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文档简介

1、区域地理复习第一讲高二地理组高二地理组 1优选课堂第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 特别提示特别提示:利用经纬网利用经纬网判断方向、求距离、区域判断方向、求距离、区域定位定位等一等一直是高考关注的热点,直是高考关注的热点,20102010年高考开始仍将以年高考开始仍将以选择题为主要命题形式,但更加注重空间思维选择题为主要命题形式,但更加注重空间思维能力的考查。能力的考查。 考纲要求:考纲要求:1 地球的形状和大小。地球的形状和大小。 2 地球仪,经纬网及其地理意义。地球仪,经纬网及其地理意义。 2优选课堂课前学习内容检查 1、纬线 2、南纬、北纬 3、南、北半球 4、经线 5、东经、西经

2、 6、东、西半球第一节:地球的基础知识3优选课堂考点考点1 1:地球的形状和大小:地球的形状和大小1 1、地球是一个、地球是一个 部位略扁的部位略扁的不规则的球体。不规则的球体。2 2、地球的极半径和赤道半径相差、地球的极半径和赤道半径相差很少,只差了很少,只差了 千米。千米。3 3、地球的平均半径是、地球的平均半径是 千米。千米。4 4、地球的赤道周长约、地球的赤道周长约 千米。千米。5 5、地球的形状及质量和体积适中、地球的形状及质量和体积适中有哪些地理意义?有哪些地理意义?两极两极2163714万万 过关复习过关复习4优选课堂考点考点2 2:经纬线和经纬度:经纬线和经纬度 (一)纬线和纬

3、度(一)纬线和纬度1、纬线的形状:(、纬线的形状:(1)所有的纬线都)所有的纬线都是是 ;(;(2)不同纬度的纬线长)不同纬度的纬线长度度 ;(;(3)纬线指示)纬线指示 方向。方向。2、纬度:(、纬度:(1)赤道的纬度是)赤道的纬度是 度;度;(2)南北两极的纬度是)南北两极的纬度是 度;(度;(3) 从赤道向南北两极纬度逐渐从赤道向南北两极纬度逐渐 。(。(4) 北半球是北纬,用北半球是北纬,用 表示;南半球表示;南半球是南纬,用是南纬,用 表示。表示。3、高中低纬度的划分:(、高中低纬度的划分:(1) 为为低纬度;(低纬度;(2) 为中纬度;为中纬度;(3) 为高纬度。为高纬度。 圆圆不

4、相等不相等东西东西090增大增大ns00-300300-600600-900 把地球分为南北两半球。把地球分为南北两半球。赤道赤道5优选课堂(二)经线和经度(二)经线和经度1、经线的形状:、经线的形状:(1)所有的经线都是)所有的经线都是 ;(2)所有经线的长度)所有经线的长度 ;(3)经线指示)经线指示 方向。方向。2、经度:、经度:(1)地球上的)地球上的零度经线零度经线叫做叫做 ;(2)从本初子午线向东西各分)从本初子午线向东西各分 度;度;(3) 以东的为东经,用以东的为东经,用 表示;表示;(4) 以西的为西经,用以西的为西经,用 表示;表示;(5) 从本初子午线向东西,经度数值从本

5、初子午线向东西,经度数值 逐渐逐渐 。 半圆半圆都相等都相等南北南北本初子午线本初子午线 180增大增大ew根据西经根据西经 和东经和东经 的经线圈,把地球分为东的经线圈,把地球分为东西两半球;这样划分可以避免把西两半球;这样划分可以避免把 洲和洲和 洲的洲的一些国家分在两个半球上。一些国家分在两个半球上。2001600非非欧欧6优选课堂读图比较纬线和经线区别读图比较纬线和经线区别7优选课堂纬线纬线经线经线定定义义形形状状长长度度作作用用3.纬线和经线纬线和经线:8优选课堂4.4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量9优选课堂深深 化化 拓拓 展展10优选课

6、堂(1 1)经度的判断)经度的判断 自西向东自西向东( (或或顺地球自转方向顺地球自转方向) )数值逐渐增大为东数值逐渐增大为东 经,数值逐渐减小则为西经。如下图所示:经,数值逐渐减小则为西经。如下图所示:11优选课堂两条正两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性相对的经线组成一个经线圈。两者经度性质相反,经度和是质相反,经度和是180。已知一条经线的经度为。已知一条经线的经度为x,那么与它正相对的另一条经线的经度那么与它正相对的另一条经线的经度 y180 x(x、y所属所属 东西经度不同东西经度不同)。12优选课堂0: 180: 20w: 160e: 3 特殊经线特殊经线东西半球分界线,以

