2020年适合小学二年级孩子演讲的范文诚信小故事(适合小学二年级孩子)

1、适合小学二年级孩子演讲的范文诚信小故事（适合小学二年级孩子）1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边 哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子 从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是 跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩 本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就 是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可 能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。2、郭沫若与芭蕉花郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种 “晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，

2、并 且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好 那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下 来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的 行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。3、华盛顿与樱桃树这是一个流传很广的故事，华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很 喜爱的樱桃树，华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。4. 汽车维修店一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。” 他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意 不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”

3、店主告诉他，这事无论 如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你 是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生 意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就 是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修 店，我今后常来！”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流 水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格一一诚信。事其一：18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家 的路上，被一个蓬头垢而衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请 您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说 着绅士躲开男孩儿继续走，“

4、先生，请您买一包吧，我今天还什么 东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便 说：“可是零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零 钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很 久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要 求而见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩 儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您 把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱 回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被 小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去

5、了男孩儿 的家一看，家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一 见绅士，男孩连忙说：“对不起，给您按时把零钱送回去，失 信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿 的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起 来。故事其二；十七世纪的德国军队里而有一个王子对他的下属亲同 手足，受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归 的路上，正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下，在 极度寒冷和饥肠辘辘的状态下，王子慢慢的进入梦乡唾梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖，他醒来了，发现自己身上被许多件大衣覆盖，生命得以延续。四周再看， 他的部下把大衣都覆盖在王子

6、的身上，早己经全部冻死了。1、小虫子和小鸡曾经，有一只小鸡叫红红，有一天，它正在草地上玩耍，发现了 一条小虫子，红红高兴地叫道：“哦！耳B!我抓住了一条小虫 子。”小虫子诚恳地说：“鸡小姐，求求你放了我吧!我家上有老， 下有小，如果没了我，它们可怎么活呀！我可是一条好虫子，不信 你可以问大树伯伯和狗大叔哟！”小鸡红红红听虫子这么一说，心一软，就想放掉这条虫子，刚 巧，鸡妈妈赶来了，鸡妈妈说：“你想干什么呀！”小鸡红红眼圈 红红地说：“听它刚才的话，我觉得它好可怜，而且它说它是一条 好虫子，我还是把它放了吧！”鸡妈妈说：“什么？放了它？傻孩 子，你?你?没发烧吧？ ”妈妈还伸出手来摸了摸红红的头

7、。“可 是它说它是一条好虫子，大树伯伯和狗大叔可以给它作证呢！”“那好吧！，我们现在就带它去找证人吧！”虫子听了就有点哆 嗦，可是事到临头，只好硬着头皮跟着走了。小鸡红红叼着小虫子跟着妈妈来到了大树伯伯身边，小鸡说：“大树伯伯，你还认识这么条虫子吗，它是一条好虫子吗？ ”“认 识，就是它，你们看，我这头上的绿叶，一个洞一个洞的，全是它 干得，我皮肤上的眼儿，到现在还流水呢？ ”小鸡红红听了，觉得 大树伯伯说的是真的吗？心想还是去问问狗大叔吧！于是又和妈妈 带着这条虫子来到了狗大叔家，“狗大叔，你认识这条虫子吗？ ” 狗大叔忿忿地说：“认识，那天就是它咬大树，我来抱不平，它用 它的毒针扎我，到现

8、在还疼呢！”回到家，鸡妈妈问红红：“孩子，你现在打算怎么办？ ”小鸡没 说话，一口把小虫子吞进了嘴里。2、小草和小雨滴一天，小草唱着歌探出头来。这时，一滴小雨滴落在了小草的头 上。小草说：“哎呀！是谁落在我的头上了呀？好痛啊！”小雨滴 说：“不要误会，不要误会，我是小雨滴白白。”小草说：“我是 小草青儿，我们交个朋友吧！”“好啊！好啊！” 口白答道。白白讲述了它为什么来到了这里，青儿说：“原来你要去找你的 外婆呀。”“是的。” 口白说。“可是，我走不动了，就落了下 来。”青儿说：“原来是这样啊！ ”然后他们又玩起了游戏。到了 晚上，青儿说：“你今晚就睡在我的叶子上吧。”青儿等白白上 去，然后随

