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文档简介

1、镇中心学校校际间教师交流实施方案镇中心学校校际间教师交流实施方案在课程改革不断深入的形势 下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教 育教学质量的需要，是提高教师素质促进教师专业发展的需要。通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校 不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业 技能，教育观念，自我完善，不断发展。一开展校际交流的目的和意义提升学校的管理水平教师的教研水 平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研 究型教师队伍。促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在

2、教学中 遇到的问题。促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实 现教育均衡发展。二开展校际交流的范围镇范围内的所有学校；镇内教师交流面不 得少于，镇直五校可联系省市的其他学校开展校际交流。三校际交流的具体内容学校管理。包括教学管理教研管理德育工作档案管理后勤管理制度建设等。 教研工作。包括以说听评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体 备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的 撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。教育教学。包括德育工作班主任工作集体备课各科教学方法学习与交流作业 批阅差生转化成绩检测等其他方面。包括校园环境建设校园文化建设特色学校创建等

3、。四校际交流的具体形式参观校园环境图书室阅览室实验室体育器 材室多媒体教室德育展室微机室等各类功能教室，整体感知学校的管 理情况。查阅档案资料，包括教学教研德育后勤等方面。听取校长经验介绍，了解学校管理特色。开展说听评课活动，学习先进教学方法。就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。在走出去的同时，可以把其他学校的骨干教师请进来，组织全校 教师听课和评课，学习研讨。五校际交流活动领导小组组长：副组长：成员：各学校校长活动 领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，负责校际交流的具体事 宜。六开展校际交流活动的要求和注意事项每学期开展校际交流活动 两次，交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，办公室负责通知。参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写 听课记录。交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出字以上的心得体会 或总结材料上交所在学校。交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对 校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教学法的学习推广运用 作出安排。交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情 况也可组织

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