培养良好的学习习惯12ppt

1、培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯习惯习惯11出处：出处： “读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。”语出语出刘彝刘彝yy画旨画旨。意思：意思： 读万卷书：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。是指要努力读书，让自己的才识过人。 行万里路：行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识， 也就是理论结合实际，学以致用。也就是理论结合实际，学以致用。 读万卷书，行万里路 这里的行万里路跟读书是互补的，读书这里的行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识

2、才能补其不足！只有行路眼观耳识才能补其不足！ 古人都把古人都把“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”作为作为一种追求。因为这两者都能使人开阔眼界，一种追求。因为这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。增长知识和能力。 鲁迅：鲁迅： 必须和社会现实接触，使所读的书活起来。必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 用自己的眼睛去读世间这一部活书。用自己的眼睛去读世间这一部活书。怎样怎样“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”呢？呢？ 怎样怎样“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”呢？呢？ 图上有谁，在什么地方，干什么。他（她）这时会想些什么？图上有谁，在什么地方，干什么。他（她）这时会想些什么？

3、在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。在天文台，参观天文仪器，认识天文和天体。参观敦煌莫高窟。参观敦煌莫高窟。参观参观北京故宫北京故宫。参观参观北京故宫北京故宫。图上有谁，在什么地方，干什么？图上有谁，在什么地方，干什么？（1 1）在天文台，参观天文仪器，认）在天文台，参观天文仪器，认 识天文和天体。识天文和天体。（2 2）参观敦煌莫高窟。）参观敦煌莫高窟。（3 3）游览金碧辉煌、气势恢宏的故宫。）游览金碧辉煌、气势恢宏的故宫。怎样怎

4、样“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”呢？呢？ 1 1、走出课本，走出课堂走出课本，走出课堂；2 2、深入社会，参观走访；深入社会，参观走访；3 3、投身自然，观光游览、投身自然，观光游览 同学们，我们学习语文就是为了能在实践在较好地运用，而注同学们，我们学习语文就是为了能在实践在较好地运用，而注意在实践活动中运用所学的知识，也是在学习语文，那么在学习生意在实践活动中运用所学的知识，也是在学习语文，那么在学习生活中，到底有哪些语文实践活动呢？我们再来看本学期第二个习惯：活中，到底有哪些语文实践活动呢？我们再来看本学期第二个习惯： 在我们的学习生活中有哪些实践活动能提高我们的语文素养呢？在我

5、们的学习生活中有哪些实践活动能提高我们的语文素养呢？请你仔细地请你仔细地“读读”图，看看图上的人物在做些什么？图，看看图上的人物在做些什么？ 1 1、同学们在办班级小报。同学们在办班级小报。2 2、同学们在控制室里传送信息。同学们在控制室里传送信息。3 3、同学们在录制传送节目。同学们在录制传送节目。4 4、同学们在写春联。同学们在写春联。5 5、同学们在举行演讲比赛。同学们在举行演讲比赛。6 6、同学们在举办古诗文课外活动。同学们在举办古诗文课外活动。7 7、同学们在办黑板报。同学们在办黑板报。8 8、同学们在表演课本剧同学们在表演课本剧母亲的恩情母亲的恩情。小结小结: 从中我们可以知道：从

6、中我们可以知道：我们不仅要在课堂上、从课本中学习语文，我们不仅要在课堂上、从课本中学习语文，还要不断拓宽学习语文的渠道，学会读无字的书，学会在实践中运还要不断拓宽学习语文的渠道，学会读无字的书，学会在实践中运用语文，不断提高自己的语文水平，真正发挥语文这个交际工具的用语文，不断提高自己的语文水平，真正发挥语文这个交际工具的作用。作用。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 为了我们语文学得更出色，请大家多在实践中锻炼自己，多在为了我们语文学得更出色，请大家多在实践中锻炼自己，多在实践中接触语文实践中接触语文在实践中学会运用在实践中学会运用其实我们无时无刻都在运用语文，语文即生活，生活即语文