，一起交流读完这本书的收获。流读完这本书的收获。 今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选，这就是瑞典女作

2、家赛尔玛拉格洛芙的代表作骑鹅旅行记。0101 塞尔玛拉格洛夫，瑞典19世纪末新浪漫主义文学的代表，她不仅是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家，还是唯一位凭借一部长篇童话就获得诺贝尔文学奖的作家。0202 尼尔斯骑鹅旅行记是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。整 体 感 知整 体 感 知0101原 著 故 事 简 介原 著 故 事 简 介 尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家

3、鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。0101原 著 故 事 简 介原 著 故 事 简 介 马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。0202生 字 生 词 认 读生 字 生 词 认 读刨刨地 猫咪咪 恳恳求 犬犬牙诧诧异 混混乱 黑莓莓 无济于事 头晕目眩眩 聚精会神流水潺潺潺 蹑蹑手蹑脚 垂头丧气0202生 字 生 词 认 读生 字 生 词

4、 认 读混混hn hn 混混噩噩混混噩噩 举世混浊举世混浊 hn hn 鱼龙混杂鱼龙混杂 混淆视听混淆视听 0202生 字 生 词 认 读生 字 生 词 认 读恳恳求：诧诧异：无济于事： 恳切地请求。觉得意外和奇怪。 对于事情没有帮助或益 处。0202生 字 生 词 认 读生 字 生 词 认 读头晕目眩眩: : 蹑蹑手蹑脚: 头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。形容走路时脚步放得很轻。感 受 人 物感 受 人 物 你认为尼尔你认为尼尔斯是一个怎样的斯是一个怎样的孩子？孩子？勇敢、善良勇敢、善良知错就改、富有爱心知错就改、富有爱心谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退

5、。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在MicorsoftMicorsoft PowerPoint PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直