7、东为东西半球分界线,以东为西西半球,以西为半球,以西为东东半球。半球。 东西经分界线,以东为东西经分界线,以东为东经东经,以西为,以西为西经西经。东西经分界线,以东为东西经分界线,以东为西经西经,以西为,以西为东经东经。东西半球分界线,以东为东西半球分界线,以东为东东半球,以西为半球,以西为西西半球。半球。13优选课堂 0 0: 30 30: 60 60: 90 90: 23 232626: 66 663434: (4 4). .特殊纬线特殊纬线 极圈,极圈,温温带和带和寒寒带分界线,有无带分界线,有无极昼极昼和和极夜极夜现象的分界线。现象的分界线。最长的纬线,最长的纬线,南北南北半球的分界线

8、。半球的分界线。低中纬度低中纬度分界线。分界线。高、中纬度高、中纬度分界线;长度为赤道的一半。分界线;长度为赤道的一半。南北极点。南北极点。 回归线,回归线,热热带和带和温温带带分界线,有无太分界线,有无太阳阳直射直射现象的分界线。现象的分界线。14优选课堂5 5常见经纬网图的解读常见经纬网图的解读类型类型侧视图侧视图俯视图俯视图常见常见例图例图15优选课堂地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网16优选课堂(1)根据经纬网确定地理坐标的方法根据经纬网确定地理坐标的方法利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,中学生常见的经纬网图有以下三种形式:6.经纬网的应用经纬网的应用17优选课堂

9、(2)确定纬线与纬度在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点逐渐增大。18优选课堂(3)确定经线与经度在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减小。19优选课堂30107090图中经度为 (东西)经,理由: 。 纬度为 (南北)纬,理由: 。该区域位于哪个大洲?哪个国家?练习练习20优选课堂403012075图中经度为 (

10、东西)经,理由: 。 纬度为 (南北)纬,理由: 。该区域位于哪个大洲?哪个国家?21优选课堂1.1.读下图,分析回答下列问题。读下图,分析回答下列问题。(1 1)图中)图中a a点的地理坐标是点的地理坐标是 ,所属的半球是,所属的半球是 ,b b点与点与a a点之间的距离为点之间的距离为 ,所属的,所属的纬度地带是纬度地带是 。强化专练强化专练22优选课堂(2). 确定方向确定方向 位于同一条纬线或同一条经线上两点的方位 a位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系。 b位于同一条经线上的两点为正南、正北关系。30n10n90e 120eadcb23优选课堂既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上

11、的两点的方位a南北方向的判定。 根据在经线上的相互位置(或纬度差异)确定南北方向。 如果两点都是北纬度,数值大的在北面; 如果两个比较地点都是南纬度,数值小的在北面。南北方向是绝对的,北极是地球的最北端,向四周均为正南方;南极是地球的最南端,向四周均为正北方。24优选课堂两个相比较地点同在东经度地区,则经度数值两个相比较地点同在东经度地区,则经度数值大的在东面,数值小的在西面。大的在东面,数值小的在西面。两个相比较地点同在西经度地区,则经度数值两个相比较地点同在西经度地区,则经度数值小的在东面,数值大的在西面。小的在东面,数值大的在西面。(3)两个相比较地点分别在东经和西经时,要用)两个相比较

12、地点分别在东经和西经时,要用两地经度之和的大小来辨别东西方位。若两地经两地经度之和的大小来辨别东西方位。若两地经度之和小于度之和小于180,则东经度地点在东面,西经,则东经度地点在东面,西经度地点在西面;若两地经度之和大于度地点在西面;若两地经度之和大于180,则,则西经度地点在西经度地点在东面东面,东经度地点在,东经度地点在西面。西面。b东西方向的判定。 根据纬线上的相互位置(或经度差异)确定东西方向。东西方向是相对的,判断东西方向首先要选择劣弧段(两点经度差小于180的弧段),再按地球自转方向来确定东西方向,其方法如下:25优选课堂劣弧定向法劣弧定向法 在以极地为中心的经纬网图上,判断东西

13、方在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位的最简捷方法是在相比较的两地之间的位的最简捷方法是在相比较的两地之间的劣弧劣弧上上,画出地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为东,画出地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为东( (如上图如上图) )。根据图中南极点。根据图中南极点(s)(s),我们先画出,我们先画出a a、b b两点间的地球自转方向箭头,根据上述法则,两点间的地球自转方向箭头,根据上述法则,b b点在点在a a点的东方,点的东方,c c点在点在d d点的东南方向。点的东南方向。26优选课堂练习方向30n10n90e 120ea ab b例例1 1:a在在b 的的 方向方向西北西北27优选课堂例

