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文档简介

1、专题:牛顿第二定律及其应用一、牛顿第二定律: 1.内容:物体的加速度a跟物体所受的合外力f成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向与合外力的方向相同.公式:f=ma.2.对牛顿第二定律的理解 (1)因果性:力f是产生加速度a的原因,产生a是受力f的结果,所以a的大小要受到质量m 的制约. (2)同体性:f、a、m对应于同一物体(不能张冠李戴). (3)矢量性:a的方向与f的方向一致. (4)同时性:a与f同时存有,同时消失,同时变化,瞬时对应(或称为“瞬时性”). (5)独立性:作用于物体的每一个力各自产生加速度,是互相独立的,而物体的实际加速度即合外力产生的加速度,等于各力单独产生的加速度

2、的矢量和. (6)相对性:公式f=ma中的物理量a是相对于同一个参考系(一般以大地为参考系)来说的,且参考系应为惯性系.(7)统一性:牛顿第二定律定义了力的基本单位牛顿,所以应用牛顿第二定律时要用统一的国际单位制:m的单位是kg,a的单位是m/s2,那么f的单位就是n.(8)局限性:牛顿第二定律只适用于低速运动的宏观物体,而不适用于高速运动的微观粒子.3.力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,即:力加速度速度变化(运动状态变化).二、力、加速度和速度的关系 1.物体所受合外力的方向决定了其加速度的方向,合力与加速度的大小关系是f=ma.只要有合力,不管速度是大,还是小,或是零,都有加速度

3、;只有合力为零,加速度才能为零.一般情况下,合力与速度无必然的联系,与速度变化快慢有必然的联系.2.合力与速度同向时,物体加速,反之减速.例:做匀加速直线运动的物体,当所受合外力逐渐减小时( ) a.物体的速度减小 b.物体的加速度减小 c.合外力减为零时物体静止 d.合外力减为零时物体速度达到最大三、应用:(一)、直接使用:1、如图所示,静止在光滑水平面上的物体a,一端靠着处于自然状态的弹簧现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短这个过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( )a.速度增大,加速度增大b.速度增大,加速度减小c.速度先增大后减小,加速度先增大后减小d.速度先增大后减小,加速

4、度先减小后增大2、一个质量m=2kg的木块,放在光滑水平桌面上,受到三个大小均为f=10n、与桌面平行、互成120°角的拉力作用,则物体的加速度多大?若把其中一个力反向,物体的加速度又为多少?a3、如图所示,一辆加速运动的汽车后壁放一物块,已知物块的质量为m,与后壁间的动摩擦因数为,则汽车要多大的加速度运动时,物块才不会掉下来?4、用2n的水平力拉一物体沿水平地面运动时,可使它获得1m/s2的加速度;用3n的水平力拉此物体沿原地面运动时,可使它获得的加速度,那么用4n的水平力拉此物体沿原地面运动时,它获得的加速度多大?5、地面上放一木箱,质量为40kg,用100n的力与水平成37&#

5、176;角推木箱,如图所示,恰好使木箱匀速前进若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2) 6、如图所示,质量为m的木板上放着一个质量为m的木块,木块与木板间的动摩擦因数为 1,木板与水平地面间的动摩擦因数为 2,加在木板上的力mmff为多大时,才能将木板从木块下抽出?(二)、动力学问题:1、两类基本问题:(1)、已知物体的受力情况,要求确定物体的运动情况处理方法:已知物体的受力情况,能够求出物体的合外力,根据牛顿第二定律能够求出物体的加速度,再利用物体的初始条件(初位置和初速度),根据运动学公式就能够求出物体的位移和速度,也就是确定了物体的运动情

6、况。(2)、已知物体的运动情况,要求推断物体的受力情况处理方法:已知物体的运动情况,由运动学公式求出加速度,再根据牛顿第二定律就能够确定物体所受的合外力,由此推断物体受力情况。2、.求解动力学两类基本问题的思路框图注:加速度a是其中的中间桥梁3、当研究对象所受的外力不在一条直线上时,如果物体只受两个力,能够用平行四边形定则求其合力;如果物体受力较多,一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力;如果物体做直线运动,一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上.4、举例:(1)已知物体的受力情况,求解物体的运动情况:例题: 如图所示,质量m=2kg的物体静止在光滑的水平地面上,现对物体施增大小f

7、=10n与水平方向夹角370的斜向上的拉力,使物体向右做匀加速直线运动,求物体5s末的速度及5s内的位移。巩固:1、 一列质量为103吨的列车,机车牵引力为3.5×106 n,运动中所受阻力为车重的0.01倍,列车由静止开始做匀加速直线运动,速度变为180km/h需多长时间?(g取10m/s2)2、 质量m=4kg的物体在力f1=10n的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,撤去f1后,经4s物体停下来,求物体做匀速直线运动的速度和撤f1后的位移?(2)已知物体的运动情况,确定物体的受力情况例题:如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面的滑动摩擦因数0.25。现对

8、物体施加与水平方向夹角370的斜向上的拉力f的作用,使物体向右做匀加速直线运动,g=10m/s2,5s内的位移为28.125m,求力f的大小。巩固:1、一辆汽车质量为4吨,在水平路面上匀速行驶,某时刻关闭发动机,汽车经20s滑行40m后静止,求车滑行时所受阻力的大小?2、质量为0.5kg的物体在与水平面成30o角的拉力f的作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离,速度由0.6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数=0.1,求作用力f的大小?(g取9.8m/s2)3、一列车的质量为800吨,以72km/h的速度行驶,运动中所受的阻力是车重的0.05倍,若欲使列车在200

9、m内停下来,制动力该多大?(g取10m/s2)练习:1、如图所示,在一个箱子中用两条很轻且不可伸缩的弹性绳ac和bc系住一个质量为m的小球.求:在下列情况下绳中弹力tac、tbc的大小.(在三次运动过程中,小球与箱子的相对位置保持不变)(1)箱子水平向右匀速运动.(2)箱子以加速度a水平向左做加速运动.(3)箱子以加速度a竖直向上做加速运动.30°f2、将质量为10kg的木箱放在水平地面上,木箱和地面间的动摩擦因数=0.10,用一个与水平面成30°角斜向右上方的力f拉这个木箱,使木箱从静止开始做匀加速直线运动。经过10s,速度变为10m/s。(g = 10m/s2)(1)求拉力f。(2)若10s末撤掉拉力f,木箱还能运动多

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