2020年湖南常德中考化学试卷及答案

1、2020年湖南常德中考化学试题及答案可碇用到的相对原子质量：H: 1 C: 12N: 140: 16S: 32Ca: 40Fe: 56Cu: 64 Zn: 65Ag: 108一、选择題（在各題的酊选中，只有符合題意，毎小S3分，本題共45分）1. 空气中化学性质最活泼的是A. 氧气B. 氮气C. 水蒸气D. 稀有气体2. 下列对实验现象的描述中符合事实的杲A. 木炭在空气中撚烧生成二氧化碳B. 打开浓盐酸试剂瓶盖后瓶口形成白烟C. 说在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 铁丝伸入盛有氧气的集气航中剧烈燃烧3. 元素廝喩粒观是化学核心规念。下列说法不正确的是A. 构成物质的微粒有分子、原子和离子B.

2、质子数相同的徵粒一定是由同种元素形成的C. 化学变化前后原子的种类和个数一定不变D. 原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等4. 规范的实验操作杲培养实验能力的基本要求。下列实验操作中不正确的是A.点燃酒精灯B.读液体体积I C.闻气体气味D衞蘇硫酸5.2020年2月4日，中国工程院院土李兰娟的研究团队发现：达芦那韦（化学式：C胡風0Q能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下歹咲于达芦那韦的说法正确的是A 冨于无机化合物B.S H元素的质量比为27:37C由以H、N、0、S五种元素组成D 氮元素的质量分数最大6F列團像能正确反映其对应关系的是A（D表示高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应R 耒示向氢氧

3、化钠滚港中加水稀释C 表示电解水兰成氢气与氧气的质量关系D表示分别向等质量足量的铁粉、锌粉中加入一定量等质量，等质量分数的稀盐酸7.是一不幢要的学习方出 可以将零散如识结构化.系统化，下列知识归纳都正碓的一组是A.物质类型弓组成B.化学与生活纯诚、烧碱都是破干冰、可燃冰都是冰煤、石油、天然气都含有碳元素會物腐烂是缓慢氧化冰箱中放入活性炭可消除异味洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污C.物质与使用D.化学与健康点燃可燃性气体前都要验纯生活中當用起皂水软化酸水扶杰氮肥不能与草木灰（碱性）混用人体缺维生素人易患坏血病 儿童缺锌引起食欲不抿发肓不良 聲奕花生含黄曲聲素能强致癌8如下图是五种徽粒的结构示意图

4、，下列说法正确的是0）y 7 ®yH &jj /3'（4）/A（D雇于金属元素B. 的微粒符号杲AP+C. 'Xg'属于阳离子D. 位于元素周期表的同一周期9.分类是研究物压及其变化的重曼思想和方法，右團可表示纯;争物、单氐化合物、氧化物之间的关系, 若整个大圆圈表农屯净物，则下列物质中属于Z范围的是A負氧B. 小苏打C. 生石灰D. ）酉精10甲、乙、丙是三种常见物质。甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙也能生成丙, 丙点燃也能生成乙，下列推理中正确的是：A. 甲定T中化台物B. 乙是一氧化碳C. 丙是一氧化碳D. 丙是二氧化碳二、填

5、強（本缺分16. 用化学用语空填空。<0 4个铁原子o（2）3个氨分子°（3）2个氢氧根育子°（O碳钱。（5）标出二氧化猛中猛的化合价。1?.手推车是超市购物的常用工具，请按要求回苔下列问题：如右图所标示的手推车各部件中，属于金属材料的是,属于有机高分子材料的杲（2）车篮一般用铝合金而不用純铝制造的原因是°（3）生铁支架在春夏之季更易生锈的原因罡。（4）工业上常用赤铁矿;台炼生铁，其化学原理是（用化学方程式表示，下同）；生铁制品不能与波尔多液长期接触的原因是,基本反应类型是o18. A、B两种固传物质的溶解虞曲线如右图所示，请按要求回答下列I可题：（1）温度

