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文档简介
1、xx年党内民主生活会发言稿全党开展学习、贯彻十七大精神,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的活动中,我通过系统的理论学习,收益匪浅,更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念。在思想上、行动上进一步统一到“三个代表”重要思想的要求上来,统一到十七大提出的奋斗目标上来,不断改造世界观、人生观和价值观,团结协作,积极协助党组书记、做好工作,牢记“两个务必”,廉洁自律,刻苦努力勤奋工作。现从以下几方面作以汇报、自我批评,如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受。一、学习贯彻“三个代表”重要思想我能坚持参加中心组学习、党(总支)支部学习并坚持自学,认真
2、学习了“三个代表”重要思想、党的十七大精神、和中央、省市领导重要讲话。平时注意收集报刊杂志上党建、廉政方面上的理论,剪切粘贴供平时研读,特别是在这个月县委组织部、县委党校组织的县管班干部培训班上自已能正确处理工学矛盾,集中精力、认真听课,做好学习笔记。丰富了理论知识,提高了理论水平。在事关政治方向、重大原则问题上,旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻“三个代表”重要思想,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,学以致用,用以促学,把“三个代表”重要思想落实到实际工作中。二、加强思想作风建设,为基层服务上级领导在多次会议上强调:要求我们各部门、机关认真学习“三个代表”重要思想,大力加强作风建设,努力创建
3、“学习型,服务型,落实型”机关。要求我们党员、领导干部不断提高科学判断形势的能力;不断提高驾驭市场经济的能力;不断提高应对复杂局面的能力;不断提高依法执政的能力;不断提高总揽全局的能力。这为我们机关的作风建设、干部队伍的素质提高、增强为基层服务的本领指明了方向。我在今年上半年工作中能够自觉树立大局意识,做到令行禁止。认真执行上级的各项制度,严格遵守四大纪律(党的政治纪律、党的组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律)。我能够坚持民主集中制原则,在党组会上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示、汇报,并及时向下级传达局党组的决定,不搞暗箱操作。向他们学习,丰富自己的管理经验
4、,提高自己的领导水平,务实工作,服务基层。能够按照“两个务必”的要求,保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风,投身到工作中。首先着重抓好制度建设和落实工作,针对局党组的分工,针对有些科室工作中的薄弱环节,进行调研,听取意见和建议,借鉴以往管理中好的经验和做法,分析存在的问题和环节,研究克服的措施和办法,完善管理制度,在实际工作中加以落实,坚持做到勤检查、勤督促,收到良好的效果。其次,研究工作中碰到的新情况、新问题、对具体工作提出意见和建议,使工作做细做实。第三,积极推进政务公开,以法行政,切实在提高机关效能建设上下功夫,转变工作作风,深入基层,能在基层解决的事,不往机关带,能在现场解决的事,不
5、在办公室办,第四,有自己在向“学习型、服务型、落实型”迈进的同时,也要求科室的同志面向基层、服务基层,帮助基层搞好服务,做好具体工作.三、认真落实党风廉政责任制我能严格遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“六项规定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉
6、政。四、存在的问题1、深入基层调研不够。领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得不够。与一般干部谈心少,更谈不上知道他们有些什么想法。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,从现在起多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握分管科室同志的思想动态和群众的普遍要求。同时要将同志们的一些好意见征集上来,在工作中加以运用,这样一步一个脚印,扎扎实实地去做,调研才能收到实效,工作才能取得更大的进步,才能当好助手,才能起到助手作用。2、工作布置多、亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量,不但要宏观上把握全局,更重要是摒弃做官的思想,树立服务意识。既要懂业务,还要懂实际操作;既要懂管理,还要擅于做具体工作,成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好宏观调控,另一方面还要抓好具体管理。亲自督促检查,真正发现新问题,推动工作向前发展。3、学习不够深入。当前工作形势对我们干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致,缺乏钻研精神。在“三个代表”重要思想学习中,还未能掌握其精髓。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深
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