《三字经》读后感500字5篇优秀范文

1、三字经读后感500字5篇优秀范文三字经是古代先 辈留给我们的宝贵遗产，还是古代人 们智慧的结晶，是文学的宝 藏，是永不褪色的 经典。那么三字 经读 后感怎么去写呢，以下是小 编整理的三字 经读 后感500字范文5篇，希望可以分享大家 进行阅读 和参考。刚进朝阳外国 语学校老 师就布置作 业，让我们背诵三字经。通过阅读、默记我体 会到三字 经韵文极易成 诵。内容大致可分 为五部分：一、 劝教;二、必 备知识;三、读 书;四、 习史;五、劝学。其中包括了中国 传统 的教育、 历史、天文、地理、 伦理和道德以 及一些民 间传说 ，广泛生 动而又言 简意赅。读了三字 经我清楚的知道了中国 这个有几千年

2、 历史的泱泱大国，是怎 样在 历史的 长河中不断 发 展、不断生存下来的， 让我对历史有了一个概括的了解;读了介绍古时候的成 功人士的部分后，我知道了我 们中国曾 经有许许多多的能工巧匠和才 华横溢的文人墨客， 他们是我学 习的榜样。读了书里讲孝敬那一部分，我知道了如何去做一个孝敬父母与 长辈 的人;读了仁、义、礼、智、信我 坚信它对我们现代21世纪的学生同 样适用;三字 经讲 述了我 们中华民族的 许多优良传统与经过几千年不断流 传下来的美德， 蕴涵着许多人生哲 理，等待我 们在漫漫的人生道路上去 实践、去学 习!三字 经中说到“有孟母， 择邻处 ”， 讲的是孟子的母 亲为让 孟子有一个好的

3、学 习环 境，先后三次搬家， 读到这里，我不由得想 起我的父母，他 们为了能让我来北京 读书，调换工作并不辞辛苦 寻找好的学校，我从心里 感谢我的爸爸 妈妈!如今早已将三字 经熟记在胸的我，每当回 顾这篇流传700多年，家 喻户晓、脍炙 人口的文章时，仍有启迪心智的感悟， 让我百 读不厌，收益非浅。 这 琅琅上口的一千多字、 中国传统文化的精 华令我折服!今天看了一本 书，名字叫 “三字经”。同学 们你们对三字经应该都很熟悉了吧!今天我就 给你们朗诵一段吧。昔孟母， 择邻处 ，子不学，断机杼。同学 们就让我给你们讲讲 它的故事：孟子的家以 前住在一座山下，因 为人们总 是把 坟 埋在山下做 丧

4、事，所以孟子也模仿上 坟人做 丧 事。然 后孟母把家搬到 镇上，可是 邻 居是一位屠夫。那屠夫是个 卖肉的，孟子又跟着学起 卖肉来 孟母想了想又把家搬到学校附近，孟子 这才跟着学生 们学起 读书来。有一天，孟子从学校 逃学回到家，孟母正在 织 布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的 线 剪断了，以此来教育听了这个故事，你 们是不是觉得孟子这么做是不 对的。以前有的家里因 为太穷没有钱 上学，那些人其 实都非常想上学。后来， 经过 无数次的努力 终于变成了有用的人。我 们现 在有那么好的生活 环境，有的同学 还不愿意 图书 。我们现在就 应该好好 读书，认真读书， 将来成为对社会有 贡献的人。融四

5、岁，能让梨，弟于 长，宜先知。它的故事是 说：孔融是孔子的二十代子 孙，东汉 时的文学家。他有兄弟七人，当他四 岁的时候，懂得 谦让 之礼。一天 别人给他家送来了一 筐梨，孔融很自 觉的把大的放到一 边 ，挑了个小的自己吃，把大的留 给哥哥 们吃。大人 问 他为什么要这么做，他说： “哥哥们比我大， 应该吃大的，而我是弟弟， 应该吃小的。 ”大 人们又接着问：“你还有一个小弟弟，他比你小，那你不是 应该吃大的 吗?”他说：“我比他 大，更 应该让 着他。 ”同学们，我们都应该像孔融学习，把好的、大的 让给比我们大的哥哥姐姐 们。这样我 们才是懂事的好孩子。从一年级开始，爸爸就 让我朗读三字经了

6、。 虽然我那 时不知道其中的含 义，但是 读起来依依呀呀的倒是 别 有一番韵味，朗朗上口。在不知不 觉中，我已能将其背得 滚瓜烂 熟。随着年 龄的增长，我逐 渐从中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸一直鼓励我背三字 经的一片苦心。三字 经中有很多 让人感人的故事呢!其中令我印象最深刻的故事是 “曾子杀猪传千 古”。有一日，曾子和他夫人要一 块去赶集，曾子的儿子死活不 让自己母 亲走，母亲就哄 孩子说：“回来给你吃猪肉!好不好!”。儿子听了母 亲的话，就松开了拉着母 亲的手。赶集 回来后，曾子磨刀霍霍，准 备杀猪。其妻看 见了说：“我是哄孩子的!”哄“孩子?以后孩子 长 大了哄你、我，怎么 办?如何

