高中生物知识点总结PPT精品文档

1、.1高考冲刺.21.所有生物都必须依赖活细胞才能生活，包括病毒。所有生物都必须依赖活细胞才能生活，包括病毒。2.HIV全称是人类免疫缺陷病毒，具有逆转录酶。全称是人类免疫缺陷病毒，具有逆转录酶。3.在你和父母之间，生殖细胞充当了遗传物质的桥梁。在你和父母之间，生殖细胞充当了遗传物质的桥梁。4.单细胞生物没有组织、器官、系统，同时属于个体单细胞生物没有组织、器官、系统，同时属于个体与细胞水平。与细胞水平。5.植物没有系统。植物没有系统。6.细胞是地球上最基本的生命系统。细胞是地球上最基本的生命系统。7.筛管细胞为活细胞，无细胞核。导管细胞为死细胞，筛管细胞为活细胞，无细胞核。导管细胞为死细胞，人

2、体的肌细胞有多个核。人体的肌细胞有多个核。8.培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，被杂菌污染之培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，被杂菌污染之后形成的所有菌落构成群落。后形成的所有菌落构成群落。9.高倍显微镜使用方法高倍显微镜使用方法P810.无螺纹的为目镜，目镜越长，放大倍数越小，物无螺纹的为目镜，目镜越长，放大倍数越小，物镜反之。镜反之。.311.原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、立克次氏体、支原原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体。体、衣原体。12.霉菌是真核生物，链霉菌属于放线菌是原核生物。霉菌是真核生物，链霉菌属于放线菌是原核生物。13.细胞学说建立的过程揭示了细胞统一性和生

3、物体结构细胞学说建立的过程揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。的统一性。14.细胞学说不涉及原核细胞、真菌、病毒。细胞学说不涉及原核细胞、真菌、病毒。15.英国虎克观察并命名了细胞，荷兰列文虎克观察到不英国虎克观察并命名了细胞，荷兰列文虎克观察到不同形态的细胞。同形态的细胞。16.大量元素，微量元素，最基本元素大量元素，微量元素，最基本元素P16，主要元素是，主要元素是C、H、O、N、P、S17.细胞鲜重最多的化合物水，最多的有机物是蛋白质，细胞鲜重最多的化合物水，最多的有机物是蛋白质，最多的元素依次是最多的元素依次是O、C、H、N18.细胞干重最多化合物是蛋白质，最多的元素依次是细胞干重最

4、多化合物是蛋白质，最多的元素依次是C、O、N、H19.组成细胞的元素大多以化合物存在，无机盐以离子的组成细胞的元素大多以化合物存在，无机盐以离子的形式存在。形式存在。.420.赤潮：赤潮又称红潮，通常是指赤潮：赤潮又称红潮，通常是指海洋海洋微藻微藻、细菌细菌和和原生动物原生动物在在海水海水中过度增殖或聚集致使海水变色中过度增殖或聚集致使海水变色的一种现象。发生赤潮时，海水除了会变成红色，的一种现象。发生赤潮时，海水除了会变成红色，还能变成桔红色、黄色、绿色、还能变成桔红色、黄色、绿色、褐色褐色等。等。21.水华水华(Algal Blooms)指淡水水体中藻类大量繁殖的指淡水水体中藻类大量繁殖的

5、一种自然生态现象，是一种自然生态现象，是水体富营养化水体富营养化的一种特征，的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，污水进入水体后，蓝藻蓝藻(又叫又叫蓝细菌蓝细菌，包括，包括颤藻颤藻、念念珠藻珠藻、蓝球藻、蓝球藻、发菜发菜等等)、绿藻绿藻、硅藻硅藻等大量繁殖后等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水水华现象华现象是由是由浮游动物浮游动物-腰鞭毛虫腰鞭毛虫引起的。引起的。水华水华现象现象在我国古代历史上就有记载。另外，海水中若出现在我国古代历史上就有记载。另外，海

6、水中若出现类似现象类似现象(一般呈红色一般呈红色)则称为赤潮。则称为赤潮。.522.从氨基酸到蛋白质的结构层次是氨基酸从氨基酸到蛋白质的结构层次是氨基酸二肽二肽三三肽肽多肽多肽蛋白质。蛋白质。23.蛋白质的功能蛋白质的功能P2324.盐析不会导致蛋白质结构发生变化。盐析不会导致蛋白质结构发生变化。25.“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验原理是甲实验原理是甲基绿与吡罗红对基绿与吡罗红对DNA和和RNA的亲和力不同，甲基绿使的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红是呈现绿色，吡罗红是RNA呈现红色。呈现红色。26.二者混合使用，现用现配。盐酸的作用二者混合使用，现用现

