农业试验误差的来源及控制

1、12 nxxs)(全国作物生产技术专业教学资源建设协作组全国作物生产技术专业教学资源建设协作组田间试验与分析田间试验与分析课程开发团队课程开发团队职业教育作物生产技术专业教学资源库职业教育作物生产技术专业教学资源库田间试验与分析田间试验与分析试验误差试验误差田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析一般说来，试验误差主要指随机误差一般说来，试验误差主要指随机误差 在植物生长发育过程中和在试验过程中，由在植物生长发育过程中和在试验过程中，由于存在一些人们无法控制的偶然因素而使试于存在一些人们无法控制的偶然因素而使试验结果发生的偏差称为验结果发生的偏差称为

2、随机误差随机误差。 在试验中，若存在着一种或几种条件在处理在试验中，若存在着一种或几种条件在处理间同样有不平等待遇时，由此而引起试验结间同样有不平等待遇时，由此而引起试验结果的偏差叫果的偏差叫系统误差系统误差。一、试验误差的概念一、试验误差的概念田间试验与分析田间试验与分析试验误差试验误差与与试验差错试验差错 在正确操作的情在正确操作的情况下，由于试验条况下，由于试验条件的差异而造成的件的差异而造成的观察结果与真实值观察结果与真实值之间的偏差为误差之间的偏差为误差 差错是由于操作差错是由于操作不正确导致的！不正确导致的！一、试验误差的概念一、试验误差的概念田间试验与分析田间试验与分析田间试验与

3、分析田间试验与分析170我的身高真是我的身高真是170cm170cm吗？准吗？吗？准吗？二、试验误差的衡量二、试验误差的衡量田间试验与分析田间试验与分析170 准确度是指观察结果准确度是指观察结果接近真实值的程度。接近真实值的程度。 准确度是衡量系统误准确度是衡量系统误差的依据，准确度越差的依据，准确度越高，系统误差就越小高，系统误差就越小。由于真值是未知的，准确度也是无法度量的。由于真值是未知的，准确度也是无法度量的。二、试验误差的衡量二、试验误差的衡量（一）准确度（一）准确度田间试验与分析田间试验与分析如何才能准如何才能准确知道我的确知道我的身高究竟是身高究竟是多少呢？多少呢？二、试验误差

4、的衡量二、试验误差的衡量田间试验与分析田间试验与分析如何才能准如何才能准确知道我的确知道我的身高究竟是身高究竟是多少呢？多少呢？对！对！再测一次！再测一次！二、试验误差的衡量二、试验误差的衡量田间试验与分析田间试验与分析 同一试验中，相同处理不同重复观察值之间同一试验中，相同处理不同重复观察值之间的接近程度叫精确度。的接近程度叫精确度。 衡量精确度的依据是试验误差，误差越小说衡量精确度的依据是试验误差，误差越小说明精确度越高。明精确度越高。准确度高、精确度一定高；准确度高、精确度一定高；但精确度高，准确度不一定高。但精确度高，准确度不一定高。（二）精确度（二）精确度二、试验误差的衡量二、试验误

5、差的衡量田间试验与分析田间试验与分析（三）精确度与准确度的关系（三）精确度与准确度的关系打靶图示试验的准确性和精确性准准确确也也精精确确精确但不准确精确但不准确不精确也不准确不精确也不准确没有精确性，准确度也就失去了意义！没有精确性，准确度也就失去了意义！精确度可以精确度可以估计估计准确度准确度精确但不准确，有系统误差精确但不准确，有系统误差二、试验误差的衡量二、试验误差的衡量田间试验与分析田间试验与分析168二、试验误差的衡量二、试验误差的衡量168 虽然我们仍不能知虽然我们仍不能知道真实值，但也只道真实值，但也只能相信它了能相信它了168cm168cm吗？吗？再测一次！再测一次！还是还是1