7、了得!”说完曾子一刀便把猪 杀了。曾子是大学的作者，也 是孔子的得意 门生。他言而有信，即使是 对一个小小的孩子。 这让 我很感 动。让我感悟甚深的是 这一段： “玉不琢 ，不成器。 人不学 ，不知义。”一块玉在工匠的 雕琢下，才能尽 现它的光彩，成 为一块稀世美玉。人也一 样 ，不 经历 磨练，很难成才。所 以呢，从小就要刻苦 读书 ， 长大才能成 为一个有作 为的人。“为人子，方少 时，亲师友，习礼仪。香九 龄，能温席。孝于 亲，所当执。融四 岁， 能让梨。弟于 长，宜先知。首孝弟，次 见闻。知某数， 识某文。 ”我从这段话中明白了自 己做为儿女的要孝 顺和敬爱长辈，尽自己的能力。所以我

8、现在已经开始为妈妈分担家 务活 了：擦席子、擦家具、拖地，晚上睡前 给妈妈 敲腿，按摩肩膀。 让妈妈 睡得香香的，我才 开心。三字经是古代先 辈留给我们的宝贵遗产 ，是值得我们读 一读的国学经典。一个人要多读书才能懂得更多的道理。如果你 还没有读过这 本书，那就赶快行 动吧!我们上三年级的时候，学校 发给我们一本三字 经。我打开一看，就 读了起来。可 是不管我怎么 读就是不懂里面的意思，后来 经过老师的讲解，我 这才明白三字 经中的 意思。从那以后，我就越来越喜 欢读这 本书了。因 为它告诉我许多学习和做人的道理， 这 些大道理令我深受感触。 “幼不学，老何 为”呢?所以我们现在要勤 奋学习、

9、刻苦 钻研。“人 不学，不知 义”的意思是：一个人如果不努力学 习，就不会懂得道理。 读书时 ，必 须懂得 学则智，不学愚，有不 满，则进步”书上还有 “勤有功， 戏无益。 节旨在，宜勉力 ”。这两句已成 为我的座右 铭 ，它的意思 是：勤奋好学的人一定事 业有成;游手好闲、不求上 进的人是没有作 为的。我常用 这两句告 诫自己：抓 紧 眼前的光阴，好好的学 习。我也常想起 这样 一个故事：李白从小 聪明，但不 喜欢 学习。一天，他逃学去玩 时，见 到一个老奶奶在磨一根 铁杵。李白 问：“老奶奶，您 磨铁杵做什么呀?”老奶奶说： “我要把它磨成 绣花针。 ”李白疑惑地又 问：“这么粗的铁杵能

10、磨成针吗?”老奶奶 说：“只要我每天不停地磨， 铁杵一定能磨成 针。”李白听了，后悔自己 贪玩而浪费了读书时间。从此，李白立志努力 读书，后来成 为大诗人。李白的故事教育我 学习要勤奋，要持之以恒。 经过读三字 经我知道了：学 习是要靠自己去努力的，而不 是让别人去为你努力。学 习是需要有耐心的， 总有一天你会从 这里面脱 颖而出。读了三字 经后，我更喜 欢这本书了，因 为我还明白了 许多做人的道理。比如 说： “做人要做一个 诚实 守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和 奋斗力，要有高尚情 操等好的品 质 。三字 经真是我的好老 师、好朋友!星期六，我做完作 业 ， 觉得实在很无聊。就拿

11、起 妈妈刚给 我 买的三字 经，津津有 味的读了起来。三字 经是一部流 传甚广，家 喻户晓的启蒙读物。它教育我 们要孝敬父 母，友爱兄弟，礼貌待人，勤 奋好学， 这些都是我 们中华民族的 传统美德。”昔孟母， 择邻处 “ ，讲的是孟子幼年住在墓地附近，他就模仿那些 办丧 事的人哭泣。 孟母把家迁到 闹市，他便模仿商人 吆 喝做 买卖 。孟母又把家迁到学堂附近，他就到学堂学 习知识和文化礼 仪。由此可 见环境对人的成 长多么的重要啊!虽然有了良好的学 习环 境，但是如果自己不刻苦学 习，那也是没用的。 这让我想起 三字 经中的 ”子不学，断机杼 “。这句话讲的就是孟子有一次不好好学 习，孟母很生气 的割断了正在 织布的纱线，以此来告 诫孟子不要自弃其功，半途而 废。只有坚持不懈， 经 年累月，不懈努力，才能有 进步，有成就。由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小 时候，他是一个特 别聪 明的孩