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文档简介

1、 教学内容接力棒技术的运用 教学目标1、学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力的方法，发展协调性。2、了解不同接力跑基本方法，掌握下压式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。3、在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。教学重、难点重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法。难点：注意掌握传、接棒的时机。课的部分时间教学内容负荷组织教法与要求次数时间 开始部分 2 分 钟1、体育委员整队，清点人数，并向教师报告。2、师生问好，宣布课的内容和目标，及注意事项。3、检查服装，安排见

2、习生。  2 分 钟组织：成四列密集横队（如图） 要求：精神饱满，注意力集中。 准 备 部 分         8  分  钟1慢跑：300米        2徒手操：上肢运动扩胸运动体侧运动体转运动侧步压腿弓步压腿腕、踝关节绕环      

3、0;    4×8拍     4分钟       4分钟      1组织：成四列横队、绕田径场跑要求：学生在轻松自然、愉快情境中慢跑。  2组织： 教法：在教师带领下活动。要求：学生模仿，锻炼协调能力， 并认真做好准备活动，充分活动各关节，韧带、肌肉与神经。    基  本 &

4、#160;部  分      30   分   钟一、接力跑：（一）介绍接力跑学生讨论各种不同接力的方式，方法及适用范围；学生评价两种接力方式的优缺点；（二）学习背向接力（下压式）要点：接棒人将接棒手臂向后伸直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。              &#

5、160;      二、游戏：迎面接力比赛方法：将学生分成8组，相隔20M两端各安排4组学生迎面相对，每排第一位学生持棒，在教师的一声令下一齐出发进行接力比赛。            2-3次2-3次             2 次    

6、 2 次          20分钟                      10 分 钟 （一）组织：教法：学生讨论，说出理由，教师启发进行，再进行进一步总结并正确示范讲解。（二）教法：    出

7、示背向接力（下挑式）的展版；    学生先原地站立，进行由慢到快的传接棒练习；    学生慢跑行进间练习。组织：分成8组，一组一棒，纵队行进间完成传接棒。如图：  要求：认真学习，体会动作要领。    在50米的跑道上进行接力跑练习。   组织： 50M 要求：学生能自我锻炼，相互学习、相互评价，在学习中探索，在娱乐中掌握接力跑的动作。 二、组织： 教法：教师讲解示范，学生按规则练习比赛。要求：遵守规则，注意安全。  结束部分 5 分 钟1集合整队进行放松；2全面总结本课优缺点，布置课后作业；

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