科技英语论文写作

1、a1科技英语论文讨论结论之科技英语论文讨论结论之特点与写作特点与写作 湖南农业大学湖南农业大学 李晓刚李晓刚2007-04-27专业英语第七讲专业英语第七讲a2提纲提纲科技英语论文讨论科技英语论文讨论v内容内容v要点要点v写法写法v举例举例科技英语论文结论科技英语论文结论a31、内容内容v 对所做的研究工作给予恰当的评价，包括与前人工作的对所做的研究工作给予恰当的评价，包括与前人工作的比较。比较。本工作和前人的工作的关系。是不是有所创新？在哪一本工作和前人的工作的关系。是不是有所创新？在哪一个方面有创意？否则说明作者对该领域的认识程度有限。个方面有创意？否则说明作者对该领域的认识程度有限。v对

2、于所收集的数据给予充分的分析。对于所收集的数据给予充分的分析。一个好的论文不仅仅是实验数据的罗列，而是在实验的一个好的论文不仅仅是实验数据的罗列，而是在实验的基础上对数据有深刻的分析。也就是说这些实验说明什基础上对数据有深刻的分析。也就是说这些实验说明什么问题，是如何支持作者期望获得的科学结论的。没有么问题，是如何支持作者期望获得的科学结论的。没有分析的数据就象没有血肉的骨架。分析的数据就象没有血肉的骨架。v指出本工作，或者某种实验手段的局限性。指出本工作，或者某种实验手段的局限性。实事求是的分析本工作的局限性，表明作者对自己工作实事求是的分析本工作的局限性，表明作者对自己工作的自信。同时也表

3、明作者严谨的科学态度。由于局限性的自信。同时也表明作者严谨的科学态度。由于局限性是客观存在的，讨论局限性不会引起负面影响是客观存在的，讨论局限性不会引起负面影响a4 表现形式表现形式v根据研究结果根据研究结果v结合基础理论和前人成果结合基础理论和前人成果v应用国际国内最新的学说、理论、见解对该课题应用国际国内最新的学说、理论、见解对该课题进行分析、作出解释进行分析、作出解释v对将来研究有启示对将来研究有启示v对实验结果受影响的因素进行分析对实验结果受影响的因素进行分析v对意外发现作出解释、建议和设想对意外发现作出解释、建议和设想 a5 思路展开思路展开v 背景材料：展开问题的提出；有关本研究的

4、一些基本知识内容（不背景材料：展开问题的提出；有关本研究的一些基本知识内容（不要离题太远）要离题太远）v 本实验结果分析：各指标的意义（与文献值比较），结果说明什么本实验结果分析：各指标的意义（与文献值比较），结果说明什么问题问题v 进一步对结果机理分析：结合文献进一步对结果机理分析：结合文献v 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题 讨论范畴讨论范畴v 对自己的实验结果进行分析判断，评价升华，从对自己的实验结果进行分析判断，评价升华，从 感性认识上升到理感性认识上升到理性认识，应揭示各种观察结果之间的联系，突出强调研究的创新之性认识，应揭示各

5、种观察结果之间的联系，突出强调研究的创新之处。处。v 可适当概述国内外对本课题的研究动态，从而衬托出新、异、优之可适当概述国内外对本课题的研究动态，从而衬托出新、异、优之处。处。v 对实验或调查中出现的某些出乎意料之外的特殊现象，偶然结果可对实验或调查中出现的某些出乎意料之外的特殊现象，偶然结果可在讨论中作必要的说明，客观地进行解释。在讨论中作必要的说明，客观地进行解释。v 对本研究的理论意义，实际应用的可能性，实事求是的加以论述，对本研究的理论意义，实际应用的可能性，实事求是的加以论述，切忌夸张切忌夸张 a6 “讨论讨论”的重点在于对研究结果的解释和推断，要求回答：的重点在于对研究结果的解释

6、和推断，要求回答：v回顾研究的主要目的或假设，并探讨所得到的结果是否回顾研究的主要目的或假设，并探讨所得到的结果是否符合原来的期望？如果没有的话，为什么？符合原来的期望？如果没有的话，为什么？v概述最重要的结果，并指出其是否能支持先前的假设以概述最重要的结果，并指出其是否能支持先前的假设以及是否与其他学者的结果相互一致；如果不是的话，为及是否与其他学者的结果相互一致；如果不是的话，为什么？什么？v对结果提出说明、解释或猜测；根据这些结果，能得出对结果提出说明、解释或猜测；根据这些结果，能得出何种结论或推论？何种结论或推论？v( (指出研究的限制以及这些限制对研究结果的影响；并建指出研究的限制以

