以“我也是生活的主角”为话题作文[1]

1、话题作文话题作文我我也是也是生活的主角生活的主角 也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑? ?也许你只也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神时人们眼中希冀的眼神? ?生活是一首乐曲，如生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律如何能奏出甜美的旋律? ?请以请以“我也是生活的主角我也是生活的主角”为话题，写为话题，写一篇一篇600600字以上的文章。可以编述故事，抒发字以

2、上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。目自拟。 【思路点拨】【思路点拨】 不读懂话题，容易出现两方面的偏差：不读懂话题，容易出现两方面的偏差： 一是误以为一是误以为“生活的主角生活的主角”就是以自就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误我为中心，随心所欲，导致主题有误; ; 二是忽视二是忽视“也也”的存在，这个限制语的存在，这个限制语表明，表明，“我我”过去可能一直是被人忽视的。过去可能一直是被人忽视的。 可以从两方面突破这个话题：可以从两方面突破这个话题：一是写清一是写清成为主角的过程，成为主角的过程，在集体这个舞台上

3、，可在集体这个舞台上，可以说是以说是“高手如云高手如云”，有智慧你才能成为，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法个好方法; ; 二是写出成为主角后的感受二是写出成为主角后的感受，追，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福

4、却满载甜蜜，要写活这种感受，大家却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细腻的心理描写得学会描写，可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。的景物描写抒发内心的情感。 成为主角的过程：成为主角的过程： 1 1、自信加上努力付出，便成取得好成、自信加上努力付出，便成取得好成绩，获得成功，成为生活的主角，成为别绩，获得成功，成为生活的主角，成为别人羡慕的对象。人羡慕的对象。 2 2、可写自己以前的自卑，担当生活的、可写自己以前的自卑，担当生活的配角，经过某事后重新树立自信，前后对配角，经过某事后重新树立自信，前后对比，发

5、现自己也是生活的主角。比，发现自己也是生活的主角。 3 3、拟人手法，把我看成是某种事物或、拟人手法，把我看成是某种事物或品质，比如坚强、乐观、感恩、磨炼、失品质，比如坚强、乐观、感恩、磨炼、失败，可确立中心：生活中如果缺少了我这败，可确立中心：生活中如果缺少了我这个主角的话，就不能拥有完美的生活。个主角的话，就不能拥有完美的生活。 标题可以是 我也是生活的主角 生活的主角，我也是 生活的舞台也有我 我也离不开生活的舞台 我也站在生活舞台的中央 我也是生活的主人 我也唱响生活的旋律不理想的题目 她的舞台 尹文静 我是“老大” 黄鹏 雨中的画 岳勤 生活中的我 侯刚 卿钰 我们都一样 李丽莎 自

6、己的第一次 邓睿 我很重要 夏凡 每个人都是生活的主角 刘雨彤 祝源 身上的光辉 王中豪 泡沫 江西月 怎样看待生活中的自己 夏源阳 那天 张钦瑞 邶 柳沁伶 鹿 夏鑫 戏 赵美秋 不一样的自己 江海 我就是我 曹佳豪 我是你心间盛开的花 陈昱竹 我为自己代言 梁爽 那充满阴霾的一角 张颖 进击，二次元到三次元 王宇航 彩虹 杨嘉韬好题目 野草也有自己的春天 张睿 主角？配角？ 张钰杰 演绎自己的舞台 唐子程 时光从末忘却过 （ 我） 周林 我的人生我做主 唐源 周林、卢嘉豪 37 胡琨妮 金弋力 舒鑫 杨璐 唐子程 张钰杰、张萦月 谭思宇 唐怡 36范文欣赏范文欣赏 1 1、我也是生活的主角

7、我也是生活的主角 谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。不只属于伟人。我也是生活的主角。也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我知道这个人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我知道这个世界需要我。世界需要我。 当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大

