寄语大全之研修简报寄语_第1页
寄语大全之研修简报寄语_第2页
寄语大全之研修简报寄语_第3页
寄语大全之研修简报寄语_第4页
寄语大全之研修简报寄语_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、研修简报寄语【篇一:研修简报】主办:文登区大众体育团队2015 年 9 月阅读导航【卷首语】【专家引领】【心灵感悟】【研修花絮】【温馨寄语】专业成长的春天 研修盼望着,盼望着,研修来了,成长的润土夯实了。一切都是焕然一新的样子,欣欣然呈现在面前。眼界开阔起来了,心灵活跃起来了,思维的的碰撞又将产生智慧的火花。打开界面,葱茂的大树,枝繁叶茂的,跃入眼帘。平台的构建是坚实的沃土,承载着一线教师的成长希望;茁壮的主干是专家的集束,输导着一线教师所需的智慧营养;交错的枝杈是研修的组合,支撑着一线教师不同的成长方向;葱绿的树叶是研修的个体,展现着一线教师旺盛的学习动力。研修,网络平台的学习和交流。过程中

2、,体味着研修平台中专家们知识的充盈,思想的广袤,实践的强大;感受着自己知识的增长,思想的丰满,实践的渐行渐改。研修,认识的、不认识的同行间的碰撞和点评。交流中,体味着个体间认识的相互促进;品尝着相互支招,破解困惑的欣喜甜蜜。研修,理论和实践的融合和历练。教学中,体味着理论践行的高效,感受着教学过程的轻松和愉悦,品尝着学生成长带来的欣喜。研修, “要我发展”向 “我要发展”的转变。研修的目的不再是应付公事,不再是完成任务。研修是充电,研修是积淀,研修是在完成自我的重新构建!研修像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他成长着。研修像阳光的少年,欣欣向荣的,充实着,发展着。研修像健壮的青年,有着铁一般的

3、胳膊和腰脚,领我们前进着。研修像春天绿意盎然的大地,有着无限的承载、包容,为我们的发展提供了充分广度和深度的空间,敦促我们成长着。省级专家张善森 【前言】本文最初是为解决技术学科教师的疑问而写,除最后一点是专门针对技术学科而言之外,其他内容各学科通用,希望对老师们有所帮助。伴着炎炎的夏日和清脆的蝉声,2015 年山东省高中远程研修正式开始,首先技术学科专家团队全体成员向全省技术学科414 个研修组的 4200 名研修学员和84 名指导教师表示敬意!感谢你们在这炎热的夏季和本该休息的暑假依然保持极高的热情参与到研修中来!对于大多数老师来说,远程研修,可以说是再熟悉不过了,但是对于 2015 年远

4、程研修来说,我们又都是新手。近几天,很多老师登入研修平台准备开始研修的时候,却觉得无所适从。今年研修要干什么?从什么地方开始研修?我是信息技术老师,分到的课有好几节是通用技术,怎么办?一系列问题接踵而至?不要太着急,接下来,我就给大家一一解读。一、今年研修要干什么?2015 年研修,将信息技术应用能力培训与“优课 ”活动整合,研修过程包括 “分散研修 集中研修 人人创课”三个阶段。目前进行的是第一阶段分散研修阶段,任务是观课评课,时间从8 月 1 日到 9月 30 日。具体研修进度请参照省里下发的“ 2015年高中教师全员远程研修各角色工作任务与工作进度安排表”。a. “ 2015高中远程研修

5、分散研修阶段各角色工作任务”b. “ 2015年高中教师全员远程研修各角色工作任务与工作进度安排表”二、从什么地方开始研修?今年研修平台界面改了,功能和界面可能与以前差别较大。因此希望老师们不要着急学习,一定要先熟悉好平台,知道到底从哪儿开始研修。从账号中心登录账号后,进入“个人空间”,根据空间右下角提示在【我的应用】添加“我的研修”。 打开 “我的研修”,选高中项目后,进入研修界面。在我的研修列表中,先点“观课评课”开始观课评课,这是第一阶段分散研修的任务。“学习园地”里有省专家团队制作的课程简报、专家引领,还有各地市指导教师制作的学习简报,希望各位老师认真阅读(特别是课程简报)。“研讨区

6、”是供学员讨论话题的,今年不再集中在线研讨,所以学员可随时到研讨区发表话题、回复,参与研讨。“学习课程”现在没有内容,第一阶段分散研修不需要学习课程,这个栏目应该是集中研修阶段才用到的,暂时不用管。另外,平台提供个人空间,类似qq 空间,可以发表说说、日志、照片等,也可上传资源、分享文章,老师们可以自由使用。其他项目不再赘述。建议各位老师首先要认真阅读“研修组长和学员手册”或 “指导教师手册 ” ,认真熟悉平台使用方法。如遇到其他平台技术问题,可咨询平台技术支持。“研修组长和学员手册”或 “指导教师手册”三、观课评课需要干什么?观评课内容:1 观课。所有参训学员、研修组长、指导教师、市级专家和

