《新型玻璃》

1、杨家峪小学教案首页授课时间： 年 月 日（）课题11、新型玻璃课型新授共2课时三 维 教学目 标L认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急 促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、 即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对 付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连” 等词语。2 .止确、流利、有感情地朗读课文，理解课文 内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3 .了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设 中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为 科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4 .领悟作者的表达方法，并学习运用。补教学重点 难点了解各种新型玻璃的特点和用途。充教学

2、方法学习作者说明事物的表达方法。师生教学 资源准备多媒体课件。设资料教参学情分析这篇课文语言简洁，明了，内容有趣，易于理解，便 于掌握，课前要让学生充分预习，多阅读，课堂上可以开 展多种活动，激发学生的学习兴趣。计课时安排2课时板书：名称特点和作用夹丝网防盗玻璃自动报警板书设计第1 页杨家峪小学教案续页教学过程第1 课时教学步骤教师活动学生活动内容与方法补充设计内容与方法补充设计一、情境导入.*、培训阶段各位同学好，今天我 作为华能科技公司业务部 的经理将以新型玻璃（板题）的知识对大家进 行培训，希望你们都能成 为一名优秀的推销员，大 家宿信心吗？1 .我们公司新开发了好几 种新型玻璃，大家想

3、了解 吗？谁来大声地读一读。 其他同学思考，这是一种 什么玻璃？它乂有什么特 点和作用呢？2 .我们公司有一位推销员 在推销这种玻璃时，遭到 了客户的拒绝，这是为什 么呢？大豕靖有03 .该怎样做呢？谁来读一 读“推销方法启示”？其 他同学想想这四条中哪一 条最重要呢？课件出示：推销方法 提示说话要肩礼貌，态 度诚恳。了解客户的需求， 说清楚产品的特点和作用 以及产品带给客户的好 处。根据客户的心理， 实施相应的价格优惠。留卜自己的联系方 式。4 .谁愿意按照这四条 方法来试一试？其他同学 都来当评委。5 .师生配合演。学生跃跃欲试，要成 为推销员，课堂成为培 训班。个别学生大声读一读 课文。

4、其他同学思考， 这是一种什么玻璃？它 又有什么特点和作用 呢？学生学习推销的方法人人都参与到实践 中来，在实践过程中加 深对课文内容的理解， 提高运用语言的能力。第2 页杨家峪小学教案续页W第i课时学 过 程教学步骤教师活动学生活动内容与方法补充设计内容与方法补充设计二、实践阶段四、扩展阶段L刚才，这位推销员 推销得十分成功，你们都 很想试试吗？请读课文的 第25自然段，根据自学 提示自学。课件出示：自学提示：课文第25自然段，边读边画出玻璃的名 称、特点和作用。四人小组交流并填 表。举一反三，深入理解 课文内容。2 .汇报自学成果。3 .今天，有几个需求 单位听说我们正在进行新 型玻璃的推销

5、培训，特意 小了。4 .你喜欢哪一种新型 玻璃呢？你喜欢的新型玻 璃又适合哪一个单位呢？ 自己先来想一想，两人一 组进行练习，每位同学都 要各次推销员和客 户。5 .请你向大家汇 下你是怎样推销产品的？ 各位评委要认真听，仔细 评。L同学们已经初步掌 握了推销技巧。你还想发 明什么新型玻璃呢？回去 好好思考你的发明创造， 咱们卜节课再来展示。学生读课文的第2 5自然段，根据自学提示 自学。四人小组交流并填 表。汇报自学成果。两人一组进行练习， 每位同学都各次推 销员和客户。个别代表向大家汇 才 下是怎样推销产品 的，评委要认真听，仔 细评。第3 页杨家峪小学教案续页教第1 课时学 过 程教学步

6、骤教师活动学生活动内容与方法补充设计内容与方法补充设计五、总结阶段同学们，今大的推销 培训就先到这里，希望你 们在生活中要加强训练， 我相信，等到培训班结束 那f,同学们都会成功 的！练 习 设 计L读一读，写一写。急促报警盗窃犯罪嫌疑金属即使 窗帘噪音研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连2 .连线夹丝网防盗玻璃消除噪音夹丝玻璃阻挡强光变色玻璃自动窗帘吃音玻璃自动报警吸热玻璃藕断丝连3 .说出卜间句子所用的说明方法。噪音像一个来无影去无终的“隐身人”，不像 烟尘和废水那样可以集中起来处理。临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声 音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。夜深了，从一座陈列珍贵字

7、回的博物馆里， 突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了 一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许 不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破 的玻璃！4 .用所学的方法，用你喜欢的方式，向你身边 的人介绍新型玻璃。5 .学了这篇课文你最大的感受是什么？补 充 设 计第4 页杨家峪小学教案首页授课时间：年 月曰（）课题11、新型玻璃课型新授第2课时三 维教学 目 标L认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急 促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、 即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对 付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连” 等词语。2 .止确、流利、有感情地朗读

8、课文，理解课文 内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3 .了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设 中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为 科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4 .领悟作者的表达方法，并学习运用。补教学重点 难点了解各种新型玻璃的特点和用途。充教学方法学习作者说明事物的表达方法。师生教学 资源准备多媒体课件。资料教参设学情分析这篇课文语言简洁，明了，内容有趣，易于理解，便 于掌握，课前要让学生充分预习，多阅读，课堂上可以开 展多种活动，激发学生的学习兴趣。计课时安排型玻璃种类特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防盗板书设计变色玻璃能随着阳光的强弱而改 变颜色“自动窗

9、帘”吸热玻璃吸热，阻挡冷空气可使室内冬暖夏 凉吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱夹丝玻璃非常坚硬，不易破碎适于高层建筑使 用第5页杨家峪小学教案续页第6页杨家峪小学教案续页教 学 过 程第2课时教学步骤教师活动学生活动内容与方法补充设计内容与方法补充设计一、复习 回顾-展小、 推销三、练写， 促进知识 迁移 四、总结 评价L复习词语2.课文介绍了哪几种 玻璃？你设计了哪些玻 璃？3、让我们随着轻快的 音乐走进展销会场，把你 们设计的新型玻璃展示给 客商吧！（播放明快首乐）4、学生设计展销形 式，展销词。要求：形式多样，语 言生动，富有创意。自行 准备。4、汇报推销，师生点 评。评出最佳创意、最佳

10、推销员、最佳推销词。5、回小发明家， 学着运用所学的说明方 法，把你想发明的玻璃用 你吕欢的力式表达出来。2.你觉得今天的语文 课，学得怎么样？学了课 文后，有什么感触？复习词语思考课文介绍了 哪几种玻璃？你设计了 哪些玻璃？学生设计展销形式， 展销词。要求：形式多样，语 言生动，富有创意。自 行准备。汇报推销，师生点 评。评出最佳创意、最 佳推销员、最佳推销词。 展示自己的发明创造教 学第2 课时教学步骤教师活动学生活动过 程内容与方法补充设计内容与方法补充设计八、布置作业找一些商品说明书读 一读，看看它们是怎样介 绍商品及其使用方法的。练 习 设 计L读一读，写一写。急促报警盗窃犯罪嫌疑金属即使 窗帘噪音研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连2 .连线夹丝网防盗玻璃消除噪音夹丝玻璃阻挡强光变色玻璃自动窗帘吃音玻璃自动报警吸热玻璃藕断丝连3 .说出卜间句子所用的说明方法。噪音像一个来无影去无终的“隐身人”，不像 烟尘和废水那样可以集中起来处理。临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声 音为40分贝时，传到房