8、箱东西踉踉跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，箱东西踉踉跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，大口大口的喘着粗气，两边脸颊红扑扑的。我走大口大口的喘着粗气，两边脸颊红扑扑的。我走了过去，一种莫名其妙的责任让我不得不帮助了了过去，一种莫名其妙的责任让我不得不帮助了她。临走时，她对我说：她。临走时，她对我说：“谢谢你。谢谢你。”笑了，心笑了，心里像灌了蜜一样甜，一句平常不过的话让我温暖里像灌了蜜一样甜，一句平常不过的话让我温暖了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我 湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车。车子发着刺

9、耳的吱吱声，老那破旧的三轮车。车子发着刺耳的吱吱声，老人喘着粗气。终于到了一道斜坡，老人已无力人喘着粗气。终于到了一道斜坡，老人已无力把车子骑上去了，他连试了几次，最后连车上把车子骑上去了，他连试了几次，最后连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都装作没看见。我上前主动帮老人捡起了散落的装作没看见。我上前主动帮老人捡起了散落的瓶子，并帮他推上了那道斜坡。瓶子，并帮他推上了那道斜坡。“谢谢，谢谢谢，谢谢。谢。”老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑容。看见老人对我笑，我也笑露出了幸福的笑容。看见老人对我笑，

10、我也笑了，感到一股暖流流入心中。了，感到一股暖流流入心中。 鲜花和掌声不仅送给伟人，也许一个鲜花和掌声不仅送给伟人，也许一个眼神、一个微笑就可以让别人感受到温暖。眼神、一个微笑就可以让别人感受到温暖。不必羡慕别人是生活的强者，我也是生活不必羡慕别人是生活的强者，我也是生活的主角。我所追求的，所奋斗的，我所给的主角。我所追求的，所奋斗的，我所给予的都会给自己或他人或社会或整个世界予的都会给自己或他人或社会或整个世界带来快乐和微笑。带来快乐和微笑。 蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟，花园蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟，花园不只属于花朵也属于小草，沙砾也许不能不只属于花朵也属于小草，沙砾也许不能变成钻石，但仍

11、能闪闪发光。我虽然是小变成钻石，但仍能闪闪发光。我虽然是小人物，但也是生活的主角。人物，但也是生活的主角。范文欣赏范文欣赏 2 2、我也是生活的主角我也是生活的主角 总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托鲜总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托鲜艳的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能艳的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空；总是认为我是小草，永远只点缀湛蓝的天空；总是认为我是小草，永远只能装扮美丽的大地。可是如果没有我的衬托，能装扮美丽的大地。可是如果没有我的衬托，花朵会孤独，填空会暗淡，大地会单调。每一花朵会孤独，填空会暗淡，大地会单调。每一个人都站在舞台上，每一个人都会在最中央，个

12、人都站在舞台上，每一个人都会在最中央，对着填空呐喊：对着填空呐喊：“我也是生活的主角。我也是生活的主角。” 夜深了，父母才拖着疲惫的身躯回到夜深了，父母才拖着疲惫的身躯回到家，在微暗是灯光下，他们的脸庞更显沧家，在微暗是灯光下，他们的脸庞更显沧桑。虽然我无力替他们承受这份辛苦，但桑。虽然我无力替他们承受这份辛苦，但是能在严寒为他们送上一杯热茶，驱散寒是能在严寒为他们送上一杯热茶，驱散寒冷；为他们捶背减缓劳累；为他们唱一首冷；为他们捶背减缓劳累；为他们唱一首歌使心情愉悦。没有了我，父母的生活便歌使心情愉悦。没有了我，父母的生活便少了一份乐趣和温馨。少了一份乐趣和温馨。 我是家庭的主角。我是家庭的

