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文档简介
1、 猜谜:1.她一身绿衣裳,绿山绿水是花裙。桃花为她画粉妆。柳枝小辫常甩动。她咯咯笑一笑,小河解冻水长流。(打一季节名称) 2.它来的时候冰雪融化,它走的时候万物复苏。(打季节名称) 3白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀。捉害虫,保庄稼,还是一只报春鸟 (打一种鸟类) 第1页/共25页说词游戏 (考考大家,看谁是记忆大王) 谁能来说说有关春天词语?第2页/共25页第3页/共25页 春姑娘踏着轻盈的步子向我们走来了!我们快跟上她的脚步一起走进春天图画,去观察春天的小朋友们在干什么?第4页/共25页 要求: 仔细观察图画,先说一说,然后写成一段话,注意把句子写通顺、写连贯。第5页/共25页一、看一看,谁
2、的眼睛最亮地点:人物:事件:山里公园里小明和小红种树植树小男孩和小女孩第6页/共25页 时间: 画面中画的是什么季节?你是怎么知道的?第7页/共25页春天来了,从上到下观察: (天气) 太阳: 树: 花儿:春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽绿油油的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的第8页/共25页 ( 什么时候什么时候) 到了,(到了,( 什么怎什么怎么样么样),(),( 谁谁)和(和(谁谁)来到()来到(哪哪里里)()(干什么干什么)。)。第9页/共25页 刚才我们整体看刚才我们整体看了图,现在谁能连起了图,现在谁能连起来说说。来说说。 ( 春天春天) 到了,到了,( 阳光明媚阳光明媚),),
3、( 明明明明)和()和(红红红红)来 到 (来 到 ( 公 园 里公 园 里 )(植树植树)。)。第10页/共25页二、仿一仿,谁的能力强(回忆第四课邓小平爷爷植树说一说图中的人物是怎样植树的?) 他们首先()然后( ),接着( ),最后( ),一棵小树苗就种好了。第11页/共25页 仿一仿,谁的能力强 他们首先(挖好树坑),然后(把树苗移入树坑 ),接着(把泥土填进树坑 ),最后( 给树苗浇水 ),一棵小树苗就种好了。第12页/共25页 三、想一想:看谁的头脑最灵1.种完树后,他们的感觉如何?会想些什么?说些什么?做些什么?第13页/共25页三、想一想:谁的头脑最灵活1.种完树后,他们的感觉
4、如何的?会说些什么?想些什么?做些什么?这时,小鸟飞来了会说些什么?第14页/共25页 想一想:看谁的头脑最灵2.小鸟飞来了,会说些什么呢?我们的小树又会说什么?第15页/共25页四、说一说,看谁的小嘴最棒 小明累得_,他一边_,一边看着种好的小树,小明说:“_”。_来了,高兴地说:“_。”小树点点头说:“_ 。 ”第16页/共25页五、说一说,看谁的小嘴最棒 小明累得(满头大汗),他一边(擦汗),一边看着种好的小树,小明说:“(小树,你快快长大吧)”。(小鸟也飞)来了,高兴地说:“(小树小树快快长,长成大树好乘凉。)。”小树点点头说:“(好的,我努力长的,不会让你们失望的) 。 ”第17页/
5、共25页六、写一写,谁是小作家1.为图画起一个题目。2. 开头空两格。3.标点独立占一格。4书写工整,用词准确,句子通顺。写话要求:第18页/共25页植植 树树空两格,。!标题写在第一排正中间每一自然段开头空两格标题第19页/共25页1.整体感受(时间、天气、地点、事情、周围的景色,还有你想到当时的情况。)2.种树的过程。(重点)3.种树的感受(会想些什么?说些什么?做些什么?)写话引导: 第20页/共25页七、读一读,谁的写话棒 请同学们把自己写的话分享给大家听听,不通顺的句子改正过来。第21页/共25页植树春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。 今天是植树节,小红和小明在草地上植树。小明先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,他用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,小红又想起了妈妈的话:小树也要喝水的呀!于是她打来一盆水,把水浇在树根上。小树栽好了,小红拍着手开心地笑了。这时,小鸟也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:小树小树快快长,长成大树好乘凉。小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。 第22页/共25页看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生
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