《临床生物化学和生物化学检验》理论教学大纲

1、临床生物化学和生物化学检验实验教学大纲（ 供五年制检验本科用 ）临床生物化学和生物化学检验 教学组2007-01-01实验目录及课时安排实验序号实验名称课时实验一实验室基本技术3实验二总蛋白、白蛋白测定3实验三血清蛋白电泳）3实验四葡萄糖氧化酶法测定血糖3实验五酶终点法测定总胆固醇3实验六ALT测定（手工）与速率法对比3实验七碱性磷酸酶Km的测定3实验八ALT LDH测定（半自动）3实验九血气分析、电解质测定及全自动生化分析仪的使用（示教）3实验十TB DB测定（手工）3实验十一尿素测定（尿酶-波氏法）3实验十二肌酊测定（苦味酸法）3实验十三脑脊液蛋白测定（线性）3实验十四总蛋白测定重复性试验

2、3实验十五白蛋白测定回收试验3实验十六血糖测定干扰试验3实验十七血清总钙测定方法的评价3实验十八综合性试验（试剂盒评价）3实验十九肝功能评价3实验二十病例讨论3合计60一、课程基本信息课程名称：临床生物化学和生物化学检验( Clinical Biochemistry andBiochemical examination )课程类别：必修课教学对象：五年制医学检验专业本科学时：总学时126，理论66，实验60学分： 5.5二、教学目的及要求：通过实验操作培养学生的基本操作技能， 熟悉实验室工作的基本流程， 熟悉常用仪器设备的使用和维护，理解和掌握理论知识，培养学生临床思维的能力。三、教学内容实验

3、一 实验室基本技术一、目的要求1、掌握玻璃仪器的清洗原则2、掌握吸量管的种类和使用3、熟悉加样器的种类及使用4、了解清洗液的原理与配制5、了解天平的种类及使用6、掌握试剂的配制、存放条件、标签书写二、教学内容1、玻璃仪器的洗涤与清洗2、吸量管的规格及其使用3、加样器的种类及使用4、熟悉天平的种类与使用5、试剂的配制、存放条件、标签书写三、教学重点、难点1、掌握吸量管的种类和使用 2、掌握试剂的配制 四、教学方法集中讲授后，示教演示，再由学生独立进行实验操作学 时： 3实验二 总蛋白、白蛋白测定一、目的要求1、掌握双缩脲法测血清总蛋白的原理、操作方法及临床意义2、掌握溴甲酚绿测定血清白蛋白的原理

4、、操作方法及临床意义3、熟悉吸量管的使用二、教学内容1、双缩脲测定血浆总蛋白2、溴甲酚绿测定血浆白蛋白三、教学重点、难点影响实验测定结果因素分析四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验三 血清蛋白电泳一、目的要求1、掌握血清蛋白电泳的原理和操作方法2、熟悉各种病理情况下的异常图谱特征二、教学内容血清蛋白电泳三、教学重点、难点掌握血清蛋白电泳的原理和操作方法四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验四 葡萄糖氧化酶法测定血糖一、目的要求1、掌握血糖测定原理、操作方法及临床意义2、熟悉血糖测定方法二、教学内容用葡萄糖氧化酶法测定血糖三、教学重点、难点血糖测

5、定原理及临床意义四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验五 酶终点法测定总胆固醇一、目的要求1、掌握酶法测定总胆固醇的原理、操作及方法学评价2、了解测定血清总胆固醇的临床意义二、教学内容1、酶法测定血浆总胆固醇2、影响酶法测定总胆固醇的因素分析三、教学重点、难点1、酶法测定总胆固醇的原理、方法学评价及性能评价2、酶法测定总胆固醇标准化问题四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验六 ALT 测定（手工）与速率法对比一、目的要求1、掌握速率法测定ALT 的原理、注意事项和临床意义2、了解ALT 测定（手工）与速率法方法学差异及其影响因素3、熟悉分析仪测定

6、原理二、教学内容1、手工法测定ALT2、半自动生化分析仪测定ALT3、使用半自动生化分析仪三、教学重点、难点半自动生化分析仪分析原理四、教学方法集中讲授后，示教演示，再由学生独立进行实验操作学 时： 3实验七碱性磷酸酶Km的测定一、目的要求1、掌握ALP Km测定方法原理、影响因素2、熟悉Km测定方法二、教学内容测定 ALP Km三、教学重点、难点ALP Kmffl定方法原理、影响因素四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验八 ALT 、LDH测定（半自动）一、目的要求1、熟悉速率法测定ALT、 LDH2、比较ALK LDH测定的异同3、了解半自动生化分析仪的构造、分析原