14、2:30n10n20w120ea ab ba在在b 的的 方向方向西北28优选课堂当两地间的经度位于不同范围的时候,如果两者的和相加大于180度时,位于西经的点将处于东方。(如下题)30n10n90w120ea ab ba在在b 的的 方向方向东北例例329优选课堂强化专练强化专练 读下图,分析回答下列问题。(1)图中a点的地理坐标是 ,所属的半球 是 ,b点与a点之间的距离为 1 110千米 , 所属的纬度地带是 。(2)图中c点的地理坐标是 ,所属的半球 是 ,c点和d点之间的距离为 。15s,15w南半球、东半球 低纬度60s,170e南半球、西半球275千 米30优选课堂(3)图中f点

15、的地理坐标是 ,所属的半球 是 , 所属的纬度地带为 ,f点在e点 的 方向。(4)图中a点在c点的 方向,e点在c点 的 方向。 70n,180北半球、西半球高纬度西北东北东北31优选课堂二、测量两地间距离 在经纬网上,在经纬网上,1纬度距和在赤道上纬度距和在赤道上1经度距的经度距的水平实地距离约水平实地距离约110km。(。(40000千米千米360=111千米千米/度度,为了方便计算也可用为了方便计算也可用110千千米。)米。) 1、同一纬线上两地,根据经度差计算距离、同一纬线上两地,根据经度差计算距离: l经度差经度差110km/cos ( 为该纬线的为该纬线的纬度纬度) 2、同一经线

16、上两地,根据纬度差计算距离、同一经线上两地,根据纬度差计算距离: l纬度差纬度差110km/32优选课堂30n090e120eabcd例题:比较下图中四条线段长度的大小比较: bc cd ad ab 33优选课堂2n012e14eabcd例题2:读图完成从d点出发,向北行进222千米,再向东行进222千米,再向南行进222千米,再向西行进222千米,能否回到d点?如果不能,请问是偏在d点的东方还是偏在d点的西方?34优选课堂三、两地间最短距离的走法 1、同在一条经线上:aba到b的最短距离走向是向 方向正南正南35优选课堂2、最短距离:两地的经度相差180度例1:ab上图所示:从a到b的最短距

17、离是:先向 方向再向 方向 北南36优选课堂 地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧,地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧, 1 1、若两点在同一经线圈上,则向南或向北沿经线圈、若两点在同一经线圈上,则向南或向北沿经线圈走劣弧。走劣弧。 2 2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。 左图中左图中a a和和b b同在一同在一经线圈上,经线圈上,a a到到c c同在同在一纬线圈上一纬线圈上 a a到到b b、a a到到c c的最近距离的方向的最近距离的方向分别是:分别是: a a到到c c的最近距离的方的最近距离的方向应该是先向东北,向应该是先向

18、东北,再向东,最后向东南再向东,最后向东南bca37优选课堂3、最短距离:其它的情况(难点)aba点到b的最短距离是:先东北,再东南a、b两点都位于北半球且位于同一条纬线上。38优选课堂3、最短距离:其它的情况(难点)aba点到b的最短距离是:先东南,再东北a、b两点都位于南半球且位于同一条纬线上39优选课堂对趾点位置对趾点位置对趾点对趾点是指地球表面某点经过是指地球表面某点经过地心的对应点。地心的对应点。规律:规律:对跖点的纬度数相同,南北纬相反;对跖点的纬度数相同,南北纬相反;经度和为经度和为180180,东西经相反。,东西经相反。 此种位置主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置此种位置

19、主要是帮助记忆地球表面海陆分布的空间位置 【练习【练习3 3】读世界地图,找到下列地点及所在的大洲或大读世界地图,找到下列地点及所在的大洲或大洋,然后找到它们各自的对跖点及其所在的大洲或大洋:洋,然后找到它们各自的对跖点及其所在的大洲或大洋: a a、2020e e,0 0 b b、9090e e,4040n n c c、9595w w,5050n n30nns30s60e120wab非洲非洲 -160 -160w ,0w ,0 中太平洋中太平洋亚洲亚洲 -90 -90w ,40w ,40s s 太平洋东南太平洋东南北美北美 -85 -85e ,50e ,50s s 南印度洋南印度洋南岭山水制作南岭山水制作 40优选课堂 探究二:对称点问题探究二:对称点问题 勇者超人住在勇者超人住在(27(27s,59s,59w)w),有一天他想拜访住在地球,有一天他想拜访住在地球 另一端的神者超人,并决定另一端的神者超人,并决定“遁地遁地”前去。于是

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