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文档简介
1、六年级下册科学复习资料一、填空题。 1、同放大倍数的放大镜观察同一物体,随着放大倍数的增加,观察物体的(图像)变大,获得的(物体信息)更多,同时(视野)变小,球形放大镜放的最大,特别是(玻璃球)。2、 镜的特点是(透明,中央厚边缘薄)。放大镜也叫(凸透镜)。放大镜的放大倍数和镜面的(凸度)有关,凸度越大,放大倍数越大。(球形透明体)放大倍数是最大的,例如(装满水的玻璃球、烧瓶)。 3、 显微镜至少要(两)个放大倍数不同的放大镜。 4、透镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。 5、晶体的方法是有(减少水分)和(降低温度)两种。我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。 6、然界中的(大部分)固体物
2、质都是(晶体或由晶体组成的)。 7、兰生物学家(列文虎克)发明了(显微镜)。后来人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。 8、国科学家(罗伯特胡克)发现了(细胞)。事实说明生命体都是由(细胞)由组成的。 9、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 10、水稻之父是(袁隆平)。人类研究微小世界的最新成果是(克隆羊)。 11、整个世界都是由(物质)构成的,包括空气、电、火、声音。 12、(物质)总是不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。 13、蜡烛变成蜡烛油是(物理变化),油燃烧了变成气体是(化学变化)。 14、白糖熔化是由(物理变化),在
3、熔化后变黄、变黑,有焦味是(化学变化)。 15、建筑用的水泥,包含一系列复杂的(物理、化学)变化。 16、含淀粉的食物有(米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类)。 17、铁生锈与(空气和水的共同作用)有关。 18、化学变化伴随的现象有(改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物)。 19、淀粉遇到碘酒变成蓝色、铁生锈、小苏打和白醋混合、硫酸铜溶液与铁钉的反应、蜡烛燃烧、白糖加热、煤和石油的燃烧、美丽的烟花、制作柠檬汽水是化学变化。 20、铁丝变弯水结冰和水变成水蒸气、折纸、易拉罐压扁、混合沙和豆子、盐或糖在水里溶解是物理变化。 21、物理变化的特点:不产生新物质。化学变化的特点:
4、产生了新物质。 22、太阳系是以(太阳)为中心,包括围绕它转动的八大行星(包含围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、彗星)等组成的天体系统。 23、 第一个在月球上着陆的载人飞船是美国的(阿波罗11号);第一个登上月球的美国人叫(阿姆斯特朗)。 24、 第一个进入宇宙太空的宇航员是(加加林)。 25、 世界公认的火箭发源地是(中国) 26、 我国的载人飞船是(神舟5号和神舟6号)圆了中国人的飞天梦。现在(嫦娥一号)探月又发射成功 27、 光的传播速度是每秒(30万千米),光年是用来计量(恒星间距离)的单位。 28、 月球在圆缺变化过程中出现的的各种形状叫做(月相)。 29、 在北部
5、天空的(小熊座)上有著名的(北极星)。 30、 (大熊座)的明显标志是由七颗亮星组成的(北斗七星),利用大熊座能很快找到北极星。 31、 (天津四、织女星、牛郎星)三个星构成了一个巨大的三角形,称为(夏季大三角)。天津四属于(天鹅座),织女星属于(天琴座),牛郎星属于(天鹰座)。 32、 月球地貌的最大特征:(分布着许多大大小小的环形山) 33、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。 34、生活垃圾一般可分为四大类:(厨余垃圾)、(可回收垃圾)、(有害垃圾)、和(其他垃圾)。 厨余垃圾:剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。 可回收垃圾:各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品。 有害
6、垃圾:废电池、废日光灯、废水银温度计、注射器、过期药品。 其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸 35、(重新使用)是减少垃圾数量的重要方法。 36、处理垃圾的方法有(填埋)和( 焚烧) 两种。 37、绝大多数的水污染都是由(人类活动)引起。 38、(垃圾分类、分装)是垃圾回收利用的前提。 39、污水的处理包括三步:初步处理(物理方法)、再处理(生物方法)、追加处理(化学方法) 40、人类面临的环境问题有:垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地沙漠化、温室效应、臭氧空洞 41、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟、长白山、四川卧龙)建立了保护区。 4
