三年级升四年级语文练习卷及答案

1、、基础知识。1、读拼音，写词语小学三年级（下）语文期末试题zh m l dnximgqi mdn zh ixi dn m udu I dnaom iq标出in g x i k e jidnin g b u z i jin2、给带点的字选择正确的读音，并用教书(jiao jido)弓弦(xi dn xu dn )U)否则(f dU fGD )窟窿(l印g Ion g) 虽然(su i su i)Zd()d()d大dd()xi降Yji载z4、比一比，组成词语。£蹈（)洲（)悔（)踏（)州（)诲（)5、写出下列词语的反义词沉重一（)平坦一（)稀少一（3、给多音字组词dn g（）d g（）致

2、（）至（）6把成语补充完整。大（）小用（）口同声苍翠（）滴落（）缤纷和颜（）色（）（）如生勤学（）问（）（）有味7、选词填空。 一（）清泉。 一（）金光 妈妈的神情变得（）了。 那只小猫，既漂亮，又活泼（）8、按要求写句子。（1）扩写句子。一群（）蝴蝶（条束阵个眼）（严肃严格严厉）（灵活灵巧机灵）翩翩起舞。老师（）说：“你们的表现太出色了!（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。(3)造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有

3、尽有”中选一个词造句。因为所以9、把诗句补充完整，并按要求填空。(1) “嫦娥应悔偷灵药， 。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2) “万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是： (3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。10、把语句补充完整。(1) ，轻舟已过万重山。(2) ，空悲切。(3) 八仙过海一 。二、阅读(一)阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的 水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有

4、苇杆还在摇晃, 水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟()的事，说明翠鸟()的特点。2、用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词等候一一（）锋利一一（）4、仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suo ）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明 媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满

5、了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。 来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你 品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pi）美。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号内。（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1)形状：(2)颜色：开始呈，后来3、用“一一”画出一个比喻句。4、 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语

6、有：阳春三月、 ?5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“一一”上6从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句三、习作你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！1、读拼音，写词语。（10分）zh m l cnch峦shfC zh iqin g b u z i jin湛蓝衬衫繁殖情不自禁xi m m u ydu l峦com iqin g x i k e jicn羡慕游览奥秘清晰可见2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6 分）教

7、书（ji e jico）弓弦(xicn xu C)窟窿(1 dn g Ion g )复习（f u f u） 否则(f dufGD )虽然(su isu i)3、给多音字组词。（6分）z -d（载重）d -4大人）xicng（投降）载"大"降”lz d（记载）d I 4（大夫）jQ4g（降落）4、比一比，组成词语 ，蹈（舞蹈） 1踏（踏步）（4分）J洲（绿洲）、州（滨州）悔（后悔）诲（教诲）致（一致） 至（至于）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3 分）6把成语补充完整。（4分）大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴落英缤纷勤学好问 津津有味7、选词填空。（

8、6分）一（眼）清泉。一（束）金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得（严肃）了。（严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。（14分）（1）扩写句子。（3分） 一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”（2照样子写句子。（4分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗？（3）造句。（6分）从“舒

9、适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 新开了一座超市，里边的商品应有尽有。因为所以因为明天是元旦，所以放假不上学了。9、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）（1） “嫦娥应悔偷灵药，.碧海冃天夜夜心_。是唐代诗人李商隐嫦娥中的诗句。（分）（2） “_碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。（1 分） 10、把语句补充完整。（6分）（1） 漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，不怕千万里_;常常做，不怕千万事（3）八仙过海一一各显神通二、阅读

10、（15分）（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的 水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃， 水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、 用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候一一（等待）锋利一一（锐利）4、仔细读一读划“一一”线的句子，这

11、个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（1分）（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suo ）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明 媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。 来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还

12、可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你 品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pi）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状：扁圆扁圆的（2） 颜色：开始呈 淡绿色，后来 变黄了3、用“一一”画出一个比喻句。（1分）4、 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（ 1 分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“一一”上。（1分）&从文中选一个你认为用得

13、最好的词语写在下面，并造句。（2分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。三、习作（20分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！我喜欢的人 我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。 吴老师是我班的班主任， 眉毛淡淡的，睫毛倒很少， 白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼 睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴 ,说起话来”香瓢四野” 。吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头 苦“写”，一个个都想早点回家 , 懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。 后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是 大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话 给林田耘的爸