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文档简介

1、2021年五年级语文上学期期中考试课堂检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chóu chú n dìng cn móu sn sh juàn liàn bn fù tè sh zn zhòng qin zì m gé 二、 用“”选出加点字的正确读音。徘徊(huí huái) 咔嚓(c ch) 商业簿(bó bù)五侯(hóu hòu) 混乱(hn

2、hùn) 凹陷(o t)三、 形近字组词。蝉(_)耸(_)芒(_)谅(_)梢(_)禅(_)耷(_)茫(_)掠(_)捎(_)四、 把下列词语补充完整,并选两个词语写一段话。(_)(_)如生(_)(_)吞枣美中(_)(_)心(_)神(_) 生灵(_)(_) 处心(_)(_) (_)衣(_)食 足(_)多(_)_五、 选词填空。不翼而飞 比翼而飞1成群结队的大雁,在高空中(_)。2他回到宿舍,发现他的小说已经(_)。果然 仍然 固然 虽然3科利亚又朝左边挖,朝右边挖,(_)没找到。4柳敏量了五步,又动手挖了起来,不多一会儿,他(_)找到了木匣子。5躲在铁屋子里,(_)安全,白己却变成了只能

3、缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。6(_)天气寒冷,但是爸爸仍要坚持上班。六、 按要求写句子。1没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)_2草原的美景真让人惊叹!(改为双重否定句)_3男人说:“我并不生气。”(改为转述句)_4对于这个问题,你必须认真思想一下。(修改病句)_5我端起瓷碗,觉得这个碗很重很重。(改为夸张句)_七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1爸爸常常告诫我:“天行健,_。”2六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。3我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_。”这句名言作为座右铭。4古往今来有许多诗人赞美过

4、儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:_,_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:_,_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:_,_。八、 阅读短文。_天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。有一次,临近大考,她辅导我“换算”。她一定要问我:“一丈等于多少米?”我说:“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。”可是,妈妈说:“万一有一道题目是一丈等于多少米,你怎么办呢?”她的逻辑是对的,我想不出任何道理来反驳,于是便只能跳脚了。(注:“跳脚”指的是因焦急或发怒而跺脚。)其实,她辅导我语文恐怕更合适一些,可她并不辅导,只管教我读书。第一次看红

5、楼梦是在我小学四年级,妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来,反弄得我千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来,我和姐姐先后去下乡插队,终于离开了家。可我们却像风筝,飞得再高,线还牢牢地牵在妈妈手里,她时时刻刻注意我们的动向。后来,我到了一个地区级文工团拉大提琴,妈妈凡是路过那里,总要下车住几天。有一次,我告诉她我们去了一个工地演出,那里有一座大理山,有许多大理石等等。妈妈便说:“这是个散文的意念,你可以写一篇散文。”这回倒真让我心下一动,闲来无事,我写成了一篇散文,不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品,给了我一个当作家的妄想。然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她

6、的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正。她比编辑严格得多,意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。再后来,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在她手里,每一篇东西总是先寄给她看。不同的是,妈妈同意让我听编辑部的意见后,再考虑她的意见。这时,我如同闸门打开,写得飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了。终于有一天,她紧接一封谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前一封信,随我去了。接到这封信,我忽然有一种怅然若失的感觉,风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或会一头栽了下来,不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了。小时候,

7、我喜欢画画,画的画也颇说得过去。可无奈大人要我学外语,请来教师,一周三次上英语课。我只能敷衍应付。到了末了,连敷衍也敷衍不下去了,只得停了课。如今,我每周两次,心甘情愿地挤半小时汽车,前往文化宫学习英语,苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想,假如父母对我严加管教,也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想,假如大人听顺我的志趣,或许现在也能画几笔了。英语没管好,画画的天赋也管没了。倒是那样似管非管,似不管非不管,弄出了个做小说的梦想来想去,儿女总是父母的作品。他们管也罢,不管也罢,都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。(作者王安忆,选文有删改)1请为本文拟一个题目,填在文前的横线上。2下列说法