9、手摘了一个棉花给白白当被子。到了第二天早上，白白 不见了，这时，它才想起水珠、雨滴一见到太阳，就会化为水蒸 气。因此，青儿又失去了一个朋友，它伤心极了。它又想雨滴飞到 了天上，说不定就能找到它外婆呢！想到这，青儿又为它感到开 心。3、小蚂蚁历险记一天，小蚂蚁想了一个计划：他要外岀历险，使自己变成一个真 正的男子汉！小蚂蚁开始收拾包袱了，他想：带什么哪？有了，他 去冰箱拿了一些吃的，装了必要的工具，就出发了。他先来到了沙漠，“沙沙”，小蚂蚁跟着响声走了过来，原来是 一条响尾蛇！它拿了一个催眠剂喷到了蛇的脸上，还没有等到响尾 蛇开口，它就睡着了。突然，一阵龙卷风刮来，小蚂蚁被卷到一个 陌生的地方。

10、仔细一看：原来这里是小河边。这时旁边的小草开口说话了：喂！你的屁股压到了我，小蚂蚁急忙站了起来连声道歉。不一会的 功夫它和小草成了好朋友，在一起玩起了游戏。在它们玩的正高兴 的时候，突然跑了过来，小蚂蚁用花蜜粘住了老鼠，并打败了 它。这时小蚂蚁一看时间不早了，该回家去了，但是怎样过河呀？ 小草这时给他出了一个点子，小蚂蚁听后非常高兴并且顺利的过了 河，回到了家里。你知道是什么点子吗？对了，就是利用树叶的浮 力渡过了河，你猜对了嘛？回到家后它把一天的经历告诉了妈妈，妈妈听后夸它长大了，小 蚂蚁非常高兴。4、聪明的小鸭子太阳照在青山上，青山绿汕油；太阳照在小河上，河水亮晶晶。 小鸭子从家里走出来说

11、：“啊！多好的天气，我到小河里去玩 玩”。扑通一声，小鸭子跳到了河里，一会儿钻进水里，一会儿浮 出水面，一会儿和小青蛙捉迷藏，游啊玩啊，游啊玩啊，小鸭子突 然叫了起来：“哎呀！天都黑了，我该回家了，小青蛙小鲤鱼，再 见了”。小鸭子走到村口，碰到一只狐狸找东西吃，狐狸看见小鸭子：“啊，多么肥大的小鸭子！” 口水滴滴哒哒地流下来。狐狸悄悄走 到鸭子的背后，一下跳起来，尖尖的爪子一下就抓到了鸭子，张开 嘴巴就要吃进肚子，鸭子连忙说：“狐狸先生，我会学狐狸叫。” 狐狸嘲笑到：“哈哈，我从来没有听说这样的事情，鸭子还会我们 狐狸的叫声？ ！ “是真的狐狸先生，不信，你放开我，我学给你 听。”“好吧，”得

12、意洋洋的狐狸说：“反正你也逃不出我的手掌 心。”他放开了小鸭子，小鸭子大叫：“嘎嘎嘎“哈哈哈！ ”狐狸 笑道：“这哪里是狐狸的叫声，分明是你们鸭子的叫声。我们狐狸 是这样叫的.” “我会了，我会了”，鸭子叫到：“嘎嘎嘎.” 狐狸说：“不对不对，我们狐狸是这样叫的.”他的话还没有说完，村里窜岀来一条大狼狗，把狐狸捉住了，聪 明的小鸭子得救了。5、小猪学本领小猪、小鸭、小猫和小狗是四个好朋友，他们一起住在农夫的家 里。有一年夏天，天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里，翻过来又 翻过去，怎没睡也唾不着。忽然，他看见小鸭在门前的小河里，自 由自在地划着水，玩得可开心了，小猪非常羡慕她，连忙跑过去 说：“小

13、鸭妹妹，你教我学游泳好吗？ ”小鸭愉快得答应了。第二天，天光亮，小鸭就把小猪叫了起来，小猪跟着她懒洋洋得 走到了河边。刚一下河，他就大声地喊了起来：“哎呀，水太凉 了。”接着，小猪一不小心，连喝了好几口水，他赶忙爬上岸，气 哼哼地说：“哼，学游泳也太难了。万一被淹着了可就糟了，我还 是学点别的吧！”说着小猪头也不回头地朝家跑去。刚跑了几步，忽然看见小 猫，她在大树上乘凉，还“唯唯唯”地唱着歌呢。小猪心想：还是 小猫姐姐了不起，不但会抓老鼠，还会爬树呢！这棵大树啊，有那 么多树叶，阳光一点也照不进去，躺在上面睡觉一定很舒服。要是 我也会爬树，那该多好啊。想到这里，小猪赶紧跑到大树下，对小 猫说：