7、理及使用二、教学内容1、半自动生化分析仪的构造、分析原理及使用简介2、半自动生化分析仪测定ALT、 LDH三、教学重点、难点1、比较ALK LDH测定的异同2、半自动生化分析仪的构造与分析原理四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验九 血气分析、电解质测定及全自动生化分析仪的使用（示教）一、目的要求1、 掌握血气分析仪、 电解质分析仪和全自动生化分析仪的参数设置、 操作步骤、日常维护等流程。2、掌握各种标本的要求。3、了解血气分析仪、电解质分析仪和全自动生化分析仪的结构、分析原理。二、教学内容1、介绍血气分析仪、电解质分析仪和全自动生化分析仪的构造、分析原理及使用简介。2

8、、血气分析仪、电解质分析仪和全自动生化分析仪测定临床标本的流程。三、教学重点、难点1、血气分析仪、电解质分析仪和全自动生化分析仪的标本要求。2、血气分析仪、电解质分析仪和全自动生化分析仪的正确使用和维护。四、教学方法集中讲解、示教。学 时： 3实验十 TB 、DB测定（手工）一、目的要求1、学习有关胆红素的知识2、掌握胆红素测定的原理及方法3、了解胆红素测定的临床意义二、教学内容1、介绍TR DB相关知识2、TB DB测定3、TB DB测定的临床意义三、教学重点、难点TR DB测定注意事项四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十一尿素测定 （ 尿酶 -波氏法 ）一、目的

9、要求1、熟悉尿素测定（ 尿酶- 波氏法） 原理2、了解尿素测定（ 尿酶- 波氏法） 临床意义二、教学内容尿素测定 （ 尿酶 - 波氏法 ）三、教学重点、难点1、尿素测定（ 尿酶 - 波氏法 ） 的原理2、尿素测定的临床意义四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作。学 时： 3实验十二肌酐测定（苦味酸法）一、目的要求1、熟悉肌酐测定（ 苦味酸法） 的原理、操作方法、注意事项2、了解肌酐测定（ 苦味酸法） 临床意义二、教学内容肌酐测定（ 苦味酸法）三、教学重点、难点肌酐测定（ 苦味酸法） 的原理、操作方法、注意事项四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十三 脑脊液蛋白

10、测定（线性）、目的要求1、掌握比浊法测定脑脊液蛋白的原理、注意事项和临床意义2、了解比浊法测定脑脊液蛋白的影响因素3、熟悉标准曲线的制备二、教学内容1、比浊法测定脑脊液蛋白2、脑脊液蛋白标准曲线的制作三、教学重点、难点脑脊液蛋白标准曲线的制作四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十四 总蛋白测定重复性试验一、目的要求1、掌握重复性试验的目的2、熟悉重复性试验的方法二、教学内容1、批内重复性试验2、计算3、批内重复性试验注意事项三、教学重点、难点批内重复性试验注意事项四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十五 白蛋白测定回收试验一、目的要求1、掌握

11、回收试验的目的2、熟悉回收试验的方法二、教学内容1、回收试验2、计算回收率三、教学重点、难点回收试验的操作方法四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十六 血糖测定干扰试验一、目的要求1、掌握干扰试验的目的2、熟悉干扰试验的方法二、教学内容1、干扰试验2、计算干扰值三、教学重点、难点干扰试验的方法四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十七 血清总钙测定方法的评价一、目的要求1、掌握方法评价试验的目的2、熟悉方法评价试验的方法二、教学内容1、用两种方法对比测定血清总钙2、统计分析三、教学重点、难点两种方法对比测定的统计分析四、教学方法集中讲授后，再由

12、学生独立进行实验操作学 时： 3实验十八综合性试验（试剂盒评价）一、目的要求1、学习试剂盒质量评价试验的目的、内容及原理2、学习试剂盒质量评价试验的评价及注意事项二、教学内容第一部分：化学反应速度时间曲线试验（一）终点法时间反应曲线试验1、测定吸光度值2 、做时间反应曲线3 、评价（二）连续监测法时间反应曲线试验1、测定吸光度值2 、做时间反应曲线3 、评价第二部分：稳定性试验1、 设试剂空白，标准1、 2 三管，按表操作2、 每天按表做一次并作记录，连续观察10 次3、 绘制每天的吸光度变化图，做稳定性的评价三、教学重点、难点1、化学反应速度时间曲线试验四、教学方法集中讲授后，由学生独立进行实验操作学 时： 3实验十九 肝功能评价一、目的要求1、熟悉肝功能评价的指标2、熟悉肝功能评价指标的测定二、教学内容1、选择肝功能评价指标2、分析测定结果，作出初步判断三、教学重点、难点1、