8、有误的一项是( )A这是作者的一篇自传类文章,讲述作者对妈妈的管教方式的感悟。B作者的妈妈是一位重视孩子的教育、听顺孩子志趣的母亲。C本文把“风筝”比作作者,把“风筝线”比作妈妈对作者的关爱和管教。D妈妈对作者写作的要求极其严格,作者最初的写作也有赖于她的指点。3下列对“不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了”这句话的理解,正确的一项是( )A作者对妈妈的放手不管心生不满,期待妈妈能陪伴自己。B不论怎样,对作者的不听从管教,妈妈不再有怨言了。C作者脱离妈妈的管教后,不管结果如何,她再也不抱怨妈妈了。D没有“风筝线”的束缚,作者失去了对人生的追求,也不再有怨言。4简要概括作者两次跳脚的原因。(

9、1)第一次:_(2)第二次:_5联系全文或生活实际,谈谈你对家长的关爱与教育的认识。_九、 阅读课文片段、完成练习。太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。1从文中找出两组反义词。(_)(_) (_)(_)2给第三段的句子加上标点。3最后一段话的中心句是哪一句?用“ ”画出

10、来。4从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用?_十、 习作。成功与失败是一对孪生姐妹,成功给人带来喜悦,失败则令人苦恼。但成功往往来自失败的积累。你有过成功的喜悦吗?找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。要把事件记叙完整,把喜悦的缘由介绍清楚。400字左右。_答案1、踌躇 拟定 参谋 损失 眷恋 奔赴 特殊 尊重 签字 马革 2、huái ch bù hóu hùn o3、鸣蝉 耸立 光芒 原谅 树梢 禅坐 耷拉 茫茫 侵略 捎带4、栩 栩 囫 囵 不 足 旷 怡 涂 炭 积 虑 丰 足 智 谋 我们班的学习委员足智多谋,他读书非常认真,从来不

11、囫囵吞枣,走马观花。5、比翼而飞 不翼而飞 仍然 果然 固然 虽然6、没有太阳,不会有我们这个美丽可爱的世界。 草原的美景不得不让人惊叹。 男人说,他并不生气。 对于这个问题,你必须认真思考一下。 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。7、君子以自强不息 孙猴子的脸说变就变 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明8、1风筝2B3C4 妈妈辅导“我”换算,“我”无法反驳妈妈的“一丈等于多少米”的数学问题,于是跳脚。 妈妈帮“我”修改文章,提的意见极其具体、细微,“我”虽有不同意之处,却又无法反驳妈妈,于是又跳

12、脚。 5现实生活中,有的家长因为太过宠爱孩子而让其养成了许多不良习惯;也有的家长对孩子严加管教,望子成龙或望女成凤,将自己曾经怀揣但未实现的梦想施加在孩子的身上,致使孩子反感甚至叛逆。因此我觉得适当的关爱与管教对孩子来说才是最好的,如果孩子有个人成长意识了,就要学会放手,引导他成为一个健康、积极、充满正能量的人。9、1 光明 黑暗 温暖 寒冷 2,、,、,。3没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。4太阳光有杀菌的作用,地球上的光明和温暖都是太阳送来的。10、示例:成功的喜悦每次去游泳馆看到馆里的跳水台,我都会想起四年前的那个夜晚。那时候,我和我的五个朋友在游泳馆,因为打水仗游戏玩儿厌了就想玩些新花样。“要不我们去跳水吧!”一个朋友说道,于是我们就朝跳水台跑去。当爬到跳水台时,我的心开始咚咚直跳。这个跳台大约只有两米高,但在我眼中就好像是一个大峭壁。下面的水那么深,都能淹到我嘴巴,如果我这么跳下去,会不会淹死呀。朋友们一个接一个地跳了下去,

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