积善成德,明德惟馨崇德向善征文

1、仅供个人参考For personal use only in study and research; not for commercial use积善成德，明德惟馨*市第二中学高二19班#卢梭说：“德行是灵魂的力量。”奋发向上，崇德向善，就是弘扬 真善美，传播正能量，激励人民群众见贤思齐，鼓励全社会积善成德、 明德惟馨。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心 精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神， 促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与 国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上，崇德向善”，就是要激励广大群众见贤思齐。无论 是以超常的

2、勇气和冷静的头脑先后三次组织遇险群众开展自救互救 的“有勇有谋的 80后' 刘刚，还是创办“美丽青春、共同关注” 联谊活动帮助那些心理坎坷、迷茫、对生活失去自信的青少年恢复心 理健康的张艳琴 他们是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福 进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品 质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。这些以“礼仪、诚信、奉献、友善、和睦”为核心，在心中树立 起来的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，在这些人的心中， 已经将爱心转换成一份力量；在他身边，他们的举动升华成一种美德 和榜样。凡人善举 , 一件一桩 ,闪耀着道德的光芒。 凡人善举 ,一点

3、一滴 , 汇聚成榜样的力量。“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信”的道 德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂， 形成中华民族的性格， 培育 了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻 苦耐劳和精忠报国的优良素质， 在传统文化长期孕育下的中华传统美 德使中华民族走向繁荣昌盛， 使中华民族生生不息。 一代代来涌现的 全国道德模范就是其中的优秀代表。 道德模范们充满爱心、 助人为乐， 或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚 勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德，温暖了人心，感动 了中国，为全社会树立了榜样。“积极向上，崇德向善” ，就是要凝聚

4、大众的精神力量。中华文 明源远流长， 蕴育了中华民族的宝贵精神品格， 培育了中国人民的崇 高价值追求。伟大时代呼唤伟大精神， 崇高事业需要榜样引领。 当前， 全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 从道德 模范们的身上，可以学习他们的精神， 通过弘扬真善美， 传播正能量， 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬 业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促 和谐的良好风尚， 培养自强不息、 厚德载物的思想， 化成实现中国梦 的强大精神力量。“人的生命是有限的， 可为人民服务是无限的， 我要把有限的生 命，投入到无限的为人民服务中去。 ”这是

5、雷锋的精神，也应该是我们伟大的中华民族每一位成员的做人准则。作为新时代的少年， 我们更要秉承积极向上， 崇德向善的高贵品 质，努力学习，奋发前进，争取做德才兼备的有用之人。“少年智则国智 ,少年富则国富 ,少年强则国强 ,少年独立则国独 立,少年自由则国自由 ,少年进步则国进步。 ”加油吧，每时每刻保持一 颗“奋发向上，崇德向善”的心，积极努力 ,为树立明礼知耻、崇德 向善的社会风尚作出积极的贡献。【教师点评】 文章以“积善成德，明德惟馨”为中心，追古烁今，中心明确， 论据充实，论证过程严密。 文章最后联系学生自身的现实， 紧扣中心 论点，具有很强的现实意义。（指导教师：马富来）不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.n