7、配。盐酸的作用P26，生理，生理盐水是保持口腔上皮细胞的正常形态。盐水是保持口腔上皮细胞的正常形态。27.水解前用酒精灯烘干载玻片，烘干可迅速杀死并固水解前用酒精灯烘干载玻片，烘干可迅速杀死并固定细胞，否则细胞内的溶酶体会对核酸造成破坏。定细胞，否则细胞内的溶酶体会对核酸造成破坏。28.用低倍镜观察时选择染色均匀，色泽浅的区域。用低倍镜观察时选择染色均匀，色泽浅的区域。29.人体内有两种核酸，人体内有两种核酸，8种核苷酸，种核苷酸，2种五碳糖，种五碳糖，5种种碱基，约碱基，约20种氨基酸。种氨基酸。.630.病毒体内病毒体内1种核酸，种核酸，4种核苷酸，种核苷酸，4种碱基。种碱基。31.动物体

8、内的储能物质是脂肪和糖原，植物是淀粉和脂动物体内的储能物质是脂肪和糖原，植物是淀粉和脂肪，纤维素是结构物质不储能。肪，纤维素是结构物质不储能。32.参与呼吸作用的葡萄糖是能源物质，构成糖蛋白等的参与呼吸作用的葡萄糖是能源物质，构成糖蛋白等的糖类是结构物质。糖类是结构物质。33.构成麦芽糖、蔗糖、乳糖的单糖分别是构成麦芽糖、蔗糖、乳糖的单糖分别是P3134.所有的生物大分子都以碳链为骨架。所有的生物大分子都以碳链为骨架。33.自由水的作用自由水的作用P3534.人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。的细胞器。35. 功能越复杂的细胞

9、膜上蛋白质的种类与数量越多。功能越复杂的细胞膜上蛋白质的种类与数量越多。36.线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体功能功能P46细胞骨架的成分及作用细胞骨架的成分及作用P47.737.线粒体与叶绿体的形态，健那绿的特点线粒体与叶绿体的形态，健那绿的特点P4738.用镊子取一片藓类的小叶可直接观察，因为是单用镊子取一片藓类的小叶可直接观察，因为是单层细胞构成；取菠菜稍带些叶肉的下表皮细胞因为层细胞构成；取菠菜稍带些叶肉的下表皮细胞因为叶绿体少而大，易观察。叶绿体少而大，易观察。39.分泌蛋白包括消化酶、抗体和化学本质为蛋白质分泌蛋白包括消化

10、酶、抗体和化学本质为蛋白质的激素。的激素。40.放射性同位素标记法研究分泌蛋白合成加工分泌放射性同位素标记法研究分泌蛋白合成加工分泌过程时放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基过程时放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。膜面积的变化是内质网面积减少，高体、细胞膜。膜面积的变化是内质网面积减少，高尔基体是先增加后减少，细胞膜是增加。（尔基体是先增加后减少，细胞膜是增加。（间接间接）41.叶绿体的类囊体薄膜属于生物膜系统。叶绿体的类囊体薄膜属于生物膜系统。42.细胞内膜面积最大的是内质网，内质网向内和核细胞内膜面积最大的是内质网，内质网向内和核膜直接相连，向外和细胞膜直接相连。（膜直接

11、相连，向外和细胞膜直接相连。（直接直接）43.生物膜系统各成分之间的直接联系与间接联系。生物膜系统各成分之间的直接联系与间接联系。.843.成人心肌细胞中线粒体的数量远多于皮肤细胞。成人心肌细胞中线粒体的数量远多于皮肤细胞。44.人工合成的膜材料，血液透析膜人工合成的膜材料，血液透析膜,海水淡化海水淡化P5045.细胞核是代谢控制中心，细胞质是细胞新陈代谢的场细胞核是代谢控制中心，细胞质是细胞新陈代谢的场所所46.脱氧核糖核酸不能从核孔出来脱氧核糖核酸不能从核孔出来47.物理模型，概念模型，数学模型，照片不是模型物理模型，概念模型，数学模型，照片不是模型P5448.成熟的植物细胞放进一定浓度的

