《荒岛余生》课件

1、每个成长中的青少年，每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该尤其是男孩子都应该读读它读读它 。 卢梭卢梭泅泅水：作践践:沮沮丧：搁搁浅：斫斫痕：日规规：抵御御：愁愁闷：孤立无援援：生字注音生字注音:冻饿之虞虞：闻所所未闻：郑郑重其事：聊聊以自慰:（qi)(j)(jin)(g)(zhu)(gu)(y)(chu)(yun)(y)(su)(zhng)(lio)名著恒久远，世代永相传。?关于关于鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记一问世即风靡全一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几百版，球又历久不衰。至今已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字。几乎译成了世界上所有各种文字。 据说除据

2、说除圣经圣经之外，之外，鲁滨孙漂鲁滨孙漂流记流记是再版最多的一本书。是再版最多的一本书。 在欧美国家是儿童的必读书。在欧美国家是儿童的必读书。 笛福（笛福（DefoeDefoe，1660166017311731）英国小说家英国小说家。早年从事过许多行业，。早年从事过许多行业，5959岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇的启发，于的启发，于17191719年发表第一部年发表第一部小说小说鲁鲁滨孙漂流记滨孙漂流记，大受欢迎。笛福对于他，大受欢迎。笛福对于他描写的人物理解较深，善于写个人在不描写的人物理解较深，善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪利的环境中

3、克服困难。他的主人公有聪明才智，充满活力。尤其擅长描写环境，明才智，充满活力。尤其擅长描写环境，细节逼真，使人如身临其境。语言自然，细节逼真，使人如身临其境。语言自然，情节结构不落斧凿痕迹。情节结构不落斧凿痕迹。 出身于商人之家的鲁滨出身于商人之家的鲁滨孙，不甘于平庸的生活，孙，不甘于平庸的生活，私自离家出海航行，去实私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。有一现遨游世界的梦想。有一次，次，风暴将船只打翻风暴将船只打翻，鲁，鲁滨孙一个人滨孙一个人被海浪抛到一被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上座荒无人烟的小岛上，他，他克服了许许多多常人克服了许许多多常人无法无法想像的困难想像的困难，以惊人的毅，以惊

4、人的毅力顽强地活了下来，在那力顽强地活了下来，在那里度过了里度过了28年孤独的时光年孤独的时光。 假设有一天你假设有一天你流落荒岛，你流落荒岛，你最害怕什么？最害怕什么？1 1、刚开始时，鲁滨孙的心态是积极的、刚开始时，鲁滨孙的心态是积极的还是消极的？用一两个词语概括（原还是消极的？用一两个词语概括（原句回答）句回答） 悲观绝望，怨天尤人悲观绝望，怨天尤人鲁滨孙在后来的实际生活中，遇到的主要问题是什么？（有哪些物质问题？）物质缺乏物质缺乏缺书、笔、墨水缺书、笔、墨水缺挖土、搬土用的铲子、缺挖土、搬土用的铲子、鹤嘴锄、铁锹、钉线等鹤嘴锄、铁锹、钉线等缺内衣之类缺内衣之类再读品味：再读品味：物质缺

5、乏给鲁滨孙带来怎样的不便？物质缺乏给鲁滨孙带来怎样的不便？缺墨水、纸、笔让他可能会缺墨水、纸、笔让他可能会忘记日期忘记日期，甚至连安，甚至连安息日和工作日都会忘记息日和工作日都会忘记工具的缺乏使一切工具的缺乏使一切工作工作进行得非常进行得非常吃力吃力鲁滨孙是怎样记住日期的？鲁滨孙是怎样记住日期的？用刀用刀在木桩上刻记号在木桩上刻记号的办法来记住日期的办法来记住日期他怎样记录时间？这说明了什么？他怎样记录时间？这说明了什么？ 我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字：字：“我于我于1659年年9月月30日在此上岸。日在此上岸。”把它做成一个大十字架，立在我第一次把它

6、做成一个大十字架，立在我第一次上岸的地方，在这个方柱的两边，我每上岸的地方，在这个方柱的两边，我每天用刀子刻一个天用刀子刻一个斫斫痕，每七天刻一个大痕，每七天刻一个大一倍的一倍的斫斫痕，每一个月刻一个再大一倍痕，每一个月刻一个再大一倍的的斫斫痕，这样，我就有了一个日历，可痕，这样，我就有了一个日历，可以计算年月日了。以计算年月日了。 也表明鲁滨孙不仅要活下去，而且要活也表明鲁滨孙不仅要活下去，而且要活出质量。出质量。 由于工具缺乏，鲁滨孙是怎样艰苦工作的？差不多费了差不多费了一整年一整年功夫，才把功夫，才把小小小小的木栅栏围墙的木栅栏围墙做完。做完。差不多费了差不多费了两天两天工夫把工夫把一根

7、一根木桩砍好，搬回来，木桩砍好，搬回来，第三天第三天才把它打进泥土。才把它打进泥土。费了费了很长很长时间，才在树林里把它们（木桩）砍好时间，才在树林里把它们（木桩）砍好削好。削好。如何理解鲁滨孙阅读如何理解鲁滨孙阅读圣经圣经及其他祈祷及其他祈祷书的行为书的行为? 在这种荒岛上，相信上帝的存在是鲁滨在这种荒岛上，相信上帝的存在是鲁滨孙活下去的精神支柱。孙活下去的精神支柱。谁都需要有谁都需要有精神支柱。精神支柱。 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记第四章：第四章：“由于读由于读圣经圣经和祈祷，思想变得高尚了，内和祈祷，思想变得高尚了，内心也有了更多的安慰，这种宽慰的心情心也有了更多的安慰，这种宽慰的心情我以

