体外受精早期胚胎培养及胚胎移植等

1、体外受精和早期胚胎培养体外受精和早期胚胎培养徐徐二、体外受精和胚胎体外培养二、体外受精和胚胎体外培养 给供体注射给供体注射促性腺激素促性腺激素，使一头，使一头母畜一次排出更多的卵子，之后从母畜一次排出更多的卵子，之后从输卵输卵管管中冲取卵子，直接与获能的精子在体中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。外受精。 方法二：方法二：直接从活体动物的卵巢中采集到的直接从活体动物的卵巢中采集到的卵母细胞，要在体外经人工培养成成熟的卵细卵母细胞，要在体外经人工培养成成熟的卵细胞，才能与获能的精子受精。胞，才能与获能的精子受精。 收集精子的方法有：收集精子的方法有：采集方法有假阴道法、手握法和电刺激法等 体

2、外获能的方法有：培养法和化学诱导 法 获能的精子和获能的精子和培养成熟的卵子培养成熟的卵子在在获能溶液获能溶液或或专专用的受精溶液用的受精溶液中中完成受精过程。完成受精过程。 胚胎培养液的成分：水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 血清 等。 其他方式目前，只能对少数物种不同阶段的胚胎进目前，只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养，尚无从受精卵到新生儿的全体外行培养，尚无从受精卵到新生儿的全体外胚胎培养技术。胚胎培养技术。 移植时间不同动物不同动物胚胎移植胚胎移植时间不同时间不同桑椹胚阶段：桑椹胚阶段：牛、羊牛、羊8个或个或16细胞胚阶段：细胞胚阶段：小鼠、家兔小鼠、家兔4个细胞

3、胚阶段：个细胞胚阶段：试管婴儿试管婴儿 3-3、胚胎工程的应用及前景、胚胎工程的应用及前景一、胚胎移植1、概念：将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术 。 P74供体：受体：提供胚胎的个体接受胚胎的个体2、胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力选修3 现代生物科技专题三、胚胎工程的应用三、胚胎工程的应用胚胎移植的生理学基础：胚胎移植的生理学基础：(1)同种动物排卵后，生殖器官的同种动物排卵后，生殖器官的 是相同的，为移入的是相同的，为移入的胚胎提供了相同的生理环

4、境。胚胎提供了相同的生理环境。(2)早期胚胎处于早期胚胎处于 状态，为胚胎收集提供了可能。状态，为胚胎收集提供了可能。(3)受体对外来胚胎基本上不发生受体对外来胚胎基本上不发生 ，为胚胎在受体，为胚胎在受体内存活提供了可能。内存活提供了可能。(4)供体胚胎可与受体子宫建立正常的供体胚胎可与受体子宫建立正常的 联系，但其联系，但其遗传特性不受影响。遗传特性不受影响。生理变化生理变化游离游离免疫排斥反应免疫排斥反应生理和组织生理和组织选修3 现代生物科技专题(3)基本操作程序基本操作程序(以牛为例以牛为例)：选修3 现代生物科技专题选择的对象包括良种公牛、母牛和普通母牛，处理是指对良种选择的对象包

5、括良种公牛、母牛和普通母牛，处理是指对良种母牛和普通母牛做同期发情处理，以使其生殖器官的生理变化相同，同母牛和普通母牛做同期发情处理，以使其生殖器官的生理变化相同，同时要对良种母牛时要对良种母牛用用促性腺激素促性腺激素做做超数排卵超数排卵处理，以促进其多产生卵子。处理，以促进其多产生卵子。冲卵是指将冲卵是指将早期胚胎早期胚胎从良种母牛子宫内冲洗出来，而不是冲洗从良种母牛子宫内冲洗出来，而不是冲洗出卵子。出卵子。胚胎移植的方法有：胚胎移植的方法有：手术法和非手术法手术法和非手术法良种牛后代的遗传特性是由供体公牛和母牛决定的，受体母牛良种牛后代的遗传特性是由供体公牛和母牛决定的，受体母牛只是提供了

