2020幼儿园植树节主题班会教案范文五篇

1、2020幼儿园植 树节主题班会教案范文五篇春天到了，万物复 苏，万木吐春，正是植 树的时节 。三月十二日是植 树节，树木是人 类的好朋友，它 们有一个非常 庞大的家族。家族成 员种类烦 多，用途不一，但它 们都有个 共同的特征就是它 们都承担着 绿化环 境、 净化空气的作用。下面就是小 编给 大家 带 来的幼 儿园植树节主题班会教案， 欢迎大家 阅读!活动目标：1、培养幼儿的耐心、 爱心，体 验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节2、通过活动的开展， 让幼儿懂得保 护植物就是保 护环境的意识。活动准备：1、提醒幼儿注意安全，知道要保 护好植物，不能随便折断 树 枝。2、介绍植树节的

2、相关活 动。3、已学会用水 壶给 植物 浇水的技能。活动过程：1、交代具体要求，告 诉幼儿今天是植 树节，我们将为路边的植物 浇水，为环保出自 己的一份力。2、幼儿提着水 壶出发到路 边。3、师提出要求，要按 顺序给路边的植物 浇水并注意不碰断小 树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿开始 给植物浇水，教 师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。5、教师对幼儿的劳动给予肯定并 进行评价。6、幼儿收好小水 壶 回园。7、互相交流体会， 师总结 活 动。活动目标：1、了解 绿树植树对环 境和生活的作用。2、知道3月12是植 树节，并在老 师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植 树节 ，并在老 师的

3、帮助下种植花草。活动难 点：了解 绿树 植树对环 境和生活的作用。活动准备：请幼儿收集有关 树的资料或 图片。活动过程：一、活 动开始。1、老 师：我们呼吸的是什么呀， 对是空气，你 们知道空气是从那里来的 吗?对是从大 树上散发出来的，所以大 树是我们的好朋友，我 们要爱护树木，春天的 时候也要植树。有 一个 专门 植树 的日子，你 们 知道是那天 吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植 树，所以大家把3月12日，指定 为植树节 。2、欣 赏儿歌留住小 鸟。大树不但是我 们人类的好朋友， 还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小 动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小 鸟?为什么没有留住小

4、鸟?小兔子用什么 样的方法留住了小 鸟?为什么留住了小 鸟呢?小鸟为什么喜 欢树呢?二、老师分享和谈论有关植 树节的资料。1、 老师给幼儿介绍有关植树节的来历、 日期， 并 请幼儿讨论一同说一说有关树的作 用。（丰富幼儿的知 识，了解植 树节的来历以及意义。）2、老师带领幼儿一起 讨论有关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植 树为主题，分组绘画。1、老 师请一组幼儿讨论的保 护树木的方法，并用 绘画的形式表 现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣 传画。四、幼儿在老 师的帮助下，了解种植花草的步 骤 。1、老师：小朋友，你 们知道种花的正确步 骤是什么 吗?2、老 师请

5、幼儿思考后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放 进花盘里，挖一个洞，然后再把种 子撒下去，再用土盖起来，最后 给种子 浇点水就可以啦。然后每天都要 给种子浇水，吸收 阳光和水分， 这样 就可以促 进种子的生 长，让它可以更快的 发芽等。4、幼儿在老 师的帮助下种植花草。也要养成 爱护 花草树木。活动目标：1、了解 树木的种 类，用途以及保 护树 木的方法。2、能愉快的参与植 树活动，学 习粗浅的种植知 识。3、在 劳动过 程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、周 围环 境的美好。活动准备：1、小 树苗若干棵， 浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先 选择 好 场地，挖好坑活动过程：一、

6、植 树 前的 谈话1、今天是几月几日?（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么 节吗?（植树节）3、你认识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道 树木有什么作用 吗?（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小 结，告诉幼儿树木可以制作家 具、打门窗、结水果;还可以美化 环境，净化空气）5、你植 过树吗?你知道如何植 树?（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事 项）二、带领 幼儿来到植 树地点植树，提醒幼儿在植 树过程中注意同伴 间的分工与合作， 并进 行安全教育 三、植 树后的谈话（带领幼儿回到活 动室后组织） 1、小树栽下去了，我 们应该 怎样保护它们?（引导幼儿相互 讨论后得出

7、结论：要浇水，不 摇晃）2、欣 赏音乐爱护小树苗四、待小 树苗成活 发芽后可 带领幼儿去观察记录小树苗的变化。活动目标：1、初步掌握制作 树叶书签 、标本和保存 树 叶的基本方法。2、引导幼儿观察形形色色的 树种，了解 树的名称、形 态、特点、生 长规律等。3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与 树的内在 联系。4、通 过对树的认识和探究，激 发幼儿 爱树、护树 的情感，培养其 环保意 识。 活动准备：1、与家 长取得联系，争取家 长的大力支持;2、教师准备一些市区 绿化的录像带、照片等 资料。 活动安排：1、绿化植物知多少：老 师、家长和孩子一起 调查 了解幼儿园和幼儿园周 围有多少种 绿化

8、植物，并 摄影，了解 这些植物的生 长特性以及与之相关的一些 问题 。2、树叶探趣：家 长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实 地观察树叶的形状、 颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签3、树木护养：老 师和家长一起教 给孩子一些有关养 护植物方面的常 识。4、绿化植物 摄影作品展和 树叶贴画作品展。活动目标：1、了解 “植树节的来历”、“植树与环保”、 “有关植树节的活动”等资料。2、在 实践过程中每名幼儿要体 现出各自自信勇敢的一面。3、发挥出绿色幼儿园成 员的自豪与自律，从小 锻炼 身体，向大家展示我 们银河班的 风采。活动准备：1、树苗若干。2、浇树种树用的水桶 铁锹 等植树工具。

9、3、制作植 树节版宣传报（关于“植树节的来历”、 “植树与环保”、 “有关植 树节的活动”等 资料）4、制作 “绿化环境，美化家园 ”宣传旗。活动过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音 乐解说，制造略 显紧张的气氛。 让幼儿通 过听讲解、观看“风沙的危害 ”，多媒体 课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点 讨论：如何来避免 风沙带来的灾 难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出 树木能阻 挡风 沙，避免及或减少 风沙造成的灾害。3、观看春天季 节特征多媒体 课件，引 导幼儿了解每年的3月12日定 为植树节 。4、观看树木与人类关系并结合多媒体 课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节 气温、防 风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小 树，绿一方 净土”植树节活 动