三年级数学总复习指导

1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.3三年级数学总复习指导【考试题型】单选题（8题）、判断题（4题）、填空题（10题）、解答题。复习总建议:1.抓住基本知识点进行复习和练习;2.抓住学生的易错点重点练习;3.注意练习形式的多样化。【考点】小数的初步认识【典型例题】时曲 d 111 lu I iIli “ 匕 11 lIji ljH m " e i i iJ jj Ejj，“ 3n Ll1 n L11川 00.1)(J °5)()I III .J F.LJJ I H I 山_11 J .0.912.写一写。(看图用小数表示下面的阴影部分)3 .用小数

2、表示下面物品的价钱或长度。M /高80度来长1米6分来4 .在Q里填上 、或=。7.9 元 C2)8.7 元0.25元(2)0.3 元8.00元。8元9角 0.8米 O 1.7米文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎 下载支持.1.32米O 1.23米 4.05分米O 5.04分米8.0 元。8.00 元0.09 米。00.7 米5 .一本童话比一本故事大王贵多少元敏嚷7.8元 125元6 .明明想买这两种元具，他只有 30元， 够吗？文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎 下载支持.18.5 元 9.8 元 【考点】两位数乘两位数、除数是一位数的除法复习建议：1、

3、注意过程，明确算理。2、注意估算。【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基础；良 好笔算习惯的养成，是提高正确率的关键。教师在笔算练习时一定要对学生进行良好计 算和书写习惯的培养和督促，并且要严格要 求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数字搬家要检查。每天练习 236文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.道，要求一气呵成，不出错误。【 估算部分 】 建议：1、运用估算解决问题的同时，注意培养良好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估一估：350+ 9的商（）的范围。2、能结合实际进行估计。如：买东西够不够等。1估算。125 + 2 弋375 + 5 弋194

4、 + 6 弋410 + 7 弋251 + 5 弋998 + 5弋 2. 估一估，填一填。13X1121X 1932X2838X1145X1817X1179X515X 1588X 123.小明上学每分钟走78米，他从家到学校9需要19分钟。他家离学校大约有多少米？4.列竖式计算，并且验算。34X56=218+2456+5特别注意：有余数的问题及验算。【解决问题-考点】1.这栋公寓一共能住多少户人家？2学校操场是长100米，宽60米的长方形。如果做操时每名同学占地 2平方米，那么这个操场可以站多少名同学？文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持 .年、月、日【考点】 平年、闰

5、年、24 小时计时法、大月小月。1 一 年 有 () 个 月 ， 其 中 大 月 是()。2 刘老师早上7： 30 到校， 下午3： 10 离校，刘老师一天在校时间是().3一节课是40分钟，第二节课从9：20 开始上课，到()下课；休息10 钟后，第三节课从()开始上课。4从上午9 时到下午3 时，经过了()时。5根据“普通计时法”与“24 时计时法”互相改写的方法，填好下表。普通计时法24 时计时法上午 6 时12时16时晚上 10 时6 一辆汽车上午10 时从广州出发，下午3时到达汕头，共行驶了400千米，这辆汽车平均每时行多少千米？【考点】面积和周长1在括号里填上合适的单位名称。( 1

6、) 一栋楼房高21()。11文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.(2)手帕的面积是4()。(3) 一个长方形的长是9米，宽是6米，它的周长是30()，面积()。2 . 3平方分米二()平方厘米6平方米=()平方分米2公顷=()平方米800平方厘米=()平方分米4平方千米=()公顷500公顷=()平方千米3 .量一量、算一算。算出下列图形的周长和 面积。【复习建议】1.理解面积的含义，注意和周长对比。2 .单位换算。3 .注意综合实际问题。4 .注意反过来思考。如：一个长方形的面积 是30平方米，它的长是6米，宽是（）米；周长是（）米。5 .画图和测量。如：请在下面方格

7、纸中画一个面积是 20平方厘 米的长方形。（每小格的边长表示 1cm） （213【考点】位置与方向统计文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持 .【求平均数】1.同学们1分钟投篮进球个数统计图（1）他们五人平均每人投进（）个球。2 .冬子参加游乐场的打靶游戏，第一次打中 8 环，第二次打中9环，第三与第四次共打了 15环。他平均每次打中几环？3 .小明从学校出发走了 15分钟，每分钟走80米。（1）小明家体育中心 北在学校（）万向；（2）如果向东走，小明现在在少年宫的东面还是西面？（3）如果向北走，大概走到哪个位置？在图中用“。 ”表示出来。【复习方法和策略】1、以知识块为单位，对知识进行分类整理与复习。查漏补缺，调查为先。查漏补缺是复习的重要内容。2、 设计题组时要注意把握各知识点的基础知识和基本技能要求，以双基训练为主，狠抓常规考点、常规考试题型的训练，适度设计拓展练习，提高综合运用知识解决实际问题的能力；3、 注意提供足够的题组训练时间，精讲多练，加大堂上辅导力度，通过教师的帮扶，小组的互助学习，使不同基础水平的学生都能解决力所能及的练习，学困生能解决基础题，大部分学生能解决中难题，实现在各自的基础上有进步这一目标；此外，还要注意关注学生的差异，尊重学生的差异，在“分层导学”上