12、硝酸钾溶液中，质壁成熟的植物细胞放进一定浓度的硝酸钾溶液中，质壁分离且自动复原。刚开始钾离子与硝酸根离子已经开始分离且自动复原。刚开始钾离子与硝酸根离子已经开始主动运输进入细胞，主动运输进入细胞，只不过只不过细胞液浓度小于外界溶液浓细胞液浓度小于外界溶液浓度，总体表现为失水。等细胞液浓度超过外界溶液浓度度，总体表现为失水。等细胞液浓度超过外界溶液浓度后表现为吸水后表现为吸水49.物质从低浓度向高浓度运输都属于主动运输，高浓度物质从低浓度向高浓度运输都属于主动运输，高浓度向低浓度运输为被动运输，都能体现选择透过性；胞吞向低浓度运输为被动运输，都能体现选择透过性；胞吞和胞吐主要体现膜的流动性和胞吐

13、主要体现膜的流动性.950.核仁与真核细胞核糖体的形成有关，原核细胞没有核核仁与真核细胞核糖体的形成有关，原核细胞没有核仁也有核糖体仁也有核糖体51.新宰的畜、禽，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这与新宰的畜、禽，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这与肌细胞内溶酶体有关肌细胞内溶酶体有关52.探究植物细胞的吸水和失水实验中，方法步骤探究植物细胞的吸水和失水实验中，方法步骤3、4、5三步均在载物台上直接操作三步均在载物台上直接操作P62；细胞无颜色也可以作为；细胞无颜色也可以作为该实验的材料，需使用有颜色的外界溶液；做该实验的材该实验的材料，需使用有颜色的外界溶液；做该实验的材料无法作为观察有丝分裂的材料

14、料无法作为观察有丝分裂的材料53.高等植物成熟细胞发生质壁分离的原因高等植物成熟细胞发生质壁分离的原因P6354.磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，磷元素位于磷酸磷元素位于磷酸“头部头部”55.除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂的糖脂56.一般情况下，植物根系所处的土壤溶液中，植物需要一般情况下，植物根系所处的土壤溶液中，植物需要的很多矿质元素离子的浓度总是低于细胞液的浓度，进入的很多矿质元素离子的浓度总是低于细胞液的浓度，进入细胞是主动运输细胞是主动运输.1057.饥饿时

15、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，饥饿时葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，饱食后该方式为协助扩散饱食后该方式为协助扩散58.果脯在腌制中慢慢变甜是因为外界溶液浓度过高，细果脯在腌制中慢慢变甜是因为外界溶液浓度过高，细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，外界糖分进入细胞胞死亡，细胞膜失去选择透过性，外界糖分进入细胞59.低温环境会使低温环境会使各种各种物质跨膜运输速度降低物质跨膜运输速度降低60.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢代谢61.除无关变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因除无关变量外，实验过程中可能还会存在一些可变

16、因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量；在对素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量；在对照实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保照实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同持相同62.酶的基本组成是氨基酸或核糖核苷酸，蛋白酶可以催酶的基本组成是氨基酸或核糖核苷酸，蛋白酶可以催化蛋白质的水解也可以在其他酶的催化下水解化蛋白质的水解也可以在其他酶的催化下水解63.酸既能催化蛋白质水解，也能催化脂肪水解，还能催酸既能催化蛋白质水解，也能催化脂肪水解，还能催化淀粉水解，故探究化淀粉水解，故探究pH对酶活性影响时最好选对酶活性影响时最好选H2O2做底做底物物.1164

17、.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性时不能选碘利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性时不能选碘液鉴定，因为蔗糖是否水解不能用碘液鉴定液鉴定，因为蔗糖是否水解不能用碘液鉴定65.胃蛋白酶的最适胃蛋白酶的最适pH为为1.5，所以探究，所以探究pH对其活性影响对其活性影响时不能选时不能选2、5、7这样的梯度这样的梯度66.ATP中的中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖构成；吸能反应代表腺苷，由腺嘌呤和核糖构成；吸能反应一般与一般与ATP水解相联系，放能反应一般与水解相联系，放能反应一般与ATP合成相联系合成相联系67.光能、化学能可以用于合成光能、化学能可以用于合成ATP；ATP中的能量释放中的能量释放出

18、来可以转化为光能、化学能、热能等出来可以转化为光能、化学能、热能等68.根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况；的产生情况；橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色变成灰绿色69.提取绿叶中的色素时，加二氧化硅有助于研磨等充分，提取绿叶中的色素时，加二氧化硅有助于研磨等充分，碳酸钙可防止研磨中色素（叶绿素）被破坏。滤纸条上，碳酸钙可防止研磨中色素（叶绿素）被破坏。滤纸条上，从上到下的颜

