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文档简介
1、陕旅版(三年级起点)四年级下册Part C Listen and namePart B Do a survey and report Lets learn more Unit 5 Where Are You Going?Part A Do you know Lets learn more视频 ReviewIs she/he going to.?Im going to.Warm-up/RevisionWhere are you going?Yes,she/he is./No,she/he isnt.PracticeDo you know Whats the date?PracticeDo you
2、 know Childrens Day date (名词)日期 【例句】 Whats the date today? 今天是多少号?【拓展】 date(名词)约会Lets learn more 点击点击“Lets learn more”,跟我一起读吧!跟我一起读吧!视 频Lets learn moreQ 1: Is it Childrens Day tomorrow?Q 2: Whats Li Shan going to do?Q 3: What is Li Shans mother going to do?Q 4: Is she going to see a film with Li Sha
3、n?No, she isnt. She is going to work.Yes, it is.She is going to see a film.She is going to work.Lets learn moreMiss Lin: Tomorrow is Childrens Day. What are you going to do?Li Shan: Yeah! Childrens Day! Im going to see a film.Miss Lin: Whats your mother going to do tomorrow? Is she going with you?Li
4、 Shan: No. She is going to work.Miss Lin: Happy Childrens Day!Li Shan: Thank you! tomorrow (名词)明天 【例句】 See you tomorrow. 明天见。【拓展】 tomorrow(副词)明天【链接】 yesterday昨天today今天the day after tomorrow后天 Childrens Day 【例句】Happy Childrens Day. 儿童节快乐。儿童节儿童节work (动词)工作 【短语】 go to work去工作【拓展】 work(名词)工作【短语】 at work
5、在工作happy (形容词)高兴的;快乐的【短语】 a happy boy 一个快乐的男孩 a happy day快乐的一天【例句】 Im very happy today. 今天我非常高兴。Happy Childrens Day!儿童节快乐!【详解】 重点句型一重点句型一这是表达节日祝福的句子。【例句】 Happy birthday! 生日快乐!模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellentPracticeLi Shan: What are you going to do on Ch
6、ildrens Day?Liu: Im going to Then talk about it in the classNameActivityNameActivityLiu ZhaoyangDo a survey and reportPracticeLi Shan: is going to and are going to Tips:dancesee a filmclimb the mountainplay in the parkbuy a story booksing a songgo to swimwatch TVsee the animals in the zooplay gamesD
7、o a survey and reportNice to see you again! _ A. Nice to meet you! B. Nice to see you, too.英译汉。1.Childrens Day 2.see a film 3.play in the park 4.buy a story book 5.go to swim 儿童节儿童节看电影看电影在公园玩在公园玩买故事书买故事书去游泳去游泳重点词汇:重点词汇:tomorrow work Childrens DayHappy Childrens Day!儿童节快乐!重点句型:重点句型:1.背诵Lets learn mor
8、e部分内容。2.将对话表演给家长看。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉
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