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文档简介

1、1教学运用2教学运用流动形态与阻力3教学运用4教学运用(a)(b)(c)5教学运用kkvvvkkvvv6教学运用临界雷诺数临界雷诺数7教学运用速度分布速度分布流量流量最大速度最大速度泊肃叶泊肃叶 - - 哈根方程哈根方程8教学运用湍流脉动现象与时均速度湍流脉动现象与时均速度 脉动现象脉动现象9教学运用 101d1ttutuuuu 0upppuuuuuuuuu10教学运用雷诺应力雷诺应力 yv)(xttvddyvlxtdd2 11教学运用max84. 0uv max84. 0uv 410-4re1.1105时,时,m=1/6 110-5re3.2106时,时,m=1/10 12教学运用13教学运

2、用 14教学运用管内流动的摩擦阻力15教学运用 16教学运用gphf28rlpvgvdlgdv ldvgrv lhf22648222re6464dv17教学运用)/(re,rf18教学运用)层流区)层流区实验点集中在直线实验点集中在直线abab上上re64(re);,re;2000ref)层流向紊流的过渡区)层流向紊流的过渡区实验点集中在实验点集中在bcbc区间内区间内, ,无具体计算式无具体计算式(re);4000re2000f3 3)水力光滑区)水力光滑区实验点集中在直线实验点集中在直线cdcd上上,re;(re);)/(98.26re40007/8fd)re35. 9lg(214. 11

3、d)(re,);/(2 .191re)/(98.267/8rfdd4 4)水力光滑向水力粗糙的过渡区)水力光滑向水力粗糙的过渡区实验点集中在实验点集中在cdefcdef区域内区域内怀特公式怀特公式5)5)水力粗糙区水力粗糙区实验点集中在实验点集中在efef区域后区域后)();/(2 .191rerfd2)lg(214. 1 1d19教学运用20教学运用21教学运用管内流动的变化与干扰22教学运用23教学运用突然扩大突然扩大突然缩小突然缩小闸阀闸阀三通汇流三通汇流管道弯头管道弯头管道进口管道进口24教学运用 局部水头损失产局部水头损失产生于边界发生明显改生于边界发生明显改变的地方,使水流形变的地

4、方,使水流形态发生了很大的变化。态发生了很大的变化。其特点为能耗大、能其特点为能耗大、能耗集中而且主要为旋耗集中而且主要为旋涡紊动损失。涡紊动损失。 25教学运用)(cos1222221qlaapap21coszzl22aq gzzpp)()(1222121gppzzgzpgzphm2)(222221212122222111gppzzgzpgzphm2)(22222121212222211126教学运用ggaahm22121121221ggaahm221222222122211)1 (aa2122) 1(aaggghm2)()(22211222221021aa1127教学运用2121aak2121aak2121aak2121aak28教学运用12aa : k29教学运用 k12230教学运用1215 .0aa21aa 5 . 031教学运用 8 . 05 . 004. 02 . 004. 02 . 004. 02 . 032教学运用21aa渐渐 33教学运用34教学运用04.02 .004. 02 . 0d/r35教学运用 1. 36教学运用37教学运用 020406080tq38教学运用 hlgvdlgvlh2222 dllhgv 12dllhgdq 12420dd lq 01121221422 dldlhdlgdllhg

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