部编人教版三年级下册语文 第十七课我变成了一棵树第1课时 课件_第1页
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文档简介

1、 第十七课我变成了一棵树第一课时语文 部编版 三年级下 顾鹰顾鹰,女,当代童话作家女,当代童话作家。代表作:代表作:我的一家是精灵我的一家是精灵世界上世界上最美丽的地方最美丽的地方。成就:作品多次入选各出版社的年选,成就:作品多次入选各出版社的年选,获获20082008年冰心儿童文学新作奖。年冰心儿童文学新作奖。鳄痒丁肠零yn ln cchn醋痒的鱼香糖希x望状状 狐狐 狸狸巧巧克克 肠肠零零继继 续续 抬抬 烦烦组词:奖状组词:奖状奖状:小花的家奖状:小花的家里挂满了她的奖里挂满了她的奖状。状。组词:狐狸组词:狐狸狐狸:狐狸:乌鸦喝乌鸦喝水水里的狐狸很里的狐狸很狡猾。狡猾。组词:狸猫组词:狸

2、猫狸猫:狸猫也是狸猫:狸猫也是一种小动物。一种小动物。组词:零食组词:零食零食:我们不能零食:我们不能经常吃零食,对经常吃零食,对身体不好。身体不好。组词:巧克力组词:巧克力巧克力:巧克力巧克力:巧克力是一种高热量的是一种高热量的食物。食物。组词:火腿肠组词:火腿肠火腿肠:火腿肠火腿肠:火腿肠是用肉做的食物。是用肉做的食物。组词:继续组词:继续继续:妈妈说,努力继续:妈妈说,努力还要继续,期末才能还要继续,期末才能取得更好的成绩。取得更好的成绩。组词:续集组词:续集续集:一部电视续集:一部电视剧的续集更牵动剧的续集更牵动人心。人心。左右左右 结构结构狸狸状状巧巧狐狐继继肠肠上下上下 结构结构克

3、克零零生字归类生字归类续续抬抬烦烦识字方法识字方法 狐狸狐狸 巧克力巧克力 香肠香肠看图识字看图识字状zhun巧记巧记:“士”去“犬”来,看起来真“状”。不要少写一点易写错易写错担心:担心:放心不下。放心不下。奶奶的身体不好奶奶的身体不好, ,爸爸总爸爸总担心担心她。她。整体评价:作者的想象力十分丰富、有趣整体评价:作者的想象力十分丰富、有趣1.1.“我我”为什么要变成一棵树?为什么要变成一棵树? 通读课文,找出下列两个问题的答案。 整体感知整体感知2.2.“我我”变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情?变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情?因为贪玩不因为贪玩不想被打扰。想被打扰。长鸟窝长鸟窝住满朋

4、友住满朋友妈妈住上来妈妈住上来 自由朗读14自然段,注意读准这些字词,并思考:妈妈的嗓门为什么又大了许多? 因为妈妈叫“我”回家吃饭,我不回家。 自由朗读14自然段,注意读准这些字词,并思考:我是如何变成一棵树的? 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头发一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 自由朗读14自然段,注意读准这些字词,并思考:你觉得“我”变成一棵树之后开心吗?“我”很开心! 从“呀,我真的变成一棵树!”这句话可以看出。课堂演练课堂演练一、读拼音,书写生字。一、读拼音,书写生字。 xn zhun h li xin chn dn ln 形形 状状狐狐 狸狸香香 肠肠丁丁 零零1.1.“菱

5、形菱形”的的“菱菱”读作读作lnglng。()。()2.2.“继续继续”“”“抓痒抓痒”“”“麻烦麻烦”三个词的书三个词的书 写都正确。()写都正确。()二、判断对错。二、判断对错。 三、选择题。三、选择题。“我我”为什么要变成一棵树?()为什么要变成一棵树?()A.A.“我我”想变得更漂亮。想变得更漂亮。 B.B.“我我”不想吃饭,只想玩不被打扰。不想吃饭,只想玩不被打扰。C.C.“我我”想让小鸟来住。想让小鸟来住。B B谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师

6、,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉

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