版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、12 第一篇近段时间总结反思Page 3n有人说,失败是成功之母。有人说,失败是成功之母。n我说,失败不是成功之母,我说,失败不是成功之母, 从从失败中吸取的经验教训失败中吸取的经验教训才是成功之母才是成功之母。n怎么利用这次期中考试,今后更好地怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢学习呢? ?n今天来谈谈期中考试的今天来谈谈期中考试的总结总结问题。问题。 一共有三个步骤。一共有三个步骤。Page 4 建议大家先对自己的期中考试整体情况建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:做一个总结。建议同学们问自己几个问题:1 1、成绩名次、成绩名次上升上升了还是了还是下降
2、下降?2 2、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己都懂的题目?还是其他同学降了?还是自都懂的题目?还是其他同学降了?还是自己的水平真实上升?己的水平真实上升?3 3、下滑了,问题又出在哪?、下滑了,问题又出在哪? 一、整体总结一、整体总结Page 5两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。陷阱里。首先,同学们拿到卷子后,应对
3、自己答这份卷子的首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次,同学们应着重对这局部知识进行复习。这里其次,同学们应着重对这局部知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以,同学们应该做的是,
4、由点及面,对这局部题所以,同学们应该做的是,由点及面,对这局部题涉及的知识做一个更深、更广的复习。涉及的知识做一个更深、更广的复习。 二、知识点总结二、知识点总结Page 6考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。1. 1.这次考试你的策略是什么这次考试你的策略是什么? ?答卷时,时间安排是否合答卷时,时间安排是否合理理? ?2. 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误误? ?如果有,怎么能记住这个如果有,怎么能记住这个“血的教训血的教训? ?3. 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道
5、很具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最珍贵的经验。珍贵的经验。三、考试技巧总结三、考试技巧总结7 第二篇吸取教训,改变自我篇Page 8改变改变的首要任务就是的首要任务就是养成好的学习习惯养成好的学习习惯。巴金说
6、过,孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?1 1、每晚你会用多少的时间、每晚你会用多少的时间预习预习明天要上的课?明天要上的课? 从来没有预习的习惯从来没有预习的习惯 小于小于3030分钟分钟 来不及看来不及看2 2、每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗?、每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗? 只能听懂一点点只能听懂一点点 能听懂一半能听懂一半 全听懂全听懂Page 94 4、每天的作业,怎样完成的?、每天的作业,怎样完成的? 要交时借同学的来抄要交时借同学的来抄 在自习或去晚上时间自己独
7、立完成在自习或去晚上时间自己独立完成 被老师留时才完被老师留时才完5 5、当你遇到不懂的问题的时候,你是?、当你遇到不懂的问题的时候,你是? 问同学问同学 问老师问老师 抄一下同学的抄一下同学的3 3、上课做笔记,你是采取以下哪种方式?、上课做笔记,你是采取以下哪种方式? 边听边记边听边记 重点记录重点记录 很少做笔记很少做笔记 Page 10要想富,先修路。要想学,先自觉。要想富,先修路。要想学,先自觉。正是因为我们在过去的半个学期正是因为我们在过去的半个学期中没有中没有拿出好的学习态度拿出好的学习态度,没有形成没有形成主动学习的好习惯主动学习的好习惯,所以我们这次期中考才会所以我们这次期中
8、考才会 败得一塌涂地败得一塌涂地。111、永远不说三个字“不可能。2、凡事第一反响是找方法, 而非是找借口。3、遇到挫折时大声对自己说:“太棒了,我终于有时机成长了。养成让自己进步的养成让自己进步的7 7个习惯个习惯124、凡事预先做方案,尽量将目标视觉化。5、是学习的时间,就要全部的用在学习上,不要盗用工作和学习的时间。6、养成记录的习惯,不要太依赖自己的脑袋记忆。7、把重要的观点,目标,方法写下来,并贴出来,随时提醒自己。13 第三篇小结启发篇14 小故事小故事大道理大道理151617龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示18 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说很久以前,乌龟与
9、兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地慢慢地超过了它,并且完成了整个
10、赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。自己的绊脚石。2 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因
11、为过于自利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二:启示二: 有优势且有优势且全力以赴全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这
12、一次,乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐
13、了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终到达了终点。前迈进,最终到达了终点。 在学习中开掘自己优势,在学习中开掘自己优势,转变心态,改变学习方转变心态,改变学习方法。法。2 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,它们出发了,
14、这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比单独获胜还快乐。单独获胜还快乐。 发扬合作精神,共同促进。发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友我们更是同学、战友。2 2Page 25 回忆过去,我们是有很多的缺乏。正是回忆过去,我们是有很多的缺乏。正是由于这些缺乏才造成了我们今天的失败。由于这些缺乏才造成了我们今天的失败。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024国有企业技术开发协议
- 2024年全球物流合作协议
- 2024年专业版:金蝶财务软件授权使用协议
- 2024年全新版物业租赁协议
- 2024年1103项目经理临时雇佣协议
- 2024年冷库安全监管协议
- 2024年升级版:空中输电线路检查保养协议
- 2024年修订版:物业抵押融资协议
- 2024年健康体检套餐:个人健康服务协议
- 焊工技能评估与培训协议书
- 液化气站气质分析报告管理制度
- 砍伐工程方案35963
- 《大医精诚》说课(新)
- 牛羊屠宰管理办法
- 《微观经济学》课程思政教学案例(一等奖)
- DBJ50T-232-2016 建设工程监理工作规程
- 国际人力资源管理课程教学大纲
- 深信服园区级双活数据中心
- T-CSCS 016-2021 钢结构制造技术标准
- 回弹强度对应表
- DB32T 3713-2020 高速公路建设工程施工班组管理规范
评论
0/150
提交评论