19、色：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色从上到下的颜色：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色.1270.萨克斯做实验时，把绿叶先在暗处放置几小时，目的萨克斯做实验时，把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质是消耗掉叶片中的营养物质71.假如白天突然中断了二氧化碳的供应，叶绿体内首先假如白天突然中断了二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是积累起来的物质是C572.夏季晴朗的白天，夏季晴朗的白天，710时光合作用强度不断增强，这时光合作用强度不断增强，这是因为在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作是因为在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强的；在用的强度

20、是随着光照加强而增强的；在12时左右光合作时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱；显减弱；1417时光合作用强度不断下降的原因，是因为时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱此时光照强度不断减弱73.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小；

21、增大而减小；NaOH扩散的速率不变扩散的速率不变74.真核细胞真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂裂.1375.间期的染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；间期的染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；有丝分裂过程中有丝分裂过程中DNA数目加倍和染色体数目暂时加倍的数目加倍和染色体数目暂时加倍的时期分别在间期和后期；动物细胞和某些低等植物细胞的时期分别在间期和后期；动物细胞和某些低等植物细胞的中心体在间期进行复制，前期发出星射线形成纺锤体。中心体在间期进行复制，前期发出星射线形成纺锤体。76.细胞分裂之前都要进行遗传物质的复制细胞分裂之前都要

22、进行遗传物质的复制77.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核；人的骨骼肌细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核；人的骨骼肌细胞有数百个细胞核；在有些个体较大的原生动物（如草履胞有数百个细胞核；在有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，会出现两个细胞核虫）的细胞中，会出现两个细胞核78.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是：动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是：中心粒周围出现星射线，形成纺锤体；末期在细胞的中央中心粒周围出现星射线，形成纺锤体；末期在细胞的中央不形成细胞板不形成细胞板7

23、9.因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫做无丝分裂所以叫做无丝分裂80.龙胆紫溶液、醋酸洋红液、改良苯酚品红染液是可以龙胆紫溶液、醋酸洋红液、改良苯酚品红染液是可以将染色体染成深色的碱性染料，因为这些染料分子电离后，将染色体染成深色的碱性染料，因为这些染料分子电离后，有色离子为阳离子有色离子为阳离子.1481.解离：用药液使组织中的细胞相互解离：用药液使组织中的细胞相互分离分离开来；漂洗：开来；漂洗：洗去药液，防止解离过度；制片：使细胞洗去药液，防止解离过度；制片：使细胞分散分散开来，有利开来，有利于观察。于观察。82.动物和人体内

24、仍保留着少数具有分裂和分化能力的细动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞；动物体细胞的细胞核之所以具胞，这些细胞叫做干细胞；动物体细胞的细胞核之所以具有全能性是因为有一套和受精卵相同的遗传物质有全能性是因为有一套和受精卵相同的遗传物质83.细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目增多，分裂细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目增多，分裂完成后染色体数目保持不变，使后代在形态、结构和功能完成后染色体数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生稳上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生稳定性差异的过程定性差异的过程84.细胞

25、衰老的原因有自由基学说和端粒学说；自由基产细胞衰老的原因有自由基学说和端粒学说；自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子；生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子；每条染色体的两端都有一段特殊序列的每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA称为端粒，称为端粒，端粒端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。序列在每次细胞分裂后会缩短一截。85.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的通过细胞凋亡完成的.1581.解离：用药液使组织中的细胞相互解离：用药液使组织中的细胞相互分离分离开来；漂洗：开来；漂洗

26、：洗去药液，防止解离过度；制片：使细胞洗去药液，防止解离过度；制片：使细胞分散分散开来，有利开来，有利于观察。于观察。82.动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞；动物体细胞的细胞核之所以具胞，这些细胞叫做干细胞；动物体细胞的细胞核之所以具有全能性是因为有一套和受精卵相同的遗传物质有全能性是因为有一套和受精卵相同的遗传物质83.细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目增多，分裂细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目增多，分裂完成后染色体数目保持不变，使后代在形态、结构和功能完成后染色体数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上

27、保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生稳上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生稳定性差异的过程定性差异的过程84.细胞衰老的原因有自由基学说和端粒学说；自由基产细胞衰老的原因有自由基学说和端粒学说；自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子；生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子；每条染色体的两端都有一段特殊序列的每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA称为端粒，称为端粒，端粒端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。序列在每次细胞分裂后会缩短一截。85.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通