7、及这些限制对研究结果的影响；并建议进一步的研究题目或方向议进一步的研究题目或方向v 指出结果的理论意义（支持或反驳相关领域中现有的理指出结果的理论意义（支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正）和实际应用论、对现有理论的修正）和实际应用a7 “讨论讨论”的重点在于对研究结果的解释和推断，要求回答：的重点在于对研究结果的解释和推断，要求回答：v可以将可以将discussiondiscussion分为若干段落，可以是并列关系或者递分为若干段落，可以是并列关系或者递进关系进关系v但是要保证每一段都有一个主题，即每一段讨论一个主但是要保证每一段都有一个主题，即每一段讨论一个主要话题。这每一段中

8、，要说明一下几点：要话题。这每一段中，要说明一下几点：v你的研究结果说明什么，有什么意义你的研究结果说明什么，有什么意义v你的研究结果和别人的类似研究结果有什么异同，如果你的研究结果和别人的类似研究结果有什么异同，如果不同的话，那么可以讨论一些产生差异的可能原因不同的话，那么可以讨论一些产生差异的可能原因v如果你在研究结果中出现非常新的东西，用以前别人的如果你在研究结果中出现非常新的东西，用以前别人的理论很难解释，那么你可以提出你的假设理论来解释试理论很难解释，那么你可以提出你的假设理论来解释试验中非常新的东西，一定要做到能自圆其说验中非常新的东西，一定要做到能自圆其说v在在Discussio

9、nDiscussion的最后要总结一下，告诉别人你这个研究的的最后要总结一下，告诉别人你这个研究的几个主要结果几个主要结果a8 创新性创新性v要设法提出要设法提出“结果结果”一节中证明的原理、相互关系以及一节中证明的原理、相互关系以及归纳性的解释，但只对归纳性的解释，但只对“结果结果”进行论述，而不应进行进行论述，而不应进行重述重述v要能指出你的结果和解释与以前发表的著作相一致或不要能指出你的结果和解释与以前发表的著作相一致或不一致的地方一致的地方v要论述你的研究工作的理论含义以及实际应用的各种可要论述你的研究工作的理论含义以及实际应用的各种可能性能性v要能指出任何的例外情况或相互关系中有问题

10、的地方，要能指出任何的例外情况或相互关系中有问题的地方，并且应明确提出尚未解决的问题及解决的方向并且应明确提出尚未解决的问题及解决的方向a9 论文核心体现论文核心体现v论证材料方法和结果的正确性论证材料方法和结果的正确性, ,合理性合理性, ,以说明本以说明本研究的意义价值研究的意义价值v从理论上分析结果所说明的问题，得出结论，体从理论上分析结果所说明的问题，得出结论，体现论文学术水平现论文学术水平v把结果与目前国内外同类研究比较，说明异同，把结果与目前国内外同类研究比较，说明异同，体现创新性体现创新性v实事求是评价本研究的优缺点及存在的问题，提实事求是评价本研究的优缺点及存在的问题，提出改进

11、设想出改进设想 a10v 突出自己的创新点，要有自己见解，不要大量突出自己的创新点，要有自己见解，不要大量引用他人资料引用他人资料v 分析紧扣主题，不要离题发挥分析紧扣主题，不要离题发挥v 论证采用已有科学根据的数据，不要以假设证论证采用已有科学根据的数据，不要以假设证明假设明假设v 评价实事求是，认同相关的研究评价实事求是，认同相关的研究 不重复在前言不重复在前言或结果部分中的详细数据或其他或结果部分中的详细数据或其他 材料材料v避免不成熟的论断，暗示要求首创权。理由充避免不成熟的论断，暗示要求首创权。理由充分时，可以提出新的假设，但须恰如其分分时，可以提出新的假设，但须恰如其分 2、要点要

12、点a11 常见错误常见错误v引证讨论文献知识太多引证讨论文献知识太多( (不同于学位论文不同于学位论文) )，掩盖了本工作，掩盖了本工作的贡献的贡献v分析不合逻辑，结论不当分析不合逻辑，结论不当v讨论太浮浅，文献知识不熟悉讨论太浮浅，文献知识不熟悉v写成工作总结，缺乏学术高度写成工作总结，缺乏学术高度v要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词 “四忌四忌” v一忌面面俱到，一般性议论，抓不住重点一忌面面俱到，一般性议论，抓不住重点v二忌重复叙述二忌重复叙述“结果结果”部分的内容部分的内容v三忌循环推理，以三忌循环推理，以“假设假设”来证明来证明“假设假设”，以，以“