13、主角。 课堂上，已不再是老师一个人的天地。课堂上，已不再是老师一个人的天地。那三尺讲台，也成为了我们展示的舞台。那三尺讲台，也成为了我们展示的舞台。我能够积极地表现自己，充当小老师为同我能够积极地表现自己，充当小老师为同学们讲解习题，也许我的语言不够流利，学们讲解习题，也许我的语言不够流利，也许我的见解不够独到，但是我拥有满满也许我的见解不够独到，但是我拥有满满的自信和永不服输的精神。我相信这一次的自信和永不服输的精神。我相信这一次的失败必将铸就下一次的辉煌。的失败必将铸就下一次的辉煌。 我是课堂的主角。我是课堂的主角。 长长的跑道上，留下了拼搏的脚印，洋溢着长长的跑道上，留下了拼搏的脚印，洋

14、溢着青春的活力。但是我的双脚为何如此沉重，如此青春的活力。但是我的双脚为何如此沉重，如此缓慢？我知道，在这里永远没有属于我的光环。缓慢？我知道，在这里永远没有属于我的光环。远处的同学们不时传来阵阵加油声。阳光是洒落远处的同学们不时传来阵阵加油声。阳光是洒落在每一处黑暗，花儿是芬芳每一片土地，为什么在每一处黑暗，花儿是芬芳每一片土地，为什么我要认输？于是加快了步伐向前奔去。我知道，我要认输？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不远处的成功是属于我的。不远处的成功是属于我的。 我是运动场上的主角。我是运动场上的主角。 是小小的音符才会组成动听的旋律；是小小的音符才会组成动听的旋律；是简单的勾勒才能绘成

15、美丽的图画；是涓是简单的勾勒才能绘成美丽的图画；是涓涓的细流才可汇成磅礴的海洋。涓的细流才可汇成磅礴的海洋。 用心生活，我也是生活的主角。用心生活，我也是生活的主角。 妈妈从小告诉我妈妈从小告诉我, ,要我每天都快乐要我每天都快乐; ;不仅不仅对自己对自己, ,还要让自己身边的人因为我的存在而还要让自己身边的人因为我的存在而快乐快乐. .这么长时间以来这么长时间以来, ,我一直都在寻找快乐我一直都在寻找快乐, ,每当我的朋友每当我的朋友, ,家人家人, ,老师因为我快乐时老师因为我快乐时, ,我觉我觉得自己真了不起得自己真了不起, ,觉得自己就是生活的主觉得自己就是生活的主角角.范文欣赏范文欣

16、赏 3 3、我也是生活的主角我也是生活的主角 在家中在家中, ,我是家人的开心果我是家人的开心果. .我生活在一个我生活在一个大家庭里大家庭里, ,现在是四世同堂现在是四世同堂. .每当我的家人看到每当我的家人看到我都会感到很快乐我都会感到很快乐; ;而在有时而在有时, ,当家里发生一些当家里发生一些小矛盾时小矛盾时, ,我幽默的言辞就会让大家化矛盾为我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量力量. .哈哈, ,我也是生活的主角我也是生活的主角! !在学校在学校, ,虽然有虽然有时我总是调皮时我总是调皮, ,捣乱捣乱, ,但同学们都很喜欢和我相但同学们都很喜欢和我相处处, ,因为我能给大家带来快乐因为

17、我能给大家带来快乐! !而每到重要的活而每到重要的活动动,(,(例如例如: :班会班会).).每当是我在主持班会时每当是我在主持班会时, ,同学同学们都会积极的配合我们都会积极的配合我, ,帮我出谋划策帮我出谋划策. .运动会上运动会上, ,当我在操场上奔跑时当我在操场上奔跑时, ,同学和老师们都会为我同学和老师们都会为我加油喝彩加油喝彩: :我就是生活的主角我就是生活的主角. . 有一次有一次, ,学校要举行广播操比赛学校要举行广播操比赛, ,老师和学老师和学校领导都很重视这件事校领导都很重视这件事, ,所以同学们都在积极所以同学们都在积极的练习着的练习着.这次比赛这次比赛, ,老师决定让我