6、胚胎发育的场所，不影响后代的遗传特性。只是提供了胚胎发育的场所，不影响后代的遗传特性。.选修3 现代生物科技专题2试管动物生产流程试管动物生产流程选修3 现代生物科技专题3克隆动物的培育流程克隆动物的培育流程 三三、胚胎分割胚胎分割机械方法机械方法过程 理论基础：理论基础：动物胚胎细胞的动物胚胎细胞的全能性。所以胚胎分割的时全能性。所以胚胎分割的时期为囊胚或桑椹胚。期为囊胚或桑椹胚。操作注意事项操作注意事项 对囊胚阶段的胚胎进行分割时，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将内细胞团均等分割。要将内细胞团均等分割。 胚胎分割的份数越多，操作的胚胎分割的份数越多，操作的难度会越大，移植的成功率也越难度会

7、越大，移植的成功率也越低。低。1. 1.概念：概念：简称简称ESES或或EKEK细胞细胞, ,是由是由早期胚早期胚胎胎或或原始性腺原始性腺中分离出来的一类细中分离出来的一类细胞。胞。 胚胎干细胞胚胎干细胞2.2.特点特点: :（1 1）形态形态： 体积小体积小. .细胞核大细胞核大, ,核仁明显核仁明显；（2 2）功能功能： 具有发育的全能性具有发育的全能性. .可分化为成年动可分化为成年动物体内任何一种组织细胞物体内任何一种组织细胞. .体外培养可体外培养可增殖不分化增殖不分化；（3 3）在体外培养的条件下，在体外培养的条件下，ESES细胞可细胞可以增殖而不发生分化。对它可以进行以增殖而不发

8、生分化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。冷冻保存，也可以进行遗传改造。3.主要用途主要用途（1 1）治疗人类的某些顽症。）治疗人类的某些顽症。 利用利用ESES细胞可以诱导分化形成新的组织细胞可以诱导分化形成新的组织 细细胞的特性，移植胞的特性，移植ESES细胞可使坏死或退化的部细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。位得以修复并恢复正常功能。（2）培育出人造组织器官，用于器官移植）培育出人造组织器官，用于器官移植 通过通过ES细胞体外诱导分化，还可以培育细胞体外诱导分化，还可以培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植

9、后免疫排斥的问供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。题。（3 3）ESES细胞也是研究体外细胞分化的理细胞也是研究体外细胞分化的理想材料。想材料。 ESES细胞在饲养层细胞上，或在添加细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。的状态。诱导因子：诱导诱导因子：诱导ES细胞向不同细胞向不同类型的组织细胞分化。类型的组织细胞分化。 基因一旦被改动，一方面可能引起生物体内一系列未知的结构与功能的变化；另一方面，转基因操作对生物体的影响会通过遗传传递。n 转基因技术的安全性问题选修3 现代生物科技专题1克隆技术引发的伦理问题克隆技术引发的伦

10、理问题观点观点理由理由不赞成不赞成克隆人严重违反了人类伦理道德克隆人严重违反了人类伦理道德克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念伦理道德观念克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人的人克隆技术尚不成熟克隆技术尚不成熟赞成赞成技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决查等方法得到解决克隆人是一项科学研究，既然是科学，就应该允许研克隆人是一项科学研究，既然是科学，就应该允许研究克隆人究克隆人中国政府中国政府的态度

11、的态度不赞成，不允许，不支持，不接受任何生殖克隆人的实不赞成，不允许，不支持，不接受任何生殖克隆人的实验，不反对治疗性克隆验，不反对治疗性克隆“设计试管婴儿设计试管婴儿”：实际上就是指体外受精：实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行遗传学诊断，如诊断血型、胞取出，进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断诊断性别、诊断HLA的类型等等，有选择的类型等等，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到出生所需地把胚胎植入母体子宫，以达到出生所需类型婴儿的一种技术手段。一般

12、我们所说类型婴儿的一种技术手段。一般我们所说的做试管婴儿，不必经过的做试管婴儿，不必经过( 基因诊断基因诊断 )这一步骤。这一步骤。 选修3 现代生物科技专题2.设计试管婴儿引发的伦理问题设计试管婴儿引发的伦理问题观点观点理由理由不符合伦不符合伦理道德理道德把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于胎，无异于“谋杀谋杀”有人会滥用设计试管婴儿技术，如设计婴儿的性别有人会滥用设计试管婴儿技术，如设计婴儿的性别符合伦理符合伦理道德道德设计试管婴儿是

