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文档简介
1、“分子与细胞”第六章第2节细胞分化练习题1下列细胞中不能合成蛋白质的是()a胰腺细胞 b肠黏膜细胞 c成熟红细胞 d白细胞2在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪一生理过程起作用()a细胞分裂 b细胞生长 c细胞成熟 d细胞分化3下列人体细胞中分化程度最低的是()a胚胎干细胞 b造血干细胞 c胰腺细胞 d肌肉细胞4下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是()a生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果b生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异c细胞分裂是细胞分化的基础 d细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化5动物体内各种类型的细胞中具有高全能性的细胞是(
2、)a体细胞 b生殖细 c受精卵 d肝脏细胞6以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是()a从一粒菜豆种子长成一棵植株 b用植物激素培育无子果实c用一小片土豆叶片,培养成一株完整的植株 d杂交育种7对于细胞全能性的理解正确的是()a从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性。b未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性c在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性d脱离了植株的芽,一定能表现出全能性8 绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为()a细胞核内含有保持物种发育所需要的全
3、套遗传物质b卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质c卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 d细胞核与细胞质是相互依存的关系9下列关于细胞分化的说法错误的是( )a细胞分化发生在生物体的整个生命进程中b细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象c细胞分化仅发生在胚胎时期d细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程10高度分化的细胞仍然有发育成完整个体的能力,也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是( )a.所有生物体细胞 b动物细胞 c.植物细胞 d尚无发现11细胞分化与细胞增殖的主要不同是( )a、细胞数量增多 b、细胞的形态、结构和生理功能 c
4、、细胞在生理功能上相似 d、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程12干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是( )a、利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能b、骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中,只有红骨髓具有造血功能c、用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应d、异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变13细胞分化是一种持久性的稳定性变化,这种变化一般是( )a.可逆性的 b.不可逆转的 c.发展变
5、化的 d.无序可循的14下列哪种细胞的全能性容易表达出来( )a.蛙的口腔上皮细胞 b.蚕豆的叶肉细胞 c.蛔虫的卵细胞 d.水螅的神经细胞15用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )a.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的b.该愈伤组织的细胞没有全能性c.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成d.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构16、根据下图回答(1)、的过程叫做_。(2)的过程叫做_。(3)的过程叫做_。(4)组成、的细胞的 、 、 不同,因此它属于不同的 。(5)所示各组细胞群中,具有分裂能力的是标号 所示细胞群。(6)假如所示的细
6、胞为植物细胞,将中的两个细胞分离 开,并置于试管内的培养基上培养,经_、_、_等过程也发育为一个新个体,这种技术称为_。17图2一27是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答:(1)4是由3中单个细胞经过 形成细胞团,再进一步发育成5 。(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着 ,即 。(3)据此实验可以推断,高度特化的动物细胞,也能培养出与该动物类似的个体,原因是 。181997年,英国科学家维尔穆特等取白面母绵羊乳腺上皮细胞静息培养,然后把它的核移入黑面母羊去核的卵细胞中形成重组细胞,并将重组细胞培养成胚胎,将胚胎植入另一个母羊的子宫,分娩得到克隆羊“多利”。(1)“多利”的面部毛色是_,这是由于_。(2)“多利”的性别是_。(3)“多利”的培育成功证明了_。19答案:1-12 cdadc caacc dcbbb16 (1)细胞的分化 (2)细胞的分裂 (3)细胞的生长 (4)形态 结构 生理功能 组织 (5)、 (6)细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成 植物组织培养17(l)有丝分裂 胚状体( 2)细胞全能性 已经分化的细胞
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