7、省级专家独立观课,每人完成推送给的6 个 “优课 ”课例的观课任务。在观课中,要边观察,边记录,边对照,边思考,以期学有所思,学有所悟,学有所获。2 评课。所有观课者都要对推送的6 个 “ 优课”课例逐一做出评价。依据 2015 年山东省中小学教师远程研修观评课评价标准,对每个课例公平、合理地打出分数,并写出扣分理由;对每节“优课 ”课例的重点环节,进行认真点评,点评要体现专业性、引领性。点评将择优选出,反馈给“优课 ”课例作者本人。3 、提交观课报告。完成6 个课例的观评课后,所有观课者要撰写并提交 2015 年山东省中小学教师远程研修观评课观课报告(模板见附件 1 )。注意问题:需要注意的

8、是,观课评价不要贸然提交,一经提交将永不能再修改。为此,平台提供了“保存草稿”的功能,在未能最终确定的情况下,请随时保存草稿,以便修改。目前个别老师已经提交了作业,显然比较仓促,质量也难以保证。因此还是希望各位老师先认真熟悉好研修平台的使用,不要急于完成作业。a. “关于做好 2015 年山东省中小学教师远程研修观评课活动的通知b. 2015 年山东省中小学教师远程研修观评课观课报告(模板)四、无法正常显示研修页面怎么办?无法观看视频或视频太卡怎么办?1 、无法正常显示研修页面怎么办?分析:可能是浏览器原因,建议换个浏览器试试。2 、无法观看视频怎么办?分析:可能是插件问题,检查浏览器安全设置

9、,看是否阻止了插件的自动安装;其次,也可能是视频加载较慢,刷新试试,耐心等待哈 ?如果您无法观看平台中的视频,没有出现下图中的播放器,请查看是否安装相应浏览器的flash 插件。您可以通过腾讯软件管家或者360 软件管家等工具下载adobe flash player 插件。如果是ie 浏览器,下载安装adobe flash player for ie 插件。如果是火狐浏览器或谷歌浏览器,下载安装adobe flash player plugin (非 ie内核)插件。3 、视频太卡怎么办?分析:反映此问题的老师比较多。由于在线播放视频对网速和服务器有较高的要求,一方面因为视频太大,网速慢了可能

10、就会出问题;另一方面可能是平台同时登陆老师数量太多导致的拥堵。因此不建议在线观看视频,如果您确实要选择在线观看,希望老师们尽量错开时间观看视频。推荐下载视频,离线观看。下载后观看就不会存在视频卡的问题。当然下载视频需要一定的时间,网速不同,下载时间可能不一样。以下两种方法可根据个人习惯任选其一。a. 直接保存视频:观看视频,鼠标移到视频页面,右键,选“视频另存为”,选择保存位置,保存即可。此法简便,但视浏览器等不同,可能出现不同问题。使用360 浏览器,自动使用迅雷云加速,速度挺快,效果不错。b. 使用视频下载软件下载:1 )安装 “维棠 ”视频下载软件:可用“ 360软件管家”或百度搜索“维

11、棠 ” 下载,安装软件。“维棠 ”比较好用,类似迅雷,下载效率高,可同时下载多个视频。使用通功能的其它视频下载软件也可。2)观看视频,鼠标移到视频页面,右键,选“复制视频地址”。3)回到维棠,单击“ 新建 ”,视频网址自动出现,单击“确定 ”开始下载。【篇二:研修简报四】教研组长骆志成 第四期各位老师:大家好,您们辛苦了!2015 年 3 月 4 日首先给大家拜个晚年,祝大家“羊 ”喜乐洋洋!天上繁星晶晶亮,地上彩灯换色彩; 天上明月寄相思,地上汤圆寄团圆。又逢一年元宵节,温馨祝福送心田; 健康吉祥送给你,愿你梦想都实现。祝你一帆风顺,两情相悦,三生幸福,四季平安,五体康健,六合太平,七彩生活

12、,八方来财,九九幸福,十分如意。祝元宵节快乐!当观看着专题视频,我们在学习;当聆听着专业辅导,我们在思考;当一行行文字跃入屏幕,我们在进步;当一个个问题展现平台,我们在交流我们相约、相遇在这里,在冬季,在春天里,为了同一个目标、同一个梦想!非常感谢大家对我的信任和支持,能够在这次研修中与诸位一起努力学习,相互交流,共同进步,是一种缘分,对我们来第 1 页 共 7 页说,更是一种荣幸。两个多月来,我们一起学习,一起交流,一起成长。在研修期间,我们增长了见识,更新了观念,掌握了策略,学会了方法。希望我们带着国培研修中虚心好学的态度,向着目标前进,以这次学习的新理念和思想激励自己,充实愉悦地学习,充

