九年级语文复习即事抒怀诗词鉴赏

1、诗词鉴赏即事抒怀1234概念即事感怀事举例鉴赏方法小结目 录CONTENTS诗词鉴赏即事抒怀诗词概念01 即事（景、物）抒怀诗，指的是诗即事（景、物）抒怀诗，指的是诗人因人因一事一事或因眼中或因眼中所见所见引起了心中的某引起了心中的某种感触，于是描写当时之事或景物来种感触，于是描写当时之事或景物来。 内容包括内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。等。诗词鉴赏赠汪伦赠汪伦静夜思静夜思相见欢相见欢回乡偶书回乡偶书 登岳阳楼登岳阳楼夜雨寄北夜雨寄北观沧海观沧海望望 岳岳江城子江城子密州出猎密州出猎登飞来峰登飞来峰枫桥夜泊寻隐者

2、不遇芙蓉楼送别辛渐十一月四日风雨大作破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之诗词鉴赏021首先要了解诗人感慨的。（了解引发感慨的事情）2体味作者了什么样的。（把握诗人抒发的情感）3分析作者是来感情的。（领略感怀的表达技巧）鉴赏方法鉴赏方法鉴赏方法03 这类诗作往往因这类诗作往往因由而发由而发，所以，所以对于引发诗人感慨的对于引发诗人感慨的事事，我们首先要了解。，我们首先要了解。 如：苏轼的江城子如：苏轼的江城子密州出猎，词人密州出猎，词人通过通过密州出猎密州出猎的所见所闻、所想所感，突出词的所见所闻、所想所感，突出词人的豪放、英勇，并借历史典故委婉地表达出人的豪放、英勇，并借历史典

3、故委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功期盼重新得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志。的壮志。鉴赏方法031：怀亲：怀亲 2：送友：送友 3：思乡：思乡 4：赠人：赠人 5：人生感悟：人生感悟 6：闲情逸趣：闲情逸趣 鉴赏方法03如曹操的观沧海，全诗都在描写登临碣石山观如曹操的观沧海，全诗都在描写登临碣石山观看大海所见景象，看大海所见景象，而没有直接表露自己的理想抱负，而没有直接表露自己的理想抱负，但在但在描绘大海吞吐日月星辰的壮丽景象时，把诗人描绘大海吞吐日月星辰的壮丽景象时，把诗人开阔的胸襟自然而然地表现了出来，抒发了诗人统开阔的胸襟自然而然地表现了出来，抒发了诗人统一中原

4、、建功立业的豪情壮志。一中原、建功立业的豪情壮志。再如李白的再如李白的春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛：“谁家玉笛暗飞声？谁家玉笛暗飞声？”诗人的故园情思是由一曲诗人的故园情思是由一曲折杨柳折杨柳引发的，先写笛声满城引发的，先写笛声满城 飞扬，再写故飞扬，再写故园之思深浓，园之思深浓，“事事”与与“怀怀”结合紧密、自然熨帖。结合紧密、自然熨帖。 鉴赏方法03初中诗歌鉴赏常用表达技巧初中诗歌鉴赏常用表达技巧n修辞方法修辞方法n表达方式表达方式n写作技巧写作技巧n作品风格作品风格鉴赏方法03课堂小结 “即事即事”是为了是为了“感怀感怀”，所以，所以重重点和难点是点和难点是。04061 1“造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的中的“割割”字用得巧妙，写出了字用得巧妙，写出了泰山怎样的特点？泰山怎样的特点？(2(2分分) )2 2(2017(2017陕西陕西2121题题) )请用请用“/”“/”划出下面这句诗的朗读节奏。划出下面这句诗的朗读节奏。(1(1分分) )阴阳割昏晓阴阳割昏晓3 3“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗蕴含怎样的哲理？为什这两句诗蕴含怎样的哲理？为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣？么千百年来都能引起人们的强烈共鸣？(2(2分分) )5 5(2017(2017陕西陕西2222题题) )有诗评说，读望岳可见有诗评说，读望岳可见“杜子心胸气魄