7、2、 人类环境宣言提出(只有一个地球)的口号。并把每年的6月5日定为世界环境日。 43、 北京宣言强调:我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题)。 二、判断题。 1、 生活中的垃圾都是无用的,没有什么价值可言。(×) 2、北斗七星离我们的距离都是一样的。(×) 3、月相变化是在月亮绕地球公转的过程形成的.()4、月球上的环形山是公认为是陨石的撞击形成的.) 5、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。(×) 6、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。) 7、圆柱形透明体的放大倍数是最大的。(×) 8、八大行星都分别有自己的卫星。(×)
8、9、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。() 10、恒星不会消亡 ,太阳也不会消亡。(×) 三、选择题。 1、发生日食时,地球、太阳、月球三个天体排列正确的是( B ) A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球 2、发生月食时,地球、太阳、月球三个天体排列正确的是( A ) A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球 3、填埋场在填垃圾后,可以在上面( C、D ) A、种植庄稼 B、建筑房屋 C、修建公园 D、修建体育场 4、银河系大约由( C )亿到( D )亿颗恒星组成,直径有( A )万光年。 A、10 B、100 C、1000 D、
9、2000 5、( B )星座上有著名的北极星。北斗七星是( A )星座的明显标志。 A、大熊座 B、小熊座 C、狮子座 6、发生的流星雨特别有名的星座是( C ) 7、第一个发现和提出“细胞“的人是( D )。 A、大熊座 B、小熊座 C、狮子座 D、猎犬座 A、列文虎克 B、巴斯德 C、加加林 D、罗伯特胡克 8、下列天体,( A )离地球最近 9、( C )地形的最大特点就是颁布着许多大大小小的环形山。 A、月球 B、太阳 C、金星 A、太阳 B、地球 C、月球 10、下列工具中,有放大图像功能的是( C ) 11、第一个发现微生物的科学家是( B ) A、汽车的后视镜 B、近视镜 C、装
10、水的烧瓶 A、巴斯德 B、列方虎克 C、罗伯特胡克 12、( B )是太阳系里唯一发光的恒星。 13、银河系的直径有( B )万光年。 A、月球 B、太阳 C、火星 A、120 B、10 C、100六年级科学复习试题第一单元一、填空题。1、放大镜也叫 凸透镜 ,它的特点是 透明、中央厚边缘薄 。2、凸透镜的作用是 聚光、成像、放大 。3、用放大镜观察计算机和电视机屏幕上的图像,看到图像是由 红、绿、蓝 3种颜色的小点。4、自然界中大部分固体物质都是 晶体 或由 晶体 组成。日
11、常生活中的晶体有 食盐、白糖、碱面、味精 ,他们的颗粒都是 具有规则几何外形 的固体。5、制造晶体的方法有 减少水分 和 降低温度 两种,我们在课堂上利用 蒸发 来减少水分。6、 放大镜 可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。二、判断题。1、使用放大镜观察物体,可以使物体变大。 ( )2、中心厚度越大的放大镜,放大倍数越大。
12、160; ( )3、水滴能放大物体的图像。 ( )4、透明的玻璃球具有放大物体图像的作用。 ( )5、冰也能制成放大镜。
13、 ( )6、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 ( )7、只有用放大镜才能看见蝴蝶上彩色的小鳞片。 ( )8、飞行中的蚊子会发出嗡嗡的叫声。 ( )9、蟋蟀的耳朵和其他动物
14、一样长在头上。 ( )10、雪花的晶体形状是六角形的。 ( )三、选择题。1、要观察蚜虫的肢体,我们一般选用( )的放大镜。A、3倍 B、50倍 C、10倍2、蝇眼是( )。A、单眼 B、复眼3、下面全是晶体的一组是
15、( )。A、糖、碱、明矾 B、水晶、雪花、木块 C、玻璃、珍珠、冰雪4、自然界中的很多( )物质都是晶体或由晶体组成的。A、液体 B、气体 C、固体5、雪花的晶体形状是( )的。A、立方体 B、金字塔形 C、六角形第一单元(46课)1、17世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力,这是早期的显微镜,2、显微镜的发明,把人类带入了斩新的微观世界。3、列文虎克制