14、“小猫姐姐，请你教我爬树好吗？ ”小猫愉快地答应了。第二天，小猫就教小猪学爬树，可是，小猪爬了又爬，怎么也爬 不上去。最后，累得满头大汗躺在地上直猪喘气，他心里想：学爬 树太苦了，我还是学点别的吧！他站起来往回走去。快到家的时 候，他看见主人扛着猎枪带着小狗出门打猫去。就想小狗哥哥真有 福气，他跑得那么快，主人总该领着他，我还是向他学本领吧！于 是，小猪又开始向小狗学长跑。小狗在前面越跑越快，一会功夫， 就把小猪拉得远远的。小猪呢？在后面越跑越慢，累得直喘猪气。 忽然，他一不小心，摔了一跤，这一跤呀，帅的小猪两眼直冒星 星，疼得都哭了起来。边哭边说：“练跑步太辛苦，我不练了，我 不练了。”说完

15、，小猪就回家睡大觉去了。又一年春天来了，小动物们举行了非常盛大的运动会，小鸭、小 猫，还有小狗都取得了很好的成绩，他们唱着跳着，可高兴了。只 有小猪什么成绩也没有。只好低着头一个人灰溜溜地回家了。这几篇都是短短的，适合二年级有些适当改一点，就更 好！ ！尊敬的老师。亲爱的同学们：大家好！我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会 参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传 委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们 有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国 的传统美德。如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工 作，积极

16、协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关 系。我将像蜗牛与黄鹏鸟中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力 和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要 求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守小学生守则和小学生日 常行为规范让我们班在新的一学期更上一层楼！请大家支持我，投我神圣的一票！谢谢大家！大家好，我是XXX,很高兴有机会来竞选班干部。五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我第一天进这 个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助，也认识了很多的 好朋友，好同学，可以说在这个班我找到了快乐，找到了一起学习 前进的伙伴，今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的 很感谢大家。

17、我希望今天来竞选XX这个职位，我觉得，要当好班干部，最 重要的是要有为大家服务的精神，我们国家的干部叫公务员，就是 人民的公仆，而在班里，我也是抱着这种心态来竞选的，我希望能 把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来，为大家为班级做出 自己的贡献。“路遥知马力，日久见人心”，将来，我会已我的实际行动来 证明大家的选择是正确的，希望大家能给我一个为大家服务尽职尽 责的机会，谢谢大家！ ！ ！大家好！我叫#,今天我第一次站在讲台上演讲，而第一 次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个 许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信 我有这个能力。我在一二年级都当过班长

18、，大家是不是继续给我这 个机会呢？让我童年的H记里留下为全班同学服务的无比美好的回 忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是 看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉 这些毛病。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来 做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有 很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽 的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自 我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销 自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个 或那个职务”。同学们，信任

19、我、支持我，请投我一票，谢谢大家!敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我是*年*班的*,我很荣幸我能站在这个演讲台上。或许有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就 没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这 里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信 心和能力永远是成正比的。在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一 点也不怀疑自己的能力，对于成功,我并不沾沾自喜。对于失败，我 一笑而之，从不气馁，因为我相信我能做得更好。是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活 的画卷

20、上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会以身作则， 努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺 点，服务同学。同时，与大队辅导老师一起开展一系列活动，设法 提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队 委！假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁， 这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来 弥补自己的短处。不断的完善自己，努力提高自己的能力，发奋图 强，参加下次的竞选。尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了 “竞 选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得 我竞选这个职务有

21、三点优势：1：自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文 是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师 的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和 大家一起来学习这些知识。2：我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上 认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力 的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。3：自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且 成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文 知识，探索语文王国里而的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的 飞跃，并且争取在学

22、年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁， 我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对 人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后 的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！ 选择我，不会错的。我的演讲完了。谢谢大家。竟选语文课代表演讲稿我叫XXX,现任班里的语文课代表，我热爱我的工作，并且在 上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些 时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。但我每 次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标 还是语文课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当语文课代表， 而且我己经积累了一

23、定的工作经验，能胜任语文课代表的工作，。 如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面 的这些毛病都改掉的。请大家相信我！我的演讲完了，谢谢大家！还有一个大家下午好！站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎 来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持 和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢？原因很简单，第一：三 年来，我多次担任班长或副班长的职务，对于怎样管理好班级，怎 样做好老师的小助手，我有充分的经验；这个学期，我想通过自己 和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们404班的 表现赞口不绝；第二：班长，是一个能够锻炼人的综合能力的角 色，我希望自己能

24、得到更多的锻炼。同学们，请举起你们的手，投 我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我 们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一 定能做得十分出色！谢谢大家！你好，课上时间我跟着老师走，不忘做笔记。课下、课余时间， 每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，有 了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完 成，最终提高学习成绩。做题练习是检查学习、复习掌握情况的最好办法。学习、复习之 后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定 时间，按标准的考试来，培养考试心态。更多关于学习方法的内容 可以到百度贴吧“高效学习法”吧交

