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文档简介
1、自己劳动的小老鼠自己劳动的小老鼠浙江省上虞市金近小学祝梦佳指导老师沈立江提起老鼠,大伙儿就会想到贼,“老鼠过街,人人喊打”。这使得老鼠家族在动物王国里代代都抬不起头来。但是,有一只善良的小老鼠心里默默地发誓:我以后再也不偷东西了,要靠自己的劳动生活,看人们还会怎么说。说干就干。这天,小老鼠捡到了一些稻谷,就把自己家门口的那块泥地翻了一遍又一遍,然后把种子小心翼翼地种在了地里。以后的日子呀,小老鼠经常给小禾苗除草、捉虫、浇水,施肥,眼看着禾苗一天天长大,心里别提有多高兴了。晚上,小老鼠累了,进入了甜甜的梦乡。他梦见了秋天的田野,一阵凉风吹来,稻谷笑弯,腰,仿佛在夸奖他的辛勤劳动呢!秋天到了,小老
2、鼠果然收获了满满的一袋稻谷。回来的路上,他看见一只小公鸡快要饿死了,就把自己的稻谷分了一半给小公鸡。后来,他又看到鼠哥哥们正在偷东西,就立刻上前对他们说:“我把收获的谷子全给你们,但你们也必须向我保证,今后别再偷东西了,好吗?”鼠哥哥们觉得小老鼠说得有道理,何况他们也过厌了整天提心吊胆的日子,就答应了他的要求。回到家里,小老鼠什么都没有了。他又冷又饿,昏了过去。可是,不一会儿他就醒过来了,发现家门口有一个闪闪发光的东西。咦,这是什么呢?扁扁的嘴巴,圆圆的身子,原来是一个哨子。小老鼠觉得好奇,就捡起哨子,往嘴巴里一吹。嘿,哨声一响,立刻从地里冒出了一间小木屋。多漂亮的小木屋呀,外墙黄黄的,瓦片红
3、红的,门窗蓝蓝的,周围草坪绿绿的。小老鼠再把哨子使劲一吹,发现自己已经到了小木屋的里面;第三声哨子一响,房间里不但出现了漂亮的家具,还有他最喜欢吃的香喷喷的大米饭。“这不是我的,我不能偷吃!”小老鼠想。(小学生作文)这时,出现了一位神仙,他笑眯眯地说道:“小老鼠,这全是你的,你的所作所为感动了上帝,以后你只要吹一下哨子,面前就会出现你想要的东西。”小老鼠还没来得及说“谢谢”,那位神仙就不见了踪影。于是,小老鼠把老鼠家族所有的男女老少全都叫来了,他们在小老鼠的带领下,再也不偷东西,都种起了地,每天早出晚归,个个都过上了幸福的生活。【杨老师的话】小作者塑造了一只勤劳、善良的小老鼠。他为了自食其力,不辞辛劳地在田间耕作。为了改变家族惯偷的劣习,毫无保留地将劳动成果赠送给大家。最后在他的带领下,男女老少每天早出晚归,过上了舒心踏实的幸福生活。故事寄寓着一个简单却很深刻的道理,令人深思玩味。全文构思巧妙,开头就很吸引读者眼球。故事展开自然,起因、经过、结果交代得清清楚楚。语言通顺平实,段与段之间连接自然。内容有起伏有高潮,引人入胜。能恰当地迁移运用课文所学的内容,比如第六小节的“神仙救助
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