18、领队老师决定让我领队和领操和领操. .这个任务很辛苦这个任务很辛苦, ,因为班级的分数里面因为班级的分数里面有领操员的分数有领操员的分数, ,而且带好一个队伍谈何容易而且带好一个队伍谈何容易? ?正当我愁苦时正当我愁苦时, ,迎来了第一次整体练习课迎来了第一次整体练习课, ,同学同学们的表现让我不再忧愁们的表现让我不再忧愁, ,心中燃起了希望心中燃起了希望, ,但班但班主任表扬大家时主任表扬大家时, ,同学们的话又让我十分感动同学们的话又让我十分感动, ,同学们说同学们说:小辰领队小辰领队, ,我们能不配合吗我们能不配合吗?从那从那次起次起, ,我深深的感受到了班级的温馨我深深的感受到了班级的

19、温馨, ,同学的爱同学的爱心心, ,感受到了我也是生活的主角感受到了我也是生活的主角. 其实每一个人都是生活的主角其实每一个人都是生活的主角, ,所以我所以我们要扬起们要扬起 自信自信 的风帆的风帆, ,握着带有握着带有 目标目标 的的方向盘方向盘, ,驾驶着驾驶着 理想理想 号的帆船号的帆船, ,驶向成功驶向成功的彼岸的彼岸! ! 人生的舞台上每个人都在恣情地演出，每个人生的舞台上每个人都在恣情地演出，每个人都是生活的主角。人都是生活的主角。 倚在窗前，看着那沙沙作响随风摇曳的树叶，倚在窗前，看着那沙沙作响随风摇曳的树叶，不禁欣赏起那花朵身边的陪衬品，但不知为什不禁欣赏起那花朵身边的陪衬品，

20、但不知为什么，心中不免有些伤感与失落，为什么，人们么，心中不免有些伤感与失落，为什么，人们总是抬头注意那芬芳的花朵而忽略花朵身边的总是抬头注意那芬芳的花朵而忽略花朵身边的绿叶呢？绿叶呢？ 范文欣赏范文欣赏 4 4、我也是生活的主角我也是生活的主角 要是在以前，我一定会愉快地抚摩叶的每要是在以前，我一定会愉快地抚摩叶的每一个地方，体验着叶的纹路，赞美着它那默默无一个地方，体验着叶的纹路，赞美着它那默默无闻的品质。而如今，自己竟会为一片小小的叶子闻的品质。而如今，自己竟会为一片小小的叶子愤愤不平。但转念一想，若是没有绿叶的陪衬，愤愤不平。但转念一想，若是没有绿叶的陪衬，花儿会依旧美丽吗？于是，我莞

21、尔一笑，为自己，花儿会依旧美丽吗？于是，我莞尔一笑，为自己，为绿叶，为我们都是生活中的主角而微笑。我自为绿叶，为我们都是生活中的主角而微笑。我自小就是一个平凡的女孩，在学校没有好朋友的能小就是一个平凡的女孩，在学校没有好朋友的能说会道，没有尖子生拔尖的成绩；在生活中，我说会道，没有尖子生拔尖的成绩；在生活中，我也只是生活在哥哥的阴影下，因为他不但学习成也只是生活在哥哥的阴影下，因为他不但学习成绩好，而且还会做家务，而我只是做好自己分内绩好，而且还会做家务，而我只是做好自己分内的事。的事。 但是，我想说的是，每个人都拥有着自己特但是，我想说的是，每个人都拥有着自己特有的角色，都是生活中的主角。有