6、为00寸溶解度AB （填或”）。温度变化对A、B濬解度黑响较大的是（填“A”或“B”）。（3）若将A从A、B的混合'漆滋中析出，宜采用的方法是°40匸时B的饱和滚液的溶质质量分数为（精确至0.1%）,若将50匕时80gA的饱和盗液隆遍至40匕，析出A的质量罡。19. 化学与牛产、牛活密切相关。请根抿要求回答下列问報：（1）远处就能恒到梔子花香体观分子具有的性质是。（2）炒菜时油锅起火可采取的措施是。（3） 土活中使砌发剂后需用沪发剂的化学师理是v<4）实验室配制酚酎滚浓常选用酒精作滚剂而不选用水的师因可能是o20. 240013时水能分解，其微观过程可用以下示意團表示，

7、请按要求回答下列问题：（1）水分解过程示意图排歹啲正确顺序是填标号）。（2）248匕时水分解的化学方程式为。<3）248匕时水分解的育观事实说明（填数宇序号。 通常情况下水的性质稳定 水是一种元素 化学变化需要一定条件21、如右图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两种物质间能发生化学反应,已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，谱按要求回答下列冋题：（1若盒为H2S0.，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。（2若A为碱，则D的物质类别可能为, C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。三. 实验號究S （本題共20分）2

8、2下图是实验室制取气体常用的发生装羞和收集装墨,请揑要求回答下列问题:（2）实验室制取二氧化碳可选用的发生装墨和收集装羞是°填字母序号力反应的化学方程式为O（3）装冒A的试管口塞一团棉花的作用是,选用该装置制取氧气的反应物是（填化学式）。（4）用装墨E收集的气体一定含有的杂质是,除去g中含有的该杂质可选用的物质是。23实蛉空有氢氧化钠、氯化钠两瓶无色潘滋'请设计实蛉鉴别（丐出实殓操作.实殓现象、实验结论）实殓操作实验现象实验结论24同字们对“二氧化碳溶于水罡否与水反应”进行买捡探乳 请券与探究片回答下列冋题。【探究目的】二氧化碳滚于水是否与水反应【探究思路】（1）判断物质间是

9、否发生化学反应的根本依据是,观察到的可以作为判断依据的宏观实殓现象有OC02滚于水无明显现象，（» “能”或"不能”）月观察的方法判断杲否发生反应;（3）“实验”的万法探究物质间是否反应的实殓设计依据是：生成物和反应物的性质差异。【涯出整想】猜想一：二氧化裱溶于水不与水反应,猜想二：O【实验设计】用四朵石蕊濬液染成紫色的干燥纸花设计如下实验:序号买脸设计向第一朵纸花喷稀醋酸9将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气丽中（U “实验设计"屮的稀酣較还口J用（填物険名称代筍（2）“实验设计”的具体内容是。（3）“实验设计”的目

10、的是o【进行实验】观蔡记录实验现象，进行实验探究。【实验结论】猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是。【反思交茨】（1）实验探究''无明显实验现象时罡否发生化学反应”的核心思路有（填字母序号A. 设计对比实验B. 悴制或验条件C. 茯取事实证据D. 逻辑推理判断（2将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现彖，判断两者混合是石发生化学反应的具体方法是 （任写条。四、计算題（本缺5分25向一定量的灣清石灰水中通入适量的二氧化碳，使氢氧化钙全部传化为碳酸钙沉淀，得到的沉淀质墨为l.OOgo计算澄清石灰水中氢氧化钙的质量（计算结果精确至0.01%）2020年常徳市初中学业水平考试化霰评