13、未知未知”来说明来说明“未知未知”v四忌报喜不报忧，隐瞒或掩盖不足之处四忌报喜不报忧，隐瞒或掩盖不足之处a12 “四个注意四个注意” v 不要过高地解释结果不要过高地解释结果v不要对结果解释不全不要对结果解释不全v不要对结果进行无关的解释不要对结果进行无关的解释 v不要对结果进行错误的解释不要对结果进行错误的解释a13q基本要求基本要求v观点鲜明、新颖，论证有条理，详写创新成果观点鲜明、新颖，论证有条理，详写创新成果v是对上两部分的解释和说明，不是重复是对上两部分的解释和说明，不是重复v围绕成果讨论（分析、比较），要有理论高度围绕成果讨论（分析、比较），要有理论高度（归纳、抽象）（归纳、抽象）

14、v说明结果的必然性和偶然性说明结果的必然性和偶然性v不能肯定或难以得出最后结论的应说明不能肯定或难以得出最后结论的应说明v要留有余地，不说过头话要留有余地，不说过头话a14 3、写法写法 q 各类仪器测试结果的论述分析各类仪器测试结果的论述分析 第一段，我们的研究第一段，我们的研究-；这些发现提示；这些发现提示-。第二段，。第二段，我们的研究还发现我们的研究还发现-；有研究表明；有研究表明-，在我们的体，在我们的体系中未能系中未能-。A A发现发现-；B B发现发现-。X-X-；因而本研究因而本研究可能可能-，并可能从另一个角度提示。第三段，与此同，并可能从另一个角度提示。第三段，与此同时，我

15、们未观察到明显的副作用。与我们相似，时，我们未观察到明显的副作用。与我们相似，C C的的研究研究-；D-D-；E-E-。X X本身本身-；因而；因而-。第四段，综。第四段，综上所述上所述-。 a15q IDEA的挖掘 Introduction和Discussion是整篇论文当中最为难写的两个部分。Discussion部分之所以难写，是因为这里面最能够显示一个作者研究问题的深度和广度。深度就是论文对于提出问题的研究到了一个什么样的程度，广度就是是否能够从多个较多来分析解释实验中的结果。 q 选择要深入讨论分析的问题。q 对选中的问题按照一定的层次从多个角度来进行讨论q 要保持和Results的一

16、致性，也就是结果和讨论要一一对应，前后呼应，相互衬托才可以a16q 写作小窍门v 最开始用一小段总结主要结果：先表述对存在问题的解决情况，然后简要地介绍一下你的论据v 按与主题相关由主到次的顺序介绍各个主题v 各段的首句要能让读者看出这是在discussionv 不要只是重复结果或introduction部分。要对比较模糊的部分进行解释 a17q 时态v 回顾研究目的 (过去时)This study investigated the effects of two different learning methods.In this study, the effects of two diffe

17、rent learning methods were investigated.v 概述重要结果In the first series of trails, the experimental values were all lower than the theoretical predictions. (一般过去) Our findings are in substantial agreement with those of Smith (1985). (一般现在) 说明结果和阐述相关推论 (一般现在时)It is possible that adding water causes the r

18、eaction rate to increase. Our findings may be only valid for females. a18 建议科学论文讨论部分使用的结构建议科学论文讨论部分使用的结构 v陈述主要发现陈述主要发现v本研究的长处和短处本研究的长处和短处v同其它研究比较的长处和短处；特别讨论结果中同其它研究比较的长处和短处；特别讨论结果中的差别的差别v研究的意义：可能的机制和使用前景研究的意义：可能的机制和使用前景v未解答的问题及今后的研究方向未解答的问题及今后的研究方向a19 具体要求具体要求v简要说明研究背景（简要说明研究背景（backgroundbackground）

19、 v简要介绍总的发现（简要介绍总的发现（general findingsgeneral findings） v介绍具体要点（介绍具体要点（introduction of pointsintroduction of points） v与现有发现（若有）进行比较（与现有发现（若有）进行比较（comparison in the comparison in the context of other studiescontext of other studies） v意义（意义（suggested meaningsuggested meaning） v结论（结论（conclusionconclusion

20、） v前瞻研究（前瞻研究（future studiesfuture studies） a20 怎样提出观点怎样提出观点 在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑的置疑v如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用We confirm that.v对于自己很自信的观点对于自己很自信的观点,可用可用We believe that.v在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用，用， Results indic

21、ate, infer, suggest, imply that.v 在及其特别的情况才可以用在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe.) . “for the first time”.来强调自己的创新来强调自己的创新v 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用We tentatively put forward (interrprete this to.)Or The results may be due to (caused by) attributed toresulted from.Or This is