25、流讨论，里面有很多值得借鉴 学习的内容。看图写话实际上属于小学作文，由于小朋友们认识的字词还不 到，通过看图写话来锻炼他们的写作能力以及表达能力。对于一二 年级的学生只要能把自己想说的话表达出来就行了，家长和老师们 不要强加自己的思维给他们，要尊重他们的创造思维。可以教孩子 理解每一幅度的意思，让他多看点有图，但没有太多字的图书，让 他边看书，边学习看图写话。低年级写话教学中看图写话占了很重要的地位的。从一年级下学 期开始，纵观各次考试，最后一题基本都能找到看图写话的身影。 因为跟考试挂了钩，大家（教师、家长、孩子）都重视起来。每每 看到看图写话扣了分，许多家长就会苦恼地问：孩子不会看图写 话

26、，怎么办？一、培养孩子良好的写话习惯1、规范的格式。如果要写到两三句话或以上，就要写成段落的形式，即开头要空 格（两个字的距离，我们叫开头空两格）。以后内容写多了，可以 分几段来写，那每段开头都要空两格。2、正确的标点。写话像说话，说话不可能不停顿不喘气，一直讲下去。那么停顿 或喘气之处就要加逗号和句号。一句话没说完点逗号；一句话说完 了点句号；表达疑问用问号；发出感叹用感叹号。还要提醒孩子， 标点符号也算字，要占一个字的距离，即占一格。3、通顺的语句。通顺的语句是写话最基本的要求，若语句都不能做到通顺，还谈 什么写具体，写生动呢？这对低年级的孩子来说是个瓶颈，一方面 是因为孩子小，木来说话就

27、有些颠三倒四；另一方而因为孩子的说 和写是脱节的，往往说得很好，但写下来就变了样。怎么办？方法 就是：练习！对于说话颠三倒四的孩子，要让他们多说，在说的过程 中帮助他们调整语序，理清条理。对于说写不一致的孩子，提醒他 们，你怎么想的就怎么写。另外，要想让孩子的写话通顺流利，平时得多写写，如坚持每天 写一两句话，每周写一两篇日记等。让不要着急，慢慢来，相信孩 子一定可以突破这个瓶颈的。4、不写错别字。在写的过程中尽量避免写错字、别字。没学过的字可以用拼音代 替。要做到一个字不错，对低年级的孩子来说是非常难的，这需要 平时有扎实的识字、写字的基础。但我们要有意识地引导孩子向此 方向努力，不是说高考

28、准备严改错别字，错一字扣一分，那扣起来 可真是太厉害了。所以，从小养成好的写话习惯将终身受益。二、循序渐进地指导1、指导会看图。看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看图，然后再写话，所以 看是基础。这就要我们指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。 看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到 一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。 这就需要我们在旁边好好引导，教给他们观察的方法。首先，有顺序。有顺序为的是写话更有条理性。观察的顺序或从 上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到 左：或从中间到四

29、周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的 了解。其次，抓特点。抓特点为的是写话更具准确性。要从画而中人物 的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的 表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观 察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。再次，找联系。找联系为的是使学生将整幅图或多幅图画变成一 个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加 曲折动人。2、指导写完整。在低年级的看图写话训练中，就要教孩子把握住时间、地点、人 物、事情的起因、经过、结果，力求把话写完整。让别人一看就明 白是怎么回事。3、指导写具体。到了二年级，己经具备了写完整活

30、的能力。随着孩子阅读量的增 加，孩子观察能力、思维能力和口语表达能力都有了发展和提升。 这时，就要在写具体如下功夫，要指导学生重点写事物的主要情 节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要 抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎 样的联系等，从而学会具体描写。4、指导写生动。看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通 过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起 来、活起来，使单调的画而充实丰富起来。这可以到二年级下学期 有意识地进行指导。三、多鼓励、表扬、激发孩子的兴趣鼓励和表扬是孩子愿意学习的动力，针对孩子的这一心理特点， 多给予孩子肯定。特别是对于写话上有困难的孩子，哪怕是其中一 个用得好的词，都要给予表扬。让孩子容易品尝到成功的喜悦，对 写话有着浓厚的兴趣，最终真正做到乐写，愿写。看图写话是低年级写话的主要内容，看图写话教学对于整个小学 阶段的作文教学起着重要作用。因此，只有在低年级的看图写话时 打好基础，以后学生作文才会更进一步我叫* ,这次班干部竞选，我想竞选班长。要竞选班长 呢？有三个原因。第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人， 也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大 家，与同学们共同进步。其次、竞选班委重在参与。