22、的角色，都是生活中的主角。 这个暑假，因为妈妈的胃不是很舒服，于是这个暑假，因为妈妈的胃不是很舒服，于是就打算到嘉兴去看一下病，而在我的暑假安排就打算到嘉兴去看一下病，而在我的暑假安排中原本是没有这一项计划的。那天早上我正在中原本是没有这一项计划的。那天早上我正在和周公和周公“探讨探讨”问题时，妈妈突然走进我的房问题时，妈妈突然走进我的房间将我从睡梦中吵醒：间将我从睡梦中吵醒：“今天我要去嘉兴做个今天我要去嘉兴做个小手术，你陪我去吧。小手术，你陪我去吧。”“”“哎呀，阿姨不是会哎呀，阿姨不是会陪你一起去的吗，我好困啊。陪你一起去的吗，我好困啊。”“”“因为妈妈可因为妈妈可能会挂瓶盐水，总不能一

23、直叫她等着能会挂瓶盐水，总不能一直叫她等着吧。吧。”“”“好吧，好吧。好吧，好吧。”尽管我嘴巴上勉强地尽管我嘴巴上勉强地答应着，但心里十分不乐意。答应着，但心里十分不乐意。 手术前的等待是漫长的，当我在病人家属这手术前的等待是漫长的，当我在病人家属这一栏上签上自己的大名时，心一栏上签上自己的大名时，心“怦怦怦怦”跳，因跳，因为自己前所未有地感觉到妈妈是如此需要我，为自己前所未有地感觉到妈妈是如此需要我，而我也似乎在那一刻长大了。而我也似乎在那一刻长大了。 当手术结束时，我看到妈妈因麻醉而依旧当手术结束时，我看到妈妈因麻醉而依旧昏睡，我的心放下了，我轻轻地将被单盖在她昏睡，我的心放下了，我轻轻地

24、将被单盖在她的身上，那一刻，我感觉自己也是生活中的主的身上，那一刻，我感觉自己也是生活中的主角；当我拿着医院单子独自一人向医生咨询母角；当我拿着医院单子独自一人向医生咨询母亲的病情时，当医生和护士向我投来了美丽的亲的病情时，当医生和护士向我投来了美丽的微笑时，我感到自己也是生活中的主角；当我微笑时，我感到自己也是生活中的主角；当我微笑着面对医院里的陌生人，他们也同样以微微笑着面对医院里的陌生人，他们也同样以微笑示意时，我感到自己也是生活中的主角。笑示意时，我感到自己也是生活中的主角。 原来我一直是生活中的主角，只是自原来我一直是生活中的主角，只是自己从来没有这么强烈地感觉到而已。己从来没有这么

25、强烈地感觉到而已。 总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美丽的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能丽的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空。点缀湛蓝的天空。 可是，没有我的衬托，花朵会孤独，没有可是，没有我的衬托，花朵会孤独，没有我的点缀，天空会单调。每一格人都站在一个我的点缀，天空会单调。每一格人都站在一个舞台上，每一格人都会站在最中央，然后，有舞台上，每一格人都会站在最中央，然后，有一个穿透一切的呐喊：一个穿透一切的呐喊：“我也是生活的主角我也是生活的主角” 范文欣赏范文欣赏 5 5、我也是生活的主角我也是生活的主角 空气里洋洋洒洒的是细碎的

26、疲倦，不知道空气里洋洋洒洒的是细碎的疲倦，不知道为什么每个人都挎着肩膀，低着头，嘴里呢喃为什么每个人都挎着肩膀，低着头，嘴里呢喃着什么，冷漠的脸，冰冷的眼。匆匆的脚步不着什么，冷漠的脸，冰冷的眼。匆匆的脚步不断地擦肩而过，整个人如融入刚劲水泥里一般断地擦肩而过，整个人如融入刚劲水泥里一般冰冷。于是我翘起嘴角，给每个擦肩而过的陌冰冷。于是我翘起嘴角，给每个擦肩而过的陌生人一个微笑，一顺间，我敢到血液沸腾，心生人一个微笑，一顺间，我敢到血液沸腾，心在燃烧，一个个陌生人汇报给我一个个微笑。在燃烧，一个个陌生人汇报给我一个个微笑。一瞬间，仿佛人与人之间无法逾越的鸿沟，就一瞬间，仿佛人与人之间无法逾越的