8、前从未有过。我以前从未有过。”这些细节描写你觉得鲁滨孙这个人怎样？务实肯干务实肯干意志坚强意志坚强勤于创造勤于创造信念执着信念执着珍惜生命、热爱生活珍惜生命、热爱生活阅读10-11段按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来： 坏处坏处 :我陷在一个可怕的荒我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的岛上，没有重见天日的希望。希望。 我现在被剔出来，与我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。一个隐士，一个流放者。 我没有衣服穿。我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野我没有抵御野人和野兽的袭击的防御

9、力和手兽的袭击的防御力和手段。段。 我没有人可以谈话，我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁也没有人来解除我的愁闷。闷。 好处好处 :但我但我还活着还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，但我也从全体船员中被剔出来，独免一死独免一死；上帝；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。离这个境地。 但我并未因为但我并未因为没有没有粮食的缘故，粮食的缘故，饿死饿死在这不毛之在这不毛之地。地。 但我是在一个热带气候里，即使有但我是在一个热带气候里，即使有衣服衣服，也，也

10、穿不穿不住住。 但我所流落的岛上，但我所流落的岛上，没有没有我在非洲看到的那种我在非洲看到的那种野野兽兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样。假使我在那里覆了舟，我又将怎样? 但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出以从里面取出许多有用的东西许多有用的东西，使我终生用之不尽。，使我终生用之不尽。 作用？作用？ 树立树立战胜困难战胜困难的的信心信心和和勇气勇气遇到困难时，要冷静分析,树立战胜困难的信心和勇气信心和勇气；克服苦难时，要不怕困难，坚不怕困难，坚韧顽强韧顽强。小结：小结： 课文主要围绕鲁宾孙落难荒岛之课文主要围绕鲁宾孙落难荒岛之处的心

11、理活动展开叙述，请问：鲁滨处的心理活动展开叙述，请问：鲁滨孙的思考经历哪三个阶段？孙的思考经历哪三个阶段？1、生存问题、生存问题2、物质问题、物质问题3、精神问题、精神问题鲁滨孙的思考鲁滨孙的思考1、生存问题：、生存问题：2、物质问题：、物质问题：3、精神问题：、精神问题：返回返回当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑其中所包含的好事，同时也应当考虑更坏的情况。吃、住、用等。 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 一个人并不是生来就被一个人并不是生来就被打败的，你尽可以把他消打败的，你尽可以把他消 灭掉，可就是打不败他灭掉，可就是打不败他 。 海明威海明威

12、 长风破浪会有时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。 李白李白1 1简要概括文中蕴涵的思想感情。简要概括文中蕴涵的思想感情。2 2作品以第一人称的角度来写有什么好处？作品以第一人称的角度来写有什么好处？ 深入研讨：在逆境中不要悲观绝望，而要努力看在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素到积极的因素 ，尽自己的全力去改，尽自己的全力去改变环境，掌握自己的命运。变环境，掌握自己的命运。写的都是写的都是“我我”眼中事，心中事，眼中事，心中事，可充分可充分展现展现“我我”的内心世界，这就更具的内心世界，这就更具真实感。真实感。 返回返回思维拓展：思维拓展： 你还能举出一些面对你还能举

13、出一些面对不幸或挫折，能积极乐观不幸或挫折，能积极乐观去面对的勇者的事例吗？去面对的勇者的事例吗？ 小结：小结： 本文主要描写鲁滨逊被陷落荒岛之初所遇到本文主要描写鲁滨逊被陷落荒岛之初所遇到的的生存问题生存问题、物资问题物资问题和精神问题精神问题，鲁滨逊在鲁滨逊在前途暗淡的绝望中找到了活下去的理由，并顽前途暗淡的绝望中找到了活下去的理由，并顽强地活下来，活得潇洒，活出了人格。鲁滨孙强地活下来，活得潇洒，活出了人格。鲁滨孙是一个是一个意志品质意志品质极为极为坚强，生存信念坚强，生存信念十分十分执著执著的人，并且的人，并且务实肯干，勤于创造务实肯干，勤于创造。他克服了极。他克服了极端的孤独、恐惧、

14、艰苦，经过反复动摇之后，端的孤独、恐惧、艰苦，经过反复动摇之后，终于调整好生活的心态，理智地鼓起勇气，积终于调整好生活的心态，理智地鼓起勇气，积极主动地极主动地孤身创业。孤身创业。鲁滨孙身上拥有人类优秀鲁滨孙身上拥有人类优秀品质的精华，我们应该学习这种品质的精华，我们应该学习这种“鲁滨孙精鲁滨孙精神神”。 概括“鲁滨孙精神”：珍视生命，以非凡的勇气和智慧珍视生命，以非凡的勇气和智慧反抗命运，敢于面对困难和挫折，反抗命运，敢于面对困难和挫折，具有坚强的意志品质和勤勉实干具有坚强的意志品质和勤勉实干爱劳动的良好习惯。爱劳动的良好习惯。拓展联想：拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了水，只够用两天了你该怎么办？你该怎么办？ 一个人、一个民族、一个一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。登，一定能达到光辉的顶点。 温