16、作的显微镜,是用一个螺旋杆调节两个镜片的距离4、显微镜的镜片是2个放大倍数不同的凸透镜,需要调整它们之间的距离来观察物体。5、列文虎克制成了世界最早的,可以放大300倍的显微镜,今天的电子显微镜可以把物体放大200万倍。6、第一个发现和提出细胞这个名称的人是罗伯特。胡克7、使用显微镜时我们是从目镜 往下看到观察物的图象的。8、显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片9、细胞也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸,消化,排泄,生长,发育,繁殖,遗传等生命活动都是通过细胞进行的。10、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好象一个个微小的工厂。11、细胞学说被誉为19实际自然科学的三大
17、发现之一。第一单元(78课)和第一单元1课一、填空1、列文虎克在(雨水)(井水)(河水)中都找到了微生物。2、克隆羊是人类研究(微小世界)的最新成果。3、微生物包括(细菌)(病毒)(真菌)以及一些小型的(原生动物)等在内的一大类生物群体。4、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(草履虫)(变形虫)(喇叭虫)(眼虫)(团藻)等。5、整个世界都是由(物质)构成的。6、物质都会发生(变化)。有的物质变化(很快),有的物质变化(缓慢),有的甚至不易被我们(察觉)。二、判断1、微生物对人类都是有害的。( )2、垃圾和污水的处理都需要微生物( )3、鱼缸里的水变绿了,是微生物繁殖的结果( )4、面包是微
18、生物为我们提供的食物( )5、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善( )三、选择1、研究“鱼缸里的水为什么发绿”需要借助( )来观察。A显微镜 B放大镜 C平面镜2、观察水中的微生物需要( )A用小勺把水倒在载玻片上B用滴管把水放在载玻片上C用滴管把水放在载物台上3、关于物质的变化,下列叙述不正确的是( )A外界的作用促使物质发生了变化B自然界中所有物质都在发生变化C自然界中的物质有的变化,有的不变化4、
19、蜡烛加热后变成液体的蜡流下来属于( ) A物体形态的变化 B物体大小的变化 C产生了新的物质5、下面6种变化中,产生新物质的有(A C D F),没有产生新物质的有( ) A汽油燃烧 B铁皮做成铁桶 C铁
20、炼成刚 D在馒头上滴上碘酒 E水结成冰 F食物被消化一、问答1、传染病的流行与微生物有关,请问微生物都是有害的吗?请简单说出人类利用微生物服务生活的例子。答:微生物在我们的日常生活中并不都是有害的,也有很多是可以为我们服务的。例如:一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品等。一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等被称为环保微生
21、物。2、晚上停电了,妈妈点燃了一支蜡烛。姐姐说:“蜡烛燃烧长生了新的物质。”弟弟说:“不对,蜡烛燃烧时,腊受热融化了,没有产生新的物质。”他们俩谁说的对呢?为什么?答:姐姐说的对,因为蜡烛燃烧发出了光和热,且产生了新的气体二氧化碳。但流下来的腊是形态的变化。第二单元(24课)一、判断:1、蜡烛的燃烧是单纯的化学变化。( )2、白糖受热熔化是物理变化。( )3、嚼馒头的外皮,慢慢地也可以体会到甜味。( )4、在米饭上滴
22、一点酒精,米饭变蓝。( )5、打开汽水瓶盖时,汽水中冒出气体,这时发生了化学反应。( )二、填空:1、在蜡烛的燃烧过程中,固态的蜡烛受热熔化变为液态,这是( )变化;液态的蜡烛继续受热气化,这是( )变化;气化后燃烧,这是( )
23、变化。2有些物质的变化只改变了它的( )、( )、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,这类变化是物理变化;有些物质的变化产生了新的物质,这类变化是( )变化。3、在日常生活中我们了解到,( )等粮食中含有淀粉,( &
24、#160; )等蔬菜中也含有淀粉。淀粉和( )反应后变蓝色。4、三份白醋和( )一份小苏打混合后,产生了大量的气体,这种气体是( ),蜡烛燃烧时也产生这种气体。5、给白糖加热至熔化,这时的变化属于( );继续加热至颜色变黑,这时的变化属于(
25、 )变化。三、选择(可以选填一项,也可以选填多项):1、下列的变化中,( )是物理变化。( )是化学变化。 把纸折成纸鹤 削铅笔
26、160; 蜂窝煤燃烧 炒菜时放盐2、往玻璃杯中倒入三匙白醋,再小心地倒入一匙小苏打,这时产生了大量的气体。把燃烧的木条伸进杯中(不接触杯中的液体),这时我们看到的现象是( )。 木条燃烧更旺了 燃烧的木条熄灭了 没有变化第二单元(57课)一、选择题1、下列不能防止铁生锈的做法是( )A轴承涂油 B&
27、#160; 脸盆加瓷 C 放入盐中2、设计“铁生锈与什么因素有关”的实验,需要改变的条件有( )A环境的湿度 B 铁块的重量 C铁块的体积3、在米饭中加入碘酒,白色米粒会变成( )A蓝黑色 B黄色 C 颜色没有变化4、蜡烛燃烧的过程中会产生( )A 光和热 B二氧化碳气体 C 氧气5、用肥皂清洗衣服上的油脂,属于( )A