27、鸿沟，就被一格又善的微笑所代替，一瞬间，我感到我被一格又善的微笑所代替，一瞬间，我感到我也是生活的主角。也是生活的主角。 似水的流年，历史的书本翻了一页又一似水的流年，历史的书本翻了一页又一页，一个又一个伟大的人，闯入了我的世界。页，一个又一个伟大的人，闯入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，鲁迅，戴孔子，李白，李清照，成吉思汗，鲁迅，戴望舒，郑愁予望舒，郑愁予他们都是历史的主角，都他们都是历史的主角，都当过生活的主角。逝者如斯精神永在，我没当过生活的主角。逝者如斯精神永在，我没有那些名人那么伟大，我的精神道德，品质有那些名人那么伟大，我的精神道德，品质也远不及他们高尚，但我却有无法抵达

28、的年也远不及他们高尚，但我却有无法抵达的年少，我也还是生活的主角。少，我也还是生活的主角。 人生都如划过夜空的流星，辉煌与黯人生都如划过夜空的流星，辉煌与黯淡，都同样的精采，是星辰就不用羡慕皎淡，都同样的精采，是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己有片璀璨的星空；是洁的明月，因为自己有片璀璨的星空；是小鸟就不用竞艳于孔雀的华丽开屏，因为小鸟就不用竞艳于孔雀的华丽开屏，因为自己的歌喉同样婉转动听；是小花就不用自己的歌喉同样婉转动听；是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。样沁人心脾。 我在班里并不起眼，但同学都对我很好，我在班里并不起眼，但同

29、学都对我很好，我在亲戚中并不多才多艺，讨人喜欢，可大我在亲戚中并不多才多艺，讨人喜欢，可大家都很爱我。因为我也是生活的主角。家都很爱我。因为我也是生活的主角。 我会做好我自己，因为我也是生活的主我会做好我自己，因为我也是生活的主角，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。在这繁角，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。在这繁华的都市中唱响属于自己的歌。华的都市中唱响属于自己的歌。 范文欣赏范文欣赏 6 6、我也是生活的主角我也是生活的主角中考满分作文从小到大，孱弱的我，生性怯懦，习惯了默从小到大，孱弱的我，生性怯懦，习惯了默默无闻，习惯了甘当配角。默无闻，习惯了甘当配角。课堂上，老师的提问，明明自己会，却羡慕课堂上

30、，老师的提问，明明自己会，却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问：为什么不敢演绎出真正的自望。我在心里自问：为什么不敢演绎出真正的自我我湛望被老师发现，我渴望做一回主角。我我湛望被老师发现，我渴望做一回主角。文静的我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤文静的我习惯一个人默默地绘画，那五彩缤纷的，分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月纷的，分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累，我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候，累，我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候，我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想，有一天，我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想，有一

31、天，我真正地做了一回主角。我真正地做了一回主角。 中考的来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分中考的来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面。版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面？忆自版面？”大家面面相觑，你看看我，我看看大家面面相觑，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鸭一一你。平日里不被看好的丑小鸭一一- -我，突然有了我，突然有了一种莫名的冲动，一种莫名的冲动，“老师，请让我试一下。老师，请让我试一下。”齐齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上。刷刷，数十双眼聚焦到我身

32、上。我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演了一出以我为主角的歌：的讲台，满怀信心地演了一出以我为主角的歌：黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间，静静的黑板在我的手手中飞舞的彩带。刹那间，静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明、青春色彩涌动的底变成了五彩缤纷、主题鲜明、青春色彩涌动的河流。河流。 “爱在离别时一一爱在离别时一一”副标题：青春的你，副标题：青春的你，美好的我。美好的我。 “好，恰到好处地表露出了大家的心好，恰到好处地表露出了大家的心声。声。”老师