28、过细胞凋亡完成的通过细胞凋亡完成的.1686.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用键的作用87.DNA病毒将其基因组整合进人的基因组中，属于基因病毒将其基因组整合进人的基因组中，属于基因重组；从而诱发人的细胞癌变，属于基因突变重组；从而诱发人的细胞癌变，属于基因突变88.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖裂的进程；抑癌基因主要是阻止

29、细胞不正常的增殖89.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因人体所有细胞中都有与癌变有关的基因90.至少在一个细胞中发生至少在一个细胞中发生56个基因突变，才能赋予癌个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应细胞所有的特征，这是一种累积效应91.在细胞有丝分裂过程中，在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三、染色体和染色单体三者数量比是者数量比是2:1:2的时期是前期和中期的时期是前期和中期92.正常情况下，细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老正常情况下，细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程；高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能和凋亡的过程；高度分化的细胞有可能永远失去

30、增殖的能力；癌细胞具有无限增殖的特点力；癌细胞具有无限增殖的特点.17第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交实验（一）第一节孟德尔豌豆杂交实验（一）1.相对性状？相对性状？同种生物同一性状的不同表现类型同种生物同一性状的不同表现类型2.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？a.自花传粉、闭花授粉自花传粉、闭花授粉b.易于区分的相对性状易于区分的相对性状c.花大易于操作花大易于操作3.何谓性状分离？何谓性状分离？在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。的现象。4.假说内容假说内容a.生物的性

31、状是由遗传因子决定的。生物的性状是由遗传因子决定的。b.体细胞中遗传因子是成对体细胞中遗传因子是成对存在的。存在的。C.生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子。配子中只含有每对遗传因子中此分离，分别进入不同的配子。配子中只含有每对遗传因子中的一个。的一个。d.受精时，雌雄配子的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。.185.一对相对性状的杂交试验遗传图解（见一对相对性状的杂交试验遗传图解（见P5）6.一对相对性状测交实验遗传图解（一对相对性状测交实验遗传图解（P7）7.分离定律实质？分离定律实质？在杂合子形成配

32、子过程中，等位基在杂合子形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子。子。8.孟德尔得到分离定律所用的方法？孟德尔得到分离定律所用的方法？假说假说-演绎法演绎法.19第二节第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）1哪些实验用到了假说演绎法？哪些实验用到了假说演绎法？孟德尔发现分离定律和自由组合定律、摩尔根证明基因位孟德尔发现分离定律和自由组合定律、摩尔根证明基因位于染色体上、于染色体上、DNA半保留复制的实验的实验证据半保留复制的实验的实验证据2.一对相对性状的杂交实验中，假说和演绎分别是什么？一对相对性状

33、的杂交实验中，假说和演绎分别是什么？孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释属于假说，属于假说，测交推理（即测交推理（即F1与隐与隐性类型杂交后代的性状分离比应该是性类型杂交后代的性状分离比应该是1:1）属于演绎，属于演绎，测交实验测交实验检验演绎推理检验演绎推理3. 分离定律和自由组合定律的内容、实质、适用范围？分离定律和自由组合定律的内容、实质、适用范围？内容：内容：P7,P11；实质：；实质：P30分离定律适用范围：适用于分离定律适用范围：适用于有性生殖的真核生物的核基因有性生殖的真核生物的核基因遗传遗传，且适用于，且适用于一对相对性状一对相对性状的遗传，只涉及的遗传，只涉及一对等位

34、基一对等位基因因自由组合定律适用范围：适用于自由组合定律适用范围：适用于有性生殖的真核生物的核有性生殖的真核生物的核基因遗传基因遗传，且适用于，且适用于两对或两对以上的相对性状两对或两对以上的相对性状的遗传，的遗传，涉及两涉及两对或两对以上的等位基因对或两对以上的等位基因.20 4.两对相对性状的杂交实验过程、假说、验证两对相对性状的杂交实验过程、假说、验证图解图解实验过程：实验过程：P9图图1-7 假说：假说：P10对自由组合现象的解释图对自由组合现象的解释图1-8 验证：验证：图图1-9 5.两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验F2中基因型、表现型、亲本中基因型、表现型、亲本类型、