22、probably a consequence ofIt seems that . can account for (interpret) this.Or It is possible that it stem from. a21 连接词与逻辑连接词与逻辑 v句子上下要有连贯，不能让句子之间独立句子上下要有连贯，不能让句子之间独立常见的连接词语有常见的连接词语有, However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Si

23、milarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore.用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，最早的文献可用最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来，可用接下来，可用Then BB further

24、 demonstrated that.再接下来，可用再接下来，可用Afterwards, CC.如果还有，可用如果还有，可用More recent studies by DD. a22v段落的整体逻辑段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构。定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份.Therefore, there are three aspects of this problen have Therefore, there are three asp

25、ects of this problen have to be addressed.to be addressed.The first questuon involves.The first questuon involves.The second problem relates toThe second problem relates toThe thrid aspect deals with.The thrid aspect deals with.上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。Or, Or, 可以直接用可以直接用First, Second, Thi

26、rd.Finally,.First, Second, Third.Finally,.当然当然, ,Furthermore, in additionFurthermore, in addition等可以用来补充说明等可以用来补充说明a23 研究的问题有点片面研究的问题有点片面vIt should be noted that this study has examined only.vWe concentrate (focus) on only.vWe have to point out that we do not.vSome limitations of this study are.q结论有

27、些不足结论有些不足vThe results do not implyvThe results can not be used to determinevbe taken as evidence ofvUnfortunately, we can not determien this from this datavOur results are lack of .a24 写作要点写作要点q对结果的解释要重点突出，简洁、清楚对结果的解释要重点突出，简洁、清楚 为有效地回答研究问题，可适当简要地回顾研究目的并为有效地回答研究问题，可适当简要地回顾研究目的并概括主要结果，但不能简单地罗列结果，因为这种结

28、果概括主要结果，但不能简单地罗列结果，因为这种结果的概括是为讨论服务的。的概括是为讨论服务的。q推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持观点和结论推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持观点和结论 根据结果进行推理时要适度，论证时一定要注意结论和根据结果进行推理时要适度，论证时一定要注意结论和推论的逻辑性。在探讨实验结果或观察事实的相互关系推论的逻辑性。在探讨实验结果或观察事实的相互关系和科学意义时，无需得出试图去解释一切的巨大结论。和科学意义时，无需得出试图去解释一切的巨大结论。如果把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，不仅无如果把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，不仅无益于提高作者的科学贡献

29、，甚至现有数据所支持的结论益于提高作者的科学贡献，甚至现有数据所支持的结论也受到怀疑也受到怀疑a25 写作要点写作要点q 观点或结论的表述要清楚、明确观点或结论的表述要清楚、明确 尽可能清楚地指出作者的观点或结论，并解释其支持还尽可能清楚地指出作者的观点或结论，并解释其支持还是反对早先的工作。结束讨论时，避免使用诸如是反对早先的工作。结束讨论时，避免使用诸如“Future studies are needed.”Future studies are needed.”之类苍白无力的句子之类苍白无力的句子q对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，适对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是

30、，适当留有余地当留有余地 避免使用避免使用“For the first time”For the first time”等类似的优先权声明。等类似的优先权声明。在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实。例如，在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实。例如，可选用可选用“prove”prove”，“demonstrate”“demonstrate”等表示作者坚信观等表示作者坚信观点的真实性；选用点的真实性；选用“show”show”，“indicate”“indicate”，“found”“found”等表示作者对问题的答案有某些不确定性；选用等表示作者对问题的答案有某些不确定性；选用“impl

31、y”imply”，“suggest”“suggest”等表示推测；或者选用情态动等表示推测；或者选用情态动词词“can”can”，“will”“will”， “should” “should”，“probably”“probably”，“may”“may”，“could”“could”，“possibly”“possibly”等来表示论点的确等来表示论点的确定性程度定性程度 a26 4举例举例 a275结论结论 内容 v简括说明，重点显示创新成果及其理论意义与实用价值简括说明，重点显示创新成果及其理论意义与实用价值（小结）（小结）v或：扼要点明本研究工作与其他文献报道的异同之处，或：扼要点明本研究工作与其他文献报道的异同之处，突出本研究的领先性突出本研究的领先性v又或：就讨论的结论，提出解决问题的办法或建议又或：就讨论的结论，提出解决问题的办法或建议v简述本研究存在的缺欠，需进一步研究的问题，下一步简述本研究存在的缺欠，需进一步研究的问题，下一步打算打算a28新的学术总观点总见解v根据研究结果和讨论所作出的论断根据研究结果和讨论所作出的论断 v主要指出主要指出v解决了什么问题解决了什么问题v总结发现的规律总结发现的规律v对前人的研究或见解作了那些修证、补充、发展、对前人的研究或见解作了那些修证、补充、