2021年六年级语文上册期末考试通用

1、2021年六年级语文上册期末考试通用班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。dàng yàng líng luàn qín jiàn d yù yu l gòng xiàn háo mài bèn zhu 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。颤抖（chàn zhàn） 白皙（x xì） 稚嫩（nèi nèn）衣襟（jn jìn） 赫然（hè h

2、o） 猝死（cù zú）生涯（ài yá） 执教（zí zhí） 沮丧（j zú）三、 形近字组词。盲（_） 豁（_） 班（_） 摸（_） 育（_） 俗（_） 斑（_） 漠（_） 评（_） 尚（_） 烂（_） 鹊（_） 坪（_） 回（_） 栏（_） 鸣（_） 四、 将下列词语补充完整，并选词填空。（_）七（_）八 （_）水（_）山 居高（_）下张灯（_）彩四（_）（_）方 （_）徐上（_） 大江南（_） 热血沸（_）1. 过年了！过年了！大街上（_），热闹非凡。2.我们（_），把敌人的行踪看得一清二楚。五、 选词填空。销毁

3、毁灭1.圆明园的（_）是世界文化史上不可估量的损失。2.侵略者为了（_）罪证,在园内放了一把大火。不仅还 如果就3.（_）这个办法真能推广,战士们（_）能吃上新鲜的蔬菜了。4.园中（_）有民族建筑,（_）有西洋景观。六、 按要求写句子。1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。_2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）_3.正月过去了，闰土须回家里去。（改成双重否定句）_4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一 致、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书 ”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，_。七、 按要求完成

4、练习。1日积月累。锺期久已没，_。无情未必真豪杰，_。“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为，天下万物皆由五类元素组成，分别是_、_、_、_、_。_、_与黍、菽、稷合称“五谷”。_、_、_与徵、羽合称“五音”。2根据教材内容填空。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”诗句中的“九曲”说明了黄河_的特点，“万里”写出了黄河_的特点。请你再写两句描写黄河的诗句：_，_。小说一般有比较鲜明的人物形象，如桥中的_，穷人中的_。留意人物的_、_、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。八、 阅读理解。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫

5、牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不

6、被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组

7、，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片（宁静平静）。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1用“”画出

8、文中括号里使用恰当的词语。2第段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是_，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是_。3第段中画线的句子运用了_的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为_。4文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_作铺垫。5读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？_九、 习作。每个人都有优点和缺点，正确地认识自己会让自己变得更优秀，请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚，语言通顺，不少于400字。_答案1、荡漾 凌乱 琴键 抵御 忧虑 贡献 豪迈 笨拙 2、chàn x

9、 nèn jn hè cù yá zhí j3、盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫4、横 竖 万 千 临 结 面 八 徐 升 北 腾 张灯结彩 居高临下5、毁灭 销毁 如果 就 不仅 还6、1.只有下了一番苦功，才能练出一手好字。 2.我们怎么能辜负老师对我们的殷切期望吗？ 3.正月过去了，闰土不得不回家里去。 4.读太阳 读出了它普照万物的无私7、世上无知音 怜子如何不丈夫 金 木 水 火 土 稻 麦 宫 商 角 弯弯曲曲 地域广大 白日依山尽 黄河入海流 老支书 桑娜 语言 动作8

10、、1自然 关系 热烈 宁静2陈述每一棵草都会开花这一自然现象 每一个人（学生、孩子）都能成才 3比喻 他有着健康、乐观、向上的心态 4耳聋学生不被重视却取得成功5有着健康、乐观、向上的心态；选定了一个更适合自己的目标，默默地努力。9、范文：这就是我一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛，眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长，人家叫我洋娃娃。这就是我，一个漂亮的小女孩。我很爱哭，人家碰我一下，我就会哇哇大哭，要是碰疼一点，那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会，我会跳舞、唱歌、讲故事，大家不知道的，我还会吹长笛呢！每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我，一个能说会唱、多才多艺的我。我还是一个粗心的小女孩，有一次在数学考卷上我把365看成366，所以答案是错的，又被减了2分。为了惩罚我，妈妈让我把这个数抄十遍，这样才能记住。以后，只要抄错字，或写错字就抄十遍，就不会忘记了，要不，一而在再而三地犯错，我就糟了。我还很喜欢做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘，我把羽毛球的那白白