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文档简介

1、12挑战“记忆”w你还记得一次函数的图象与性质吗? 回顾与思考回顾与思考一次函数一次函数y=kx+b(k0)y=kx+b(k0)的图象是一条直线的图象是一条直线, , 称直线称直线y=kx+b.y=kx+b.y y随随x x的增大而增大的增大而增大; ;xyoxyony y随随x x的增大而减小的增大而减小. .b0b=0b0b0时,n当k0k0时时, ,两支双曲线分两支双曲线分位于第一位于第一, ,三象限内三象限内; ;当当k0k0K0时时,图象在第图象在第_象限象限,y随随x 的增大而的增大而_.一、三一、三二、四二、四一一减小减小增大增大减小减小yx30yx 20yx练一练练一练12练一

2、练练一练已知反比例函数已知反比例函数 若函数的图象位于第一三象限,若函数的图象位于第一三象限, 则则k_;若在每一象限内,若在每一象限内,y随随x增大而增大,增大而增大, 则则k_.4kyx 413 函数函数y=kx-k y=kx-k 与与 在同一条直角坐标系中的在同一条直角坐标系中的 图象可能是图象可能是 : :xyoxyoxyoxyo(A) (B) (C) (D) 0kykx练一练练一练D14 考察函数考察函数 的图象的图象, ,当当x=-2x=-2时时,y=,y= _ _ , ,当当x-2x-2时时,y,y的取值范围是的取值范围是 _ _ ; ;当当y y-1-1时时,x,x的取值范围是

3、的取值范围是 _ _ . .xy2练一练练一练-1-1y0-2x015练一练练一练若点(若点(-2,y1)、()、(-1,y2)、()、(2,y3)在)在反比例函数反比例函数 的图象上,则(的图象上,则( )100yx A、y1y2y3 B、y2y1y3C、y3y1y2 D、y3y2y1B16 已知圆柱的侧面积是已知圆柱的侧面积是10cm10cm2 2, ,若圆柱底面半径为若圆柱底面半径为rcm,rcm,高为高为hcm,hcm,则则h h与与r r的函数的函数图象大致是图象大致是( ).( ).o(A) (B) (C) (D) r/cmh/cmor/cmh/cmor/cmh/cmor/cmh/

4、cm练一练练一练C17 1. 1.通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么困惑吗?通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么困惑吗? 2.2.你对自己本节课的表现满意吗?为什么你对自己本节课的表现满意吗?为什么?数缺形时少直觉,形少数时难入微18 练练 习习 1. 已知已知k0,则函数则函数 y1=kx+k与与y2= 在同一坐在同一坐标系中标系中的图象大致是的图象大致是 ( )xk3.设设x x为一切实数,在下列函数中,当为一切实数,在下列函数中,当x x减小时,减小时,y y的值总是增大的函数是的值总是增大的函数是( )( )(A) y = -5x -1 ( B)y = (C)y=-2x+2; (D)y=4x.2xxy0 0 xy0 0 xy0 0 xy0 0(A)(A)(B

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