35、重组类型、纯合子、杂合子类型、重组类型、纯合子、杂合子各占多少各占多少。基因型：基因型：9种种 表现型：表现型：4种种 亲本类型：亲本类型：10/16重组类型：重组类型：6/16 杂合子：杂合子：12/16 纯合子：纯合子：4/16 6.若若F2中出现中出现9:7,15:1,9:3:4,12:3:1,9:6:1时，测交后代的相时，测交后代的相应比值分别是什么？应比值分别是什么？ 1:3 3:1 1:1:2 2:1:1 1:2:17.基因型为基因型为AaBbCCDd的个体产生的配子种类，的个体产生的配子种类，自交后代自交后代的基因型种类和表现型种类分别是什么？的基因型种类和表现型种类分别是什么？

36、配子种类配子种类：8 自交后代自交后代基因型基因型：27 表现型表现型：8.21第二章第二章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系第第1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用1.减数分裂的概念、结果、范围、发生时期减数分裂的概念、结果、范围、发生时期 （P16概念）概念） 2.同源染色体、联会、四分体的概念同源染色体、联会、四分体的概念（P18）3.同源染色体联会和分离发生的时期分别是？同源染色体联会和分离发生的时期分别是？联会发生在减数第一次分裂前期，分离发生在减数第一次分裂联会发生在减数第一次分裂前期，分离发生在减数第一次分裂后期后期4.着丝点分裂发生的时期是？着丝点分裂发生的时期是？

37、减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期5.染色体：染色单体：染色体：染色单体：DNA=1:2:2的时期有哪些？的时期有哪些？减数第一次分裂前期、中期、后期、末期以及减数第二次分裂减数第一次分裂前期、中期、后期、末期以及减数第二次分裂的前期与中期的前期与中期6.基因重组发生的时期？基因重组发生的时期？减数第一次分裂前期（联会）及减数第一次分裂后期减数第一次分裂前期（联会）及减数第一次分裂后期7.染色体数目减半发生在？染色体数目减半发生在？减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期.228.精子和卵细胞发生的区别有哪些？精子和卵细胞发生的区别有哪些？（P19）9.受精作用的概念、过程、特点？受精作用的概念

38、、过程、特点？ （P24）受精卵中的受精卵中的DNA是否一半来自父方一半来自母方？是否一半来自父方一半来自母方？否，因为细胞质主要来自卵细胞否，因为细胞质主要来自卵细胞10.一个精原细胞（卵原）产生多少种配子？一个精原细胞（卵原）产生多少种配子？2（1）若发生基因突变或交叉互换呢？若发生基因突变或交叉互换呢？（视情况而定，建（视情况而定，建议以两对等位基因为例分析）议以两对等位基因为例分析）11.减数分裂过程中能发生哪些变异？减数分裂过程中能发生哪些变异？基因突变、基因重组和染色体变异基因突变、基因重组和染色体变异12.配子中染色体组合多样性原因配子中染色体组合多样性原因a.减数分裂过程中非同

39、源染色体的自由组合减数分裂过程中非同源染色体的自由组合b.四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换互换.232n4n间期间期前期前期中期中期 后期后期末期末期13.13.减数分裂过程中染色体与减数分裂过程中染色体与DNADNA数目变化曲线数目变化曲线精精( (卵卵) )原细胞原细胞初级精初级精( (卵卵) )母细胞母细胞精子精子( (卵卵) )细胞细胞次级精次级精( (卵卵) )母细胞母细胞2n4n有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂.24第二节第二节 基因在染色体上基因在染色体上1.萨顿假说的内容萨顿假说的内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代

40、的基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的2.基因和染色体行为存在明显的平行关系是？基因和染色体行为存在明显的平行关系是？（P27）3.萨顿假说运用的科学研究方法是？萨顿假说运用的科学研究方法是？类比推理类比推理4.摩尔根证明基因在染色体上的方法？摩尔根证明基因在染色体上的方法？假说假说-演绎法演绎法5.基因分离定律与自由组合定律的实质基因分离定律与自由组合定律的实质（P30）6.摩尔根的果蝇杂交实验、假说、测交图解摩尔根的果蝇杂交实验、假说、测交图解（P29）.251.伴伴X隐性遗传和伴隐性遗传和伴X显性遗传的特点分别是什么？显性遗传的特点分别是什么？伴伴X隐：隐：男性患者多于女性患者男性患

41、者多于女性患者、往往往往隔代交叉隔代交叉遗传遗传、女性患者的女性患者的父亲、儿子一定患病父亲、儿子一定患病伴伴X显：显：女性患者多于男性患者女性患者多于男性患者、具有连续遗传现象、具有连续遗传现象、男性患者的男性患者的母亲、女儿一定患病母亲、女儿一定患病2.如何通过一次杂交确定基因是位于常染色体还是如何通过一次杂交确定基因是位于常染色体还是X染色体上？染色体上？ (1)若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和，则用正交和反交的方法即反交的方法即正反交实验正反交实验若若正反交子代表现型相同，则在常染色体正反交子代表现型相同，则在常染色体