13、满热情地工作,果敢坚定地创新,让这结束之时成为新征程的开始吧!一、最后阶段研修活动角色 研修阶段研修活动活动设计活动描述备注第 2 页 共 7 页二、特别提出表扬的同志们:活动进研修日发帖回帖完成调作业学员 手机号码单位成绩度 志数 数 冯大勇罗庄镇二初中 87.57 79.60% 11 8 刘红罗庄镇二初中 86.92 79.60% 10 5 武书邓州市十林镇二初中86.62 79.60% 7 10 柏冰东镇二初中86.62 79.60% 1010 李红缘穰东实验

14、学校 86.23 79.30% 9 7 朱永奇陶营乡刘庄小学 85.58 78.60% 4 4 滕洁陶营一初中85.58 78.60%17 21 李安庄镇二初中85.37 79.90% 62 孙园园穰东实验学校 85.37 78.90% 6 4 李静东实验学校85.36 73.80% 89 黑静雪罗庄镇二初中 84.86 73.80% 9 8 张辉东镇第一初级中学84.37 78.90% 77 陈灏 1523779

15、0198 陶营一初中84.09 68.40% 7 7 吴陶营一初中83.78 79.30% 6 3 陈红东镇第一初级中学83.75 74.80% 910 肖景伟罗庄镇二初中 83.67 78.90% 4 1 刘亚陶营一初中83.52 78.90% 6 6第 3 页 共 7 页数 查数 72 0 16 0 35 0 23 0 22 0 22 0 40 0 29 0 14 0 20 0 22 0 300 21 0 24 0 34 0 15 0 19个数1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参

16、培档案1 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案2 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1查看参培档案学员 手机号码单位 成绩度 志数 数 刘英伟穰东镇第一初级中学83.52 78.90% 26 17 李成陶营一初中83.48 79.30% 15 27 张莹营一初中83.48 79.30% 6 1 孙闪东实验学校83.47 79.60% 83 陈书蕊 158935

17、99123 穰东实验学校 83.30 74.80% 10 7 郑德穰东镇第一朝初级中学83.28 78.60% 6 5 邴宁东实验学校83.09 76.90% 67 何丽穰东镇第一初级中学82.91 74.50% 6 5 宋媛陶营一初中82.88 78.20% 6 4 高申平东镇第一初级中学82.87 73.50% 6 10 兰天穰东镇第一英初级中学82.73 78.20% 4 4 杨静东镇第一初级中学82.56

18、73.80% 83 刘婷陶营一初中82.32 78.90% 5 6 吴冬穰东实验学校 82.32 73.50% 6 3 姚巧芝穰东镇周楼小学 82.20 74.10% 11 3 王士俊穰东镇第一初级中学82.11 73.80% 8 4 崔巍陶营一初中82.0773.50% 8 2 张新华穰东实验学校 82.02 73.50% 5 6 全宇陶营一初中82.02 78.90%2110第 4 页 共 7 页数 查数 17

19、7 0 15 0 20 0 13 0 28 0 15 0 22 0 24 0 20 0 17 0 11 0 220 24 0 25 0 35 0 35 0 23 0 28 0 50个数1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1查看参培档案1查看参学员 手机号码单位 成绩度 志数 数 钦解平陶营一初中81.88 77.90% 6 3 冀

20、红玉庄镇二初中 81.73 79.30% 12 4 杨应子穰东镇一初中 81.60 74.10% 8 3 徐荣丽罗庄镇二初中 81.45 74.10% 4 8 孔黎陶营一初中81.41 74.50% 7 3 徐东升东镇第一初级中学81.37 72.80% 7 7 刘彦华罗庄镇二初中 81.30 74.10% 21 16 郑晓波穰东实验学校 81.17 78.90% 10 4 张光穰东镇二初

21、中 81.01 73.10% 7 16 杨四罗庄镇中心校校本部80.97 73.50% 19 31 陈冬英穰东实验学校 80.82 73.50% 8 1 徐万年穰东镇三教小学 80.67 72.80% 10 1 刘学文穰东镇第一初级中学80.26 73.10% 7 4 刘邓东实验学校79.75 75.90% 44 黑品品罗庄镇二初中 79.28 69.00% 7 5 陈丽庄镇二初中79.16 74.50% 1537 任礼罗庄镇二初申中 78.46 73.10% 8 6 李新星穰东镇二初中78.39 61.80% 9 4第 5 页 共 7 页数 查数 9 0 19 0 19 0 24 0 16 0 16 0 54 0 16 0 13 0 25 0 14 0 16 024 0 15 0 19 0 37 0 13 0 19个数培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培档案 1 查看参培档案1 查看参培档案1 查看参培

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论