《人类行为与社会环境》期末考试试卷_第1页
《人类行为与社会环境》期末考试试卷_第2页
《人类行为与社会环境》期末考试试卷_第3页
《人类行为与社会环境》期末考试试卷_第4页
《人类行为与社会环境》期末考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人类行为与社会环境期末考 试试卷注意事项:1.本试卷共5页,请用钢笔或圆珠笔直接答在人类行为与社会环境试卷上。2 .答卷前将密封线内的项目填写清楚。3 .考试时间120分钟。ZB评卷入一、填空题 (每题2分,共10分)总分核分人1 .人类生存的环境可以划分为自然环境和 O2 .社会工作中必须反对三种理论选择取向:“简单地反对理论”、 和“缺乏训练的折中主义”。3 .弗洛伊德理论中,人格结构包括本我、和超我。4 .增权理论代表人物Solomon认为,受压制的人群可能面临一系列的权力障碍, 包括间接性权力障碍和。5 .婴儿期是动作发展最为迅速的时期,首先出现的动作是, 然后依次是翻身、独立坐起、手

2、膝爬行、独立站立、行走等。得分评卷入二、单项选择题 (每题2分,共20分)(下列各题均有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代 号字母填入题后括号内。)1 .马斯洛提出的需要层次论中最高层次的需要是()。( JA.安全需要B.自我实现的需要C.尊重的需要 D.归属与爱的需要2 . 系统论的核心思想是系统的 ()。A.关联性B.整体观C.等级结构性D.动态平衡性人类行为与社会环境试卷(A)共5页第1页3.在弗洛伊德理论中人格发展被分为5个阶段,其中个体的主要满足来自于与口唇相关的活动,这是在()oA. 口唇期 B,肛门期 C.性器期 D.潜伏期4 .()发展了弗洛伊德的人格发展阶段论,

3、将人格发展延伸至成年期和老年期, 这样一来就形成了完整意义上的毕生发展理论。 A埃里克森B.皮亚杰 C巴尔特斯D.柯尔伯格5 .在埃利斯ABC人格理论中“B”代表的是()o1A.情绪和行为结果B.诱发性事件C.质疑不合理的信念D.信念6 .社会学习理论中替代性强化是(【)A.通过外界因素对学习者的行为直接进行干预8 .主要依赖于社会传递的结果C.观察者因看到榜样受强化而受到的强化D.个体的行为表现符合标准时对自己行为的自我奖励或惩罚9 .提出“镜中我”观点的是()。A.米德 B.托马斯 C.布鲁默 D.库利10 下列不属于范斌提出的增权三个层次的是()。1A.个体层面的增权B.人际关系层面的增

4、权C.外力推动层面的增权D.社会参与层面的增权11 ()主要指父亲有意识地模仿或模拟其妊娠配偶所经验到的症状。【】A.父亲产前忧郁症B.父亲怀孕综合症C.父亲综合症D.产翁综合症12 .能儿童交流良好,同时保持一定的控制,要求儿童有成熟行为的父母是()A.冷漠型父母C.宽容型父母B.溺爱型父母D.权威型父母得分评卷入三、名词解释(每题5分,共20分)1.认知人类行为与社会环境试卷(A)共5页 第2页2.报酬3.印象管理4.高峰体验评卷入四、简答题(每题6分,共30分)1 .生态视角系统论认为个体发展的生态系统可以分为哪四个不同的子系统?2 .社会学习理论的三大主要特点是什么?人类行为与社会环境试卷(A)共5页3 .布鲁默总结的符号互动论的基本理论观点是什么?4 .柯尔伯格道德发展理论中“三种水平六个阶段”具体指什么?5 .影响自尊发展的资源性因素主要包括哪些?人类行为与社会环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论