42、上上 若若正反交子代表现型不同，则在正反交子代表现型不同，则在X染色体染色体上上 (2)若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法即：则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法即：隐性雌隐性雌显性显性雄，雄，若若子代中雌性全为显性，雄性全为隐性，则在子代中雌性全为显性，雄性全为隐性，则在X X染色体上染色体上若子代中雌性有隐性，雄性有显性，则在常染色体上若子代中雌性有隐性，雄性有显性，则在常染色体上第三节第三节 伴性遗传伴性遗传.263.相对性状相对性状P3、显性性状、显性性状P4、

43、隐性性状、隐性性状P4、性状分离、性状分离P4 、纯合子、纯合子P5、杂合子、杂合子P5 、等位基因、等位基因P12、基因型、基因型P12、表现型、表现型P12 、减数分裂、减数分裂P16、联会、联会18、同源染色、同源染色体体P18、交叉互换、交叉互换P18、四分体、四分体 P18、受精作用、受精作用P24 、孟德尔遗传规律的现代解释是什么孟德尔遗传规律的现代解释是什么P30？伴性遗传？伴性遗传P33、交叉遗传交叉遗传 P36、基因、基因 P57.27第三章基因的本质第三章基因的本质第第1节节 DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质1.格里菲斯、艾弗里、蔡斯和赫尔希的实验如何进行，格里菲斯、

44、艾弗里、蔡斯和赫尔希的实验如何进行，分别得到了什么结论？分别得到了什么结论？格里菲斯：实验格里菲斯：实验P43图图3-2 结论：结论：加热杀死的加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质转化的活性物质-转化因子，这种转化因子将无毒的转化因子，这种转化因子将无毒的R型活细菌转化为有毒性的型活细菌转化为有毒性的S型活细菌型活细菌艾弗里：实验艾弗里：实验P44图图3-3结论结论:DNA才是使才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，型细菌产生稳定遗传变化的物质，即即DNA是遗传物质，蛋白质等物质不是遗传物质。是遗传物质，蛋白质等物质不是遗传物质。蔡斯和赫尔希蔡

45、斯和赫尔希:实验实验P45图图3-6结论：结论：DNA是真正的遗传物质是真正的遗传物质.282.如何理解如何理解DNA是主要的遗传物质？是主要的遗传物质？因为绝大多数生物的遗传物质的因为绝大多数生物的遗传物质的DNA 3.噬菌体侵染细菌的方法？噬菌体侵染细菌的方法？放射性同位素标记放射性同位素标记4.噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是?离心的目的是？离心的目的是？（P45）5.用用32P标记的噬菌体离心后上清液中含有放射性原因？标记的噬菌体离心后上清液中含有放射性原因？a.保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内

46、，经离心后分布于上清液胞内，经离心后分布于上清液b.保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液代，经离心后分布于上清液6.T2噬菌体增殖的模板、原料和场所分别是什么？噬菌体增殖的模板、原料和场所分别是什么？模板：模板：噬菌体自身的噬菌体自身的DNA 原料：原料：大肠杆菌中的脱氧核苷酸和氨基酸大肠杆菌中的脱氧核苷酸和氨基酸场所：场所：大肠杆菌大肠杆菌.291.DNA分子的双螺旋结构的主要特点有哪些？分子的双螺旋结构的主要特点有哪些？P49每个每个DNA片段中游离的磷酸基团有几个？片段中游离的磷酸基团有几个？2个个在脱氧核苷酸链

47、中与一个磷酸集团相连的脱氧核糖有几个？在脱氧核苷酸链中与一个磷酸集团相连的脱氧核糖有几个？1或或2 双链双链DNA中，互补的碱基之和占整个中，互补的碱基之和占整个DNA的比例与在每一条链中的比例与在每一条链中的比值的关系？的比值的关系？相等相等 (A+T) / (G+C)= (A1+T1) /(G1+C1)= (A2+T2) / (G2+C2)(A+T) / (G+C)= (A1+T1) /(G1+C1)= (A2+T2) / (G2+C2)2.DNA的初步水解产物和彻底水解产物分别是什么？的初步水解产物和彻底水解产物分别是什么？初步水解产物：四种脱氧核苷酸初步水解产物：四种脱氧核苷酸彻底水解

