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文档简介

1、作为班主任应该具备的思想：v（一）要有（一）要有“十种心十种心”。v（二）要有（二）要有“十种力十种力”。v（三）要有（三）要有“十个度十个度”。v（四）要明（四）要明“十个事十个事”。 班主任应具备的基本素养：v身上有情v心中有爱v眼中有事v手中无书v、知识不等于能力： 你读了很多书？你有很高的学历？ 那只是说明你“知道”了一些知识，并不代表你具备了把事情做好的能力。或者只是可以说，受教育的程度相对越高，具备能力的程度相对高一些。 我的班主任工作基本理念：v、爱比责任更重要 “爱比责任更重要”。发自内心的爱比被动的职责更重要。只有用真心，动真情，做实事，走进学生的心，才能得到他们的认可。 v

2、学生在被爱中学会爱。没有被爱过的人怎么懂得去爱别人？老师应该用对学生的爱的实际行动，教会学生如何去爱。心中没有爱的人，怎么能够担负起服务他人、奉献社会、建设祖国的责任呢？ 我的班主任工作基本理念：v、微笑比发怒更有效 微笑能以柔克刚，起到“滴水穿石”的功效。对一些有意惹是生非的学生，老师不要急于找他们“磨嘴皮”，也不要急于采取“围、追、堵、截”的办法，更不要“请”出各路“诸侯”来助战，而是要冷静地观察，耐心地等待恰当时机。 我的班主任工作基本理念：v、沉默比大声呵斥更有杀生力 沉默无声，是要观察、思考与准备。 我的班主任工作基本理念：v、威严与尊严一样重要 师生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比学生“高人一等”。 也不应为了一些压力而对学生“唯唯是从”。要有要有“十种心十种心” 中心；细心；核心；恒心； 公心；爱心；关心；交心； 耐心；舒心。 要有要有“十种力十种力” 语言是号召力；知名度是活力；形象是感召力；诚信是凝聚力；善断是鉴别力；敏锐是应变力；精神表明生力；事实是说服力；平衡表示合力；团结是战斗力。 要有要有“十个度十个度” 把好位置的度；把好权力的度；把好政策的度；把好工作的度；把好刚柔的度；把好说话的度；把好评价的度；把好交际的度；把好哀乐的度；把好名利的度。 要明要明“十个事十个事” 想事多向思维；议事设身处地；述事一语破的；办事统

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