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文档简介
1、-作者xxxx-日期xxxx班组管理的重要性【精品文档】班组管理的重要性 生产车间是企业的主战场,产品质量、生产效益、成本损耗和员工士气都源于生产车间的管理,一线干部的管理水平、督导技巧的好坏,直接影响企业的经营绩效。因此,尽快让一线干部掌握科学的管理知识,灵活的运用各种科学管理的办法手段,对提高和稳定产品质量、降低成本、提高现场管理水平很有裨益。 人是一切的根本,一切问题源自于人,一切问题的解决还是源于人。把人管理好了,一切问题也就迎刃而解了。 班组是企业的最小生产单位,班组管理是企业管理中的基础。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产
2、积极性,团结协作,合理的组织人力、物力,充分的利用各方面信息,使班组生产均衡有效的进行,产生“1+12”的效应,最终做到按质、按量、如期、安全的完成上级下达的各项生产计划指标。无论什么行业、工种,它的共同特点就是拥有共同的劳动手段和对象,直接承担着一定的生产任务,因此班组长有着三个重要作用: 一、班组长影响着公司生产决策的实施。因为决策再好,如果执行不得力,决策也很难落实,所以班组长影响着执行度实施、影响着企业目标利润的最终实现。 二、班组长是兵头将尾,既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。 三、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组长即应该是技术骨干,又应该是业务上的多面手。
3、班组长是企业中相当多而又重要的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。 班组是企业的“细胞”,是企业最基层的组织。企业的一切工作,最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失,都离不开班组的引线穿针、辛勤劳动。因此,搞好班组管理,是企业管理的基础。班组与企业的关系,如同地基与大厦、大海和航船:没有班组作扎实基础,企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力,企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长是班组管理的关键。生产班组长既是生产业务技术骨干,又是全班生产管理工作的组织者和实施者;既是企业生产网络中的“纽结”,也是企业这座大
4、厦的“基石”,同时又是培养企业管理人才的“摇篮”。他们与员工同处生产第一线,企业的规章制度、生产任务、员工考核、思想工作等要靠班组长来组织落实。班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高,所以要充分认识班组长在生产中的重要性和必要性。 老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”企业的经营,只有重视细节,并从细节入手,才能取得有效的创新。 行之有效的创新在一开始可能并不起眼,而这不起眼的细节,往往就会造就创新的灵感,从而能让一件简单的事物有了一次超常规的突破。创新不是那种浮夸的东西,它要做的只是某件具体的事。企业要真正达到推陈出新、革故鼎新的目的,就必须要做好“成也细节,败
5、也细节”的思想准备。否则,所谓的创新只能是一句空话。所以,创新不一定是“以大为美”,但却绝不能掉以轻心于企业活动中的既不相同却又相互关联的每一个细节。班组管理的务实创新是重要源泉。班组管理必须从大处着眼,小处入手,用精巧的“小手笔”,做出秀丽的“大文章”。但要达到这个目的,班组长必须要下一番大功夫,不妨从以下七个方面入手。 1、班组定出“小规矩”。制度管理是现代企业管理的方法之一,班组应根据企业的经营方针和规章制度,联系实际,制定出相应的制度和管理措施,以此规范班组员工的思想和行动。 2、树立“小楷模”。在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”,用他们的言行
6、举止带动人、鼓舞人,在班组管理和生产活动中起表帅作用。 3、开展“小竞赛”。运用好年轻人争强好胜的心理,不时搞些小型的竞赛,其实有时这些竞赛并不需要什么奖品,大家需要的只是一种认同和一种自己在班里位置的明确,这样,不但能使技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进,在生产中发挥更大的作用,同时也促进了技能差些的员工努力向前看齐,形成互帮互助、人人争先的良好局面,带动了班组人员业务水平的提高。 4、做好“小核算”。如今在市场经济导向下生存的企业,班组必须进行全面的成本核算。通过预算、核算形成责任共负、风险共担的格局,增强员工的“经营”意识和“危机”意识,促进员工主动节约,降低成本。 5、开好“小
7、座谈”。要想让企业精神深入班组,让企业决策变成员工的具体行动,就必须要了解员工思想,同时要让班组中每名成员坦诚相待。这就需要一个轻松、愉快的氛围。所以,班组可以不定时的把班组人员组织在一起,通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动,及时地予以劝说和解决;员工中发生的矛盾通过这种谈心的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化。从而升华对班组建设的认识,凝聚智慧和力量。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。 6、征纳“小点子”。要成立班组“智囊团”,为企业发展献计献策,提合理化建议,鼓励员工搞小改革、小发明、小创造,也可对产生经济效益的“小点子”进行奖励。要通过一个或几个员工长期的提出建议和意见,带动所有员工关心集体,细心观察,实现“群策群力”的局面。但强制性“写创新”是没有实效的。 7、执行“小惩罚”。有些班组长总是不好意思处理班上的员工,甚至有时还千方百计“抹稀泥”,总是
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