第3课时叶片与光合作用_第1页
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文档简介

1、第第3 3课时:叶片与课时:叶片与光合作 第第5 5章章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式 第第1 1节节 光合作用光合作用光合作用的 原料: 条件: 产物: 场所:水, 二氧化碳光淀粉,氧气,叶绿体复习引入复习引入 叶绿体:都存在于植物的哪个器官上?叶绿体:都存在于植物的哪个器官上?思考:叶除了富含叶绿体外,叶还有哪些结构与完成光合作用有关?菠菜叶的横切思考:叶作为器官是由哪些组织构成?这些组织存在于叶的什么位置?你认为叶绿体主要存在于哪些组织细胞中?实验1:观察迎春叶横切的永久切片思考:叶肉细胞的形状以及排列情况?海绵组织栅栏组织 叶脉叶脉实验2:制作并观察菠菜叶下表皮临时装片

2、思考:菠菜叶表皮细胞的排列情况? 表皮细胞之间是否有空隙?表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞 气气 孔孔下表皮下表皮上表皮上表皮观察:菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点气孔气孔 叶脉叶脉 叶肉叶肉 下表皮下表皮 上表皮上表皮213 下表皮下表皮46 上表皮上表皮 栅栏组织栅栏组织 海绵组织海绵组织 叶脉叶脉 气孔气孔 小结小结5叶表皮叶表皮叶脉叶脉叶肉叶肉海绵组织:海绵组织:栅栏组织:栅栏组织:输导组织:输导组织:机械组织:机械组织:细胞形状不规则,排列细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体较少疏松,含叶绿体较少细胞柱状,排列整齐,细胞柱状,排列整齐,含叶绿体较多含叶绿体较多支持支持运输水和无机盐运输水

3、和无机盐运输有机物运输有机物导管:导管:筛管:筛管:进行光合作用进行光合作用表皮细胞:表皮细胞:保卫细胞保卫细胞:半月形、含叶绿体、成对存在,半月形、含叶绿体、成对存在,形成形成气孔气孔气体进出的门户气体进出的门户无色透明、排列紧密、外有无色透明、排列紧密、外有角质层,防止水分散失角质层,防止水分散失保护保护支持运输支持运输 小结:叶片各部分功能光合作用的实质光合作用的实质1 1、物质转变物质转变由简单的无机物(二氧化碳和水)转变成复杂的有机由简单的无机物(二氧化碳和水)转变成复杂的有机物(淀粉等),并且释放出氧气。物(淀粉等),并且释放出氧气。 2 2、能量转变、能量转变 光能转变成储存在有机物里的能量。光能转变成储存在有机物里的能量。 原料:原料:二氧化碳和水;二氧化碳和水;条件:条件:阳光;阳光;产物:产物:淀粉和氧;淀粉和氧; 场所:场所:叶绿体叶绿体二氧化碳二氧化碳+ +水水 淀粉(储存能量)淀粉(储存能量)+ +氧气氧气 思考:人们在实际生产中,如何利用光合作用原理,来增加农作物产量? 玉米与大豆间作套种玉米与大豆间作套种 棉花与花生间作套种棉花与花生间作套种 思考:植物自身有没有什么好办法来更好地利用光能,增加光合作用面积呢? 叶镶嵌叶镶嵌向光性向光性 课堂小结:课堂小结:1、叶片的结构和功能、叶片

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