6、68cm168cm！换把尺子看换把尺子看最多169唉！我真的没超过唉！我真的没超过170cm170cm田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析田间试验与分析1 1、试验材料本身的差异及控制、试验材料本身的差异及控制来源分析来源分析种子、种苗、肥料及农药等种子、种苗、肥料及农药等 。 。a处理处理b处理处理同样播种10粒种子，但并不一定会出10颗苗偶然的影响导致种子出苗不一致从而使两处理间比较结果失真三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析1 1、试验材料本身的差异及控制、试验材料本身的差异及控制来源分析来源分析种子、种苗、肥料及农药等种子、种苗、肥料及农药等控制途

7、径控制途径选择均匀一致的试验材料；保证每个处选择均匀一致的试验材料；保证每个处理的小区获得的试验材料具有同等质量。理的小区获得的试验材料具有同等质量。 加大播种量，适当延迟定苗，确保全苗齐苗。加大播种量，适当延迟定苗，确保全苗齐苗。 增加小区面积及每小区内种植株数，降低缺株对小增加小区面积及每小区内种植株数，降低缺株对小区的影响。区的影响。三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析2 2、试验过程中操作质量的差异及控制、试验过程中操作质量的差异及控制来源分析来源分析从播种到收割等农事操作管理及观察测从播种到收割等农事操作管理及观察测定的不一致性定的不一致性控制途径控制

8、途径各处理的操作管理要做到各处理的操作管理要做到时间时间（同一项（同一项操作应在同一天完成）、操作应在同一天完成）、数量数量（每个小区所获得的（每个小区所获得的物资应是等质等量的）物资应是等质等量的） 、人员人员（同一项操作应由（同一项操作应由同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量的一致性的一致性三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析2 2、试验过程中操作质量的差异及控制、试验过程中操作质量的差异及控制来源分析来源分析从播种到收割等农事操作管理及观察测从播种到收割等农事操作管理及观察测定的不一致性定的不一致性控制途

9、径控制途径各处理的操作管理要做到各处理的操作管理要做到时间时间（同一项（同一项操作应在同一天完成）、操作应在同一天完成）、数量数量（每个小区所获得的（每个小区所获得的物资应是等质等量的）物资应是等质等量的） 、人员人员（同一项操作应由（同一项操作应由同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量的一致性的一致性a处理b处理三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析2 2、试验过程中操作质量的差异及控制、试验过程中操作质量的差异及控制来源分析来源分析从播种到收割等农事操作管理及观察测从播种到收割等农事操作管理及观察测定的不一致性

10、定的不一致性控制途径控制途径各处理的操作管理要做到各处理的操作管理要做到时间时间（同一项（同一项操作应在同一天完成）、操作应在同一天完成）、数量数量（每个小区所获得的（每个小区所获得的物资应是等质等量的）物资应是等质等量的） 、人员人员（同一项操作应由（同一项操作应由同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量同一个人或同一批人完成）的一致性，以保证质量的一致性的一致性a处理b处理三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（1）自然环境如光、温、水、气）自然环境如光、温、水、气三、误差的来源及控制三、误差的来源

11、及控制田间试验与分析田间试验与分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（1）自然环境如光、温、水、气；）自然环境如光、温、水、气；处理处理a处理处理b处理处理1处理处理2三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（1）自然环境如光、温、水、气；）自然环境如光、温、水、气；控制途径控制途径选择地势平坦、开阔的田地；选择地势平坦、开阔的田地； 采用适当的田间小区设计方法降低影响采用适当的田间小区设计方法降低影响处理处理1处理处理2三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与

12、分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（2）生物因素如病虫草鼠害及人畜危害；）生物因素如病虫草鼠害及人畜危害；控制途径控制途径做好病虫草鼠害的防治，做好病虫草鼠害的防治，以防为主以防为主；设立保护行；设立保护行；三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（3）土壤肥力的差异。）土壤肥力的差异。田间试验与分析田间试验与分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（3）土壤肥力的差异。）土壤肥力的差异。三、误差的来源及控制三、误差的来源及控制田间试验与分析田间试验与分析3 3、外界环境条件的差异及控制、外界环境条件的差异及控制（3）土壤肥力的差异。）土壤肥力的差异。控制途径控制途径