33、夸奖道。老师夸奖道。左边设计了一只卡通米老鼠，右边画了左边设计了一只卡通米老鼠，右边画了一丛荷花，几只蜻蜓飞立校头。一丛荷花，几只蜻蜓飞立校头。“不错，米老鼠喻指年轻，荷花喻指高洁。不错，米老鼠喻指年轻，荷花喻指高洁。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。真没想真没想到，你竟这样的优秀！到，你竟这样的优秀！”老师说道。我心里美滋老师说道。我心里美滋滋的，唱主角的感觉爽极了！为什么以前不敢表滋的，唱主角的感觉爽极了！为什么以前不敢表露自我？为什么青春没有绚丽的颜色？为什么生露自我？为什么青春没有绚丽的颜色？为什么生活不敢张扬自我？为什么一直不敢追寻快乐？我活不敢张扬自我

34、？为什么一直不敢追寻快乐？我真正地意识到，人就应该挑战自我，青春需要做真正地意识到，人就应该挑战自我，青春需要做自己的主角，需要绚丽的生活。自己的主角，需要绚丽的生活。一些边边角角里，我又设计了许多小的花卉。一些边边角角里，我又设计了许多小的花卉。“老师，满意吗？老师，满意吗？”太好了，同学们认为怎样？太好了，同学们认为怎样？ “好！好！”“”“真是我们的小画家！真是我们的小画家！”“”“真没有想真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能！到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能！” 听着一句句赞叹，我心中一热。听着一句句赞叹，我心中一热。“该出手时该出手时就出手就出手”，在这个故事里，终于做了

35、一回主角，在这个故事里，终于做了一回主角，终于得到了别人的认可！岁月如歌，似水流年匆终于得到了别人的认可！岁月如歌，似水流年匆匆而过，既然来世上一道，何不演绎一次真正的匆而过，既然来世上一道，何不演绎一次真正的自我！自我！ 亲爱的同学，永远相信自己，挑战自我，主亲爱的同学，永远相信自己，挑战自我，主角，非你莫属！角，非你莫属！ 自信一点儿，大胆一点儿，甘当主角，亮出自信一点儿，大胆一点儿，甘当主角，亮出自我，你就会收获多多，成就多多！自我，你就会收获多多，成就多多！ 满分理由：满分理由： 本文作为满分标杆范文，美在三点：本文作为满分标杆范文，美在三点： 立意深刻，立意深刻，小作者以自已一次主动

36、参与班级小作者以自已一次主动参与班级活动为契机，走出了自卑的阴影，亮出了非凡的活动为契机，走出了自卑的阴影，亮出了非凡的自我，真实感人，表达了要做自己故事的主角这自我，真实感人，表达了要做自己故事的主角这个充满自信的主题。个充满自信的主题。 构思完美，构思完美，叙述了自已由自卑、希望演绎自叙述了自已由自卑、希望演绎自已，到冲出自卑的才艺展示的心路历程，体会到已，到冲出自卑的才艺展示的心路历程，体会到了自已做主角的亮丽感受，结尾画龙点睛般的议了自已做主角的亮丽感受，结尾画龙点睛般的议论，读来回味无穷。论，读来回味无穷。 文采飞扬，文采飞扬，文中心理描写细腻真切，四个文中心理描写细腻真切，四个“为什么为什么”连续发问，既有美感，又很有气势的连续发问，既有美感，又很有气势的侧面描写、语言描写烘托了侧面描写、语言描写烘托了“我我”内心的激动和内心的激动和自信。结尾以诗一般的语言写出了内心的呐喊，自信。结尾以诗一般的语言写出了内心的呐喊，道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我的心道出了所有青少年追求飞扬青春、演绎自我的心声。声。范文欣赏范文欣赏 7 7、我也是生活的主角我也是生活的主角 我也是生活的主角我也是生活的主角 “不想当将军的士兵不是好士兵。不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑拿破仑的辉煌与他的外貌永远不能比较，在战争年代，的辉煌与他的外貌永远不能比较，在战争年代，拿