信息技术第六册-第6课《录制和编辑声音》教案_第1页
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文档简介

1、|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.人教新课标信息技术第六册-第6课.录制和编辑声音.教案第1页，共3页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.课题第6节录制和编辑声音时间年月日节数第节总数共节第周星期学习目标：学问技能：1、明白猎取声音的途径；2、学会用运算机录音；3、把握加工声音的方法；4、明白常见的音频格式；过程方法：通过操作学会录音的方法；情感态度：培育同学的动手才能，懂得观赏美的音乐；教学重难点教学重点：录音并加工声音教学难点：猎取声音的途径教学方法：演示法、争论法、自主学习教

2、学预备：教材、配套光盘、网络教室教学过程：导入新课每天大家都可以听到音乐，这些音乐经过处理和加工的，今日我们一起来学习关于声音编辑和加工的声音，这样大家可以听到更多精妙的声音，这样我们的世界将会更加美好；讲授新课一、音频格式1、上网搜寻歌曲的过程中，你肯定留意到也运算机中的声音文件有许多种格式，能回忆一下吗？2、翻开教材资源素材文件：浏阳河伴奏.wav、浏阳河伴奏.mp3、浏阳河伴奏.mid，这些音乐给你的感觉有什么不同？这种声音的感觉，我们称为音质；再查它们的储备大小，看看没有区分；二、录制解说词“赛龙舟1、将麦克风连接到声卡对应的插孔上；2、调整与录音有关参数执行“开头“程序“附件“消遣“

3、音量掌握，在“选项菜单下挑选“属性命令，在混音器下拉菜单中挑选带有“Audioinput选项，在“显示以下音量掌握列表框中只挑选“麦克风选项；3、录制“赛龙舟解说词执行“开头“程序“附件“消遣“录音机命令，启动“录音机程序，单击“录音按钮开头录音，录完后按“停止按钮，然后储存文件；三、加工和处理声音文件1、连接声音文件；2、添加背景音乐；第2页第2页，共3页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.3、剪裁声音文件；试一试：“录音机程序“成效菜单中有“加大音量、“降低音量、“加速、“减速、“添加回音、以及“反转六种成效；分别尝试这些成效，并说说它们的异同；四、将“赛龙舟最终版.wav另存为“3”1、使用“录音机程序翻开“赛龙舟最终版.wav；2、执行“文件“属性命令，在“赛龙舟最终版.wav对话框中单击“立刻转换按钮；3、在弹出的“声音设定对话框中单击格式选项右侧的下拉列表，选“Mpeglayer-3”后，单击“确定按钮进行格式转换；4、执行“文件“另存为命令，将文件起名为“3”，单击“储存；作业：1、假设想挑选背景音乐的中间局部，如何

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