48、产物：磷酸、脱氧核糖、四种碱基彻底水解产物：磷酸、脱氧核糖、四种碱基 3.破坏破坏DNA分子中的氢键的方法是什么？分子中的氢键的方法是什么？加热或解旋酶加热或解旋酶 4.碱基对数与氢键数的关系？碱基对数与氢键数的关系？A和和T之间两个氢键，之间两个氢键，G、C之间三个之间三个氢键氢键越稳定的越稳定的DNA分子中哪种碱基对相对较多？分子中哪种碱基对相对较多？GC越多越稳定，所以越多越稳定，所以生活在高温环境中的细菌生活在高温环境中的细菌DNA中中GC含量较高含量较高第二节第二节 DNA分子的结构分子的结构.305.DNA分子复制定义、场所、模板、原料、酶、能量、产分子复制定义、场所、模板、原料、

49、酶、能量、产物、意义、原则、特点？物、意义、原则、特点？ 概念概念: :以亲代以亲代DNADNA为模板合成子代为模板合成子代DNADNA的过程的过程时期：时期：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期场所：场所：主要在细胞核主要在细胞核, , 还有叶绿体和线粒体还有叶绿体和线粒体模板：模板：解旋后的两条解旋后的两条DNADNA单链单链原料：原料：四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸 酶：解旋酶、酶：解旋酶、DNADNA聚合酶等聚合酶等能量：能量：ATPATP 产物：产物：形成两个完全相同的形成两个完全相同的DNADNA分子分子 特点：特点： 边解旋边复制边解旋边复制

50、 半保留复制半保留复制遵循的原则：遵循的原则：碱基互补配对原则碱基互补配对原则意义：意义：使遗传信息从亲代传给了子代使遗传信息从亲代传给了子代, ,从而保持了遗传从而保持了遗传信息的连续性信息的连续性过程：过程：解旋解旋-合成合成-复旋复旋.31复制复制转录转录翻译翻译场所场所主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核细胞质细胞质(核糖体核糖体)模板模板DNA的两条链的两条链DNA的一条链的一条链mRNA原料原料4种脱氧核糖核苷酸种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸种核糖核苷酸20种氨基酸种氨基酸原则原则AT、GCTA、AU、GCAU、GC结果结果两个子代两个子代DNA分子分子mRNA、tRN

51、A、rRNA蛋白质蛋白质信息传递信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质意义意义传递遗传信息传递遗传信息表达遗传信息表达遗传信息第四章第一节基因指导蛋白质的合成第四章第一节基因指导蛋白质的合成.322.什么是密码子？什么是密码子？P64 密码子有几种？密码子有几种？64决定氨基酸的有几种？决定氨基酸的有几种？61组成生物体的氨基酸有几种？组成生物体的氨基酸有几种？20密码子确定了氨基酸确定吗？密码子确定了氨基酸确定吗？可以可以 反过来呢？反过来呢？不一不一定定反密码子有几种？反密码子有几种？613.多聚核糖体的意义？多聚核糖体的意义？一个一个mRNA分子上可以相继结合分子上可以相

52、继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质。就可以迅速合成大量的蛋白质。4.中心法则中遗传信息的流动方向中心法则中遗传信息的流动方向P685.基因如何控制生物体的性状？基因如何控制生物体的性状？P69-70.33第五章基因突变及其变异第五章基因突变及其变异1.基因突变：基因突变：概念概念P80主要时期？主要时期？DNA分子复制时期分子复制时期发生的生物？发生的生物？所有生物所有生物特点？特点？随机性、不定向性、普遍性、多害少利性随机性、不定向性、普遍性、多害少利性意义？意义？是新基因产生的途径，是生物

53、变异的根本来源，是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原材料是生物进化的原材料2.基因重组的类型？基因重组的类型？减数第一次分裂前期同源染色体减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合发生的生物？发生的生物？减数有性生殖的真核生物的核基因减数有性生殖的真核生物的核基因意义？意义？基因重组也是生物变异的来源之一，对生物进基因重组也是生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要意义化也具有重要意义.34第第2节染色体变异节染色体变异1染色体变异的类型？染色体变异的类型？P85-86染色体变异对基因的影响？染色体变异对基因的影响？基因的数目或排列顺序发基因的数目或排列顺序发生改变生改变染色体组的概念？染色体组的概念？P86如何数染色体组？如何数染色体组？ 数同一种染色体形态和发