苏教版二年级下册《角的初步认识》课件_第1页
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1、苏教版二年级数学下册苏教版二年级数学下册 你会画角吗？1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516171819202122角的儿歌：判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？判断下面的图形，是不是角？ 下面的图形，哪些是角？哪些不是下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画角？是角的画“” ？不是角的画？不是角的画“ ”？（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) 下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？（ ）个角）个角 （ ）个角）个角3 4 4 数数看数数看

2、: 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。？下面两个角，哪个大，哪个小？用三角板比比看！原来这两个角是一样大的做一做做一做角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。 角我是一个小小角，一个顶点两条边，想知我的大与小，要看张口不看边。剪一剪：剪一剪：一个长方形剪去一个角一个长方形剪去一个角,还剩几个角还剩几个角? 折一折：折一折：拿一张纸，用它折成大小不同的角。拿一张纸，用它折成大小不同的角。角的初步认识一个顶点两条边边边顶点 角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大，角越大。作作业（课外延伸） 请同学们回家也考考自己的爸爸妈妈，让他们找一找家里的角，你来当小法官，好不好？动动脑筋，仔细看看，下面的图形有几个角？一共有3个角，你答对了吗？一共有7个角，你答对了吗？动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角

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