13、为了救人，是救治患者的最好、最便设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最便捷的办法之一捷的办法之一提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤脐带血乃试管婴儿的脐带血乃试管婴儿的“身外之物身外之物”中国政中国政府的观点府的观点实施体外受精实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须取得卫生部胚胎移植及其衍生技术必须取得卫生部的批准证书的批准证书选修3 现代生物科技专题3.基因检测基因检测(1)概念：指通过基因芯片对被检测者细胞中的概念：指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子做检测，分析出被检测者所含的各种致病分子做检测，分析出被检测者所含的各种致病基

14、因和疾病易感基因的情况的一种技术。基因和疾病易感基因的情况的一种技术。(2)问题争论问题争论通过基因检测能否达到预防疾病的目的；通过基因检测能否达到预防疾病的目的；是否引起基因歧视及其他危害。是否引起基因歧视及其他危害。总结总结: 在我们了解了当今生物科技面临的伦理问题在我们了解了当今生物科技面临的伦理问题后后,作为高中生的我们作为高中生的我们,应该怎样看待这些争论应该怎样看待这些争论? 首先首先: 对待争论对待争论 其次其次: 对待技术与伦理之争对待技术与伦理之争 再次再次: 对待生命对待生命 -仔细聆听仔细聆听,认真分析认真分析,审慎质疑审慎质疑-不回避不回避,不极端不极端,努力学习努力学

15、习.-尊重生命尊重生命,欣赏生命欣赏生命,心怀大爱心怀大爱选修3 现代生物科技专题禁止生物武器禁止生物武器生态工程的概念：生态工程的概念： 人类应用生态学和系统学等学科的基本原人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。促进人类社会和自然环境和谐发展。注意：注意：1.1.学科知识：学

16、科知识： ；2.2.技术手段：技术手段： ；3.3.最终目的：最终目的： 。生态学和系统学生态学和系统学系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展促进人类社会和自然环境的和谐发展选修3 现代生物科技专题四、生态工程的基本原理及理论基础四、生态工程的基本原理及理论基础 原理原理理论基础理论基础意义意义实例实例物质循环物质循环再生原理再生原理物质循环物质循环可避免环境污染及其可避免环境污染及其对系统稳定和发展的对系统稳定和发展的影响影响无废弃物农业无废弃物农业生物多样生物多样性原理性原理生态系统的稳生态系统的稳定性定性增加增加生物多样性程度生物多样性程度可提高

17、系统的抵抗力可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的稳定性，提高系统的生产力生产力“三北三北”防护林防护林建设中的问题，建设中的问题，珊瑚礁生态系统珊瑚礁生态系统的生物多样性的的生物多样性的问题问题协调与平协调与平衡原理衡原理生物与环境的生物与环境的协调与平衡协调与平衡生物与环境的相互协生物与环境的相互协调，调，生物数量不超过生物数量不超过环境承载力，可避免环境承载力，可避免系统的失衡和破坏系统的失衡和破坏太湖富营养化问太湖富营养化问题、过度放牧等题、过度放牧等选修3 现代生物科技专题原理原理理论基础理论基础意义意义实例实例整体性整体性原理原理社会、经济、自社会、经济、自然构成复合系统然构成复合系统既要考虑自然系统，既要考虑自然系统，又要考虑社会效益又要考虑社会效益和经济效益，和经济效益，统一统一协调各种关系，保协调各种关系，保障系统的平衡与稳障系统的平衡与稳定定林业建设中自然系统林业建设中自然系统与社会、经济系统的与社会、经济系统的关系问题关系问题系统学系统学和工程和工程学原理学原理系统的结构决定系统的结构决定功能原理：分布功能原理：分布式优于集中式和式优于集中式和环式环式改善和优化系统的改善和优化系统的结构以改善功能结构以改善功能桑基鱼塘桑基鱼塘系统整体性原理：系统整体性原理：整体大于部分整体大于部分保持系统很高的生保持系统很高的生产力产力珊瑚