11、分硕选择题123456789101112131415ACBDCABBCcBAAAD二填空题-*416. （5分）（1） 4Fe（2） 3NZ（3）201T（4） NHHCOs（5）MnO217. （9分）（1）铝合金，生铁；塑料、橡胶（以铝合金车蓝尊也可；少答或错答不给分）（2铝合金硬度大，更耐腐蚀、机械性能好（任答一点，其他合理答案也可）（3）春夏之季空气更潮湿（或湿度大，水蒸气含量高等，其他合理答案也可）（4）Fe2O5+3COMFe3CO2 （不写条件不给分，标示C0卄不给分）Fe+CnSO4 = Ch +FeSO4 （fiCu I 分；墨换反应18. （分（2）A（3）降温结晶（或冷却

12、热饱和濬液）（4） 28.S%; 10g （未写单位不给分）19. （4分）（1）分子不断运动、扩散（答到分子运动即可，旦他合理答案也可）（2）用锅盖盖火、迅速加入待炒食材（其他合理答案也可）（3酸减中和、中和反应（有并键i司"中和"，苴他合理答宰也可）（4）酚酎易濬于酒精（在酒精中濬解度比在水中的大等，其他合理答案也可20. （1） cab（2） 2H3O2H3 + O,（标示 亦 等，K标明反应条件均不给分）（3）（漏写不给分21. （1） H,SO4 +Ba（OH）2 =BaSO41+2H2O（或写 HEOq 与 Ctt（OH）2、B«C1m CaClj&#

13、187; Ba（WOa） z. Cq（N03） ?等合题意均可（2）酸和盐（或''酸或盐”）（答对一类物质给1分”+003 = 1SO4 + co2T +h2o（或写NazCOs与HC1、HNOs、CHsCOOH、HSPO4等发生复分解反应；或写 NazCOs与 FeCS、FeSOo Fe（NOs） 2、CaCl2x MgCl2等发生复分解反应；或写NazCOs与可港性铁盐、铜盐、铝盐尊发生双水解反应生成氢氧化物沉淀、二氧化碳気体和水尊也可（兑明：学生答案不受初中化学知识限制，只要正确即可）三 略与密邀（礎1分，本缺20分22. （7分（1水槽 （2BC或 BE;CaCO, +

14、 2HC1 = CaQ, + CO2 T +H2O（3）防止固体粉末进入导管；KMnO. （4）内0或水力浓硫酸（或无水竄化钙、五氧化二磷等能吸水又不与二氧化碳反应的干燥剂均可）23.（3分）实殓操作实验现象实验结论各取少量濬液于试管中，分别向其中滴加几滴酚酚容液 '漆液变红色 无明显现象 该濬浹为氢氧化钠溶'液 该濬液为氯化钠濬液（或取少童滚液加入紫色石蕊潘液或PH试纸、可滚性铁盐、亚铁盐、铜盐、镁盐、¥吕盐' 银盐等，滚液 变蓝或其他正确实验现象的描述，对应的正确实脸结论也可。）24. 【探究思路】（1）是否有新物质生成；颜鱼变化，放出气体，生成沉淀尊并伴

15、有吸热，放热，发光等能量变化（前三 种体现物质变化的宏现现象答出一种即可,后三种体现能量变化的宏观现象不写不扣分（2）不能【混出猜想】猜想二：a二氧优碳溶于水能与水反应；b. 二氧化碳港于水能与水反应生成酸艾物窟c. 二氧化碳滚于水能与水反应生成碳酸（任写一种猜想即可【实验设计】（1）棉盐釀（或棉绘釀、磷釀孝其它非氧化性酸均可）（2）向第二朵纟氏花喷水（3）殓证C6能否使紫超石蕊变色（表述为“CO不能使紫包石蕊变色”等实验结论形式的不给分）【实验结论】支持"猜想二a”成立的实验现象:不变红变红支持"猜想二b c”成立的实验观象：不变红变红【反思交流】（1） ABCD向盛有适蚩氢氧化钠'溶港的试管中滴加酚猷、濬酒后分为等休积的两份，一份加入1稀盐酸，溢滋 由红色变无色，另一份加入VmL水溶液仍为红色，证明两者发生了亿学反应。（说明：回答到利用酸碱指 示剂颜色变化、酸碱的化学性质、反应体系温度