28、化学变化 B物理变化 C都不是6、火药发生爆炸发出光和热,属于( )A物理变化 B 化学变化 C 意外发现7、下列变化中,属于化学变化的是(BC),属于物理变化的是( )A 水结成冰 B 食物被胃酸消化 C点燃油灯8、刚开始生锈的铁,首先是( )发生了改变。A 铁的重量 B 表面的颜色 C铁的形状二、填空题1、化学变化发生的现象有(发光发热)、(改变颜色)、(产生沉淀物)、(产生气体)等。2、硫酸铜溶液与铁钉的反应出现了(铁钉表面有一层红色覆盖物)现象,这属于(化
29、学)变化伴随的现象。3、小苏打与白醋混合后发生的反应产生了(气体),这属于(化学)变化伴随的现象。4、敲击易拉罐使(形状)发生了变化,这种变化属于(物理)变化。5、木块燃烧时发出了(光和热),这属于(化学)变化伴随的现象。三、判断题1、我们给轴承涂油的目的仅仅是为了减少摩擦力。( )2、不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。( )3、经常与空气和水接触的铁制品很容易生锈。( )4、金属生锈后,用砂纸把锈磨去,就不会再生锈。( )5、生锈不一定是坏事,比如铜生锈后,外面发暗的一层锈会像漆一样保护里面的铜。( )6、颜色的改变、产生沉淀或气泡,以及发光、性质改变等现象是判断是否是化学变化的重
30、要依据。( )第二单元第8课一、判断1、物质的变化对人类的生活没有影响( )2、有些物质的变化提升了人类的生活质量( )3、颜色的改变产生沉淀或气泡,以及发光发热,性质改变等现象是判断是否是化学变化的重要依据.( )4、红糖溶解在水杯中是化学变化( )二、选择1、水结成冰或水变成水蒸气是( ) 2、食物被胃酸消化( )3、燃烧的油灯( ) 4、把铁丝折弯易拉罐压扁( ) A物理变化 B化学变化三、简答怎样防止铁器生锈? 第三单元(1、2课)一
31、、填空1、距离地球最近的唯一的卫星是( ),它围绕地球做( )方向运行。2、1969年7月,( )国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,( )探索的脚印终于印在了月球的表面。3、地球的直径大约是月球的( )倍,引力是月球的( )倍。4、在月球上留下第一个足迹的宇航员是( )5、我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”已于( )年( )月发射成功
32、。6、月球的表面有数量众多的( )山,月球上没有( ),没有( )存在。7、农历上半月的月相变化规律是( )。农历上半月的月相变化规律是( )。8、月相变化一个周期的时间大约是( )。9、满月出现在农历每月的( )和( )。10、月相变化是月球围绕地球( )过程中形成的,跟( )不发光,太阳只能照亮它的一半有关。二、简答题中国宇航员预计在2020年后进行登月考察,你说他们应该带哪些生活必需品?第三单元(35课)一、填空1、太阳系是
33、以( )为中心由( )八大行星组成的一个天体系统。2、自己能发光的星叫( ) ,围绕恒星运行的星叫( ),围绕行星运行的星叫(
34、60; )。二、判断题1、月球的明亮部分总是向着太阳的。 ( ) 2、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。 ( )三、选择题1、日食发生在(
35、 ),月食发生在( )。2、月球是( )卫星。 A 农历十五或十六 B 农历初一 A 太阳 B 金星
36、; C 地球3月球引力大约是地球的( )。A、1/10 B、1/6 C、1/2三、画图题 画图并说明日食和月食的形成。 画图: 成因: 四、简答题 设计模拟实验
37、简单说明月球上“环形山”的形成?第三单元(68课)1、人们把天空中相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分出不同区域,这些区域就是 星座 ,如果在别的星球上观察图形 不同 。2、北斗星是大熊座的主要标志,北极星属于小熊座。3、季节变换,天空中代表性星座不同,说明星座在天空中是运动变化的。4、自己能发光的星叫恒星,围绕着恒星运行的星叫行星,围绕行星运行的星叫卫星。5、宇宙是运动变化的,膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。6、中国历史上首位乘载人飞船进入太空的是杨利伟。第四单元(13课)一、填空1、在焚烧垃圾过程中,容易造成_污染,在填埋垃圾过程中容易造成_污染。2、珠穆朗玛峰上
38、的垃圾是_造成的。3、给垃圾分类,可以_分,按_分,按_分.4、垃圾填埋场有可能会影响_年以后的土壤和地下水.5、处理垃圾的方法有_ 、 _-等,6、减少垃圾很重要,常用的方法是_丢弃和_使用.二、 选择题1、下列垃圾中有毒的是 ( )A、酒瓶 B 牛奶盒 C 体温计 D电池2、下列垃圾中易腐烂的是( ) A果皮和菜叶 B、玻璃片 C、塑料袋 D、废金属3、垃圾焚烧与填埋方法相比( )A、安全无污染 